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面向未来的职业规划
(第1课时)
第一单元第1课课件1
教学内容
职业和职业生涯的含义、特点
人生的三大阶段。
三个砌墙工人的故事
在一个建筑工地,有位社会学专家对正在砌墙的三个工人进行了随机调查。        
专家问第一个砌墙的工人:“你在干什么?”                                       
第一个砌墙工人没好气地说:“没看见吗?我不是在砌墙吗?”
专家又问第二个砌墙的工人:“你在干什么?”
第二个砌墙工人抬起头,笑了笑说:“我在盖一幢漂亮的高楼。”
专家再问第三个砌墙的工人:“你在干什么?”
第三个砌墙工人一边砌墙一边哼着歌曲,笑容灿烂、开心地回答:“我在建设一座美丽的城市。”
十年之后,社会学专家了解到,第一个砌墙工人仍然在建筑工地上砌墙;第二个砌墙工人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个砌墙的工人呢,已经是前两个工人的老板。
1. 为什么同样是砌墙的工作,三个人的回答如此不同? ?
【回答】:
三人的理想观念和生活观念不同,志向不同,就像你自己的人生目标一样,你的观念和你的言行代表了你以后所走的路。
做游戏
请前后左右临近的6—8名同学互相讲述自己演绎的关于三个工人发展道路的故事;然后请同学们推荐出本小组最精彩的故事,大家共同分享思考与探索的成果。
应当注意的问题:
,他们人生道路的差异只是因为说明选择不同会导致完全不同的结果,不能说明仍然砌墙的工人“没有出息”,更不能得出体力劳动低人一等的错误结论。
“自由联想”引出的“自由”概念,需要略加解释,以免学生从“自由联想”的概念中,不恰当地推导“自由”。
:成功的职业生涯需要设计与规划,这种规划应当从现在开始。
人生启迪:
职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标,并有步骤地向目标迈进。
我饿
挣钱的劳动
职
业
主要生活来源
发展
生存
为社会做贡献
社会分工的产物
劳动
实现人生价值
履行职责
什么是职业
职业认知
职业试探
职业选择
职前准备
从业以前准备职业阶段的细分
就业