瑞雪图
北师大版四年级语文上册第十二单元
、词。并理解积累好词佳句。
、流利、有感情地朗读课文。
,想象、体会瑞雪的大而美,体会作者的喜悦心情,感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。
、有条理地描写景物的写作方法。
学习目标
瑞:吉祥,好预兆。 瑞雪:一场吉祥的、应时的好 雪。
瑞雪
瑞雪纷纷扬扬彤云密布
骤然簌簌落落万籁俱寂
凛冽极目远眺粉妆玉砌
咯吱咯吱白茫茫毛茸茸
亮晶晶蓬松松沉甸甸
我会读
快速浏览课文,抓住重点词语想一想:这场雪给你留下了怎样的印象?
整体感知
?那些自然段描写了雪美?
“”从文中画出描写雪大的语句。那些词更能体现雪大?
探究学文
黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。
鹅毛般的
纷纷扬扬
看到的
不久,雨住了,风停了,就只见那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。一会儿,地面上就白了。
夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。
听到的
以动衬静的写法
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