亲近自然——写景要抓住特征幻灯片.ppt

写景要抓住特征
亲近自然
一花一世界,一沙一天堂。
问题探讨
景物描写要抓住景物本身的特点、还要突出感情特点。
什么是景物特征呢?
景物的特征就是某处景物的形态、布局等区别于其他景物的地方。
理解:
①一处景物所独有,它处景物不会有或者不会跟它全然相似的。
②春、夏、秋的景物不同,风、雨、雪的景物不同,高山、平野、沙漠的景物也不同。
同一景观早、中、晚的景物特征不同。
如何写景呢?
首要的一点是要学会抓住景物的特征。观察,才能把握景物的特点。景物描绘得生动形象,完全是作者用一双慧眼细致观察的结果。
观察,不仅靠眼睛,它需要调动视觉、听觉、触觉、味觉等多方面的感觉器官去感受事物的特征,描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。
分组讨论,得出结论
《荷塘月色》里“月色下的荷塘”与《故都的秋》里“小院秋晨”,比较这两段在写景上有何相同点?
相同点:
1、观察视角有序--由上到下
朱文:荷叶→流水  
郁文:天空→破壁腰中的牵牛花→地上的秋草
2、动静结合    
朱文:叶子与花的颤动形成的波痕   
郁文:飞翔的驯鸽
3、感官的参与
朱文——视觉:荷叶荷花等       
嗅觉→听觉:清香→通感→歌声
郁文——视觉:天色驯鸽日光牵牛花等     
听觉:驯鸽的飞声
4、修辞的运用
朱文:比喻拟人通感郁文:比喻
5、寓情于景
朱文:淡淡的喜悦              郁文:淡淡的悲
《紫藤萝瀑布》
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
2、借助一定的修辞方法,如比喻、拟人、通感等。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
鉴赏例文
(一)赏析
为了弄清什么是景物的特征以及如何来体现景物的特征,我们先看两个例子,请同学们赏析一下,分析这些景物描写美在何处?写的好,好在哪里?

[例1] “秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们(指包头和呼和浩特) 的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。”
(翦伯赞《内蒙访古》比喻、拟人)
[例2]“桃林前面,有老百姓种的荞麦,也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫,带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒,也许是乐了,便长嘶起来。”
(茅盾《风景谈》比喻、白描)