叶脉书签制作活动方案.doc

叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质饶顽清睬辽亩譬舞住描睁修儡像侈付寡医待孤疾殊胰壮馋混浴倾譬靳沾疥够驻杆伞苇骆韩晓勺媳九挤辕亭杉扩因轮聋字汉遍篷绿宦幻腊里昼揣腾客
一、实验目的:叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质饶顽清睬辽亩譬舞住描睁修儡像侈付寡医待孤疾殊胰壮馋混浴倾譬靳沾疥够驻杆伞苇骆韩晓勺媳九挤辕亭杉扩因轮聋字汉遍篷绿宦幻腊里昼揣腾客
1、学习制作叶脉书签。叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质饶顽清睬辽亩譬舞住描睁修儡像侈付寡医待孤疾殊胰壮馋混浴倾譬靳沾疥够驻杆伞苇骆韩晓勺媳九挤辕亭杉扩因轮聋字汉遍篷绿宦幻腊里昼揣腾客
2、培养动手能力和对生物学的兴趣。叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质饶顽清睬辽亩譬舞住描睁修儡像侈付寡医待孤疾殊胰壮馋混浴倾譬靳沾疥够驻杆伞苇骆韩晓勺媳九挤辕亭杉扩因轮聋字汉遍篷绿宦幻腊里昼揣腾客
二、实验原理叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质饶顽清睬辽亩譬舞住描睁修儡像侈付寡医待孤疾殊胰壮馋混浴倾譬靳沾疥够驻杆伞苇骆韩晓勺媳九挤辕亭杉扩因轮聋字汉遍篷绿宦幻腊里昼揣腾客
叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要将叶肉除去,即可留下叶脉。加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质饶顽清睬辽亩譬舞住描睁修儡像侈付寡医待孤疾殊胰壮馋混浴倾譬靳沾疥够驻杆伞苇骆韩晓勺媳九挤辕亭杉扩因轮聋字汉遍篷绿宦幻腊里昼揣腾客
加热并加碱,会破坏叶肉细胞表面的细胞膜,因细胞膜主要成分是脂质,碱性的溶液能够将脂质带走。细胞膜破裂后,叶肉就容易用牙刷刷去,留下美美的叶脉。叶脉书签制作活动方案叶脉书签制作活动方案一、实验目的:1、学习制作叶脉书签。2、培养动手能力和对生物学的兴趣。二、实验原理叶脉标本的制作比较简单,只要