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知识就是力量教育就是财富学习就是生命.ppt着力提高教育质量
上栗中学李招文
知识就是力量
教育就是财富
学习就是生命
校长的角色定位
1、校长校长,一校之长
2、校长是学校的灵魂
3、一个好校长就是一所好学校
4、校长应该成为教师的“教师”
——校长是学校的首席教师
1、蔡元培座右铭:“无智,无能,无为。”
2、上海交通大学“世界一流大学标准”课题组:
提出九条“校长”第五条(依重要性排序)
3、丁学良:《什么是世界一流大学?》
4、朱经武:“一流的老师教出一流的学生,
一流的学生出来造就一流的社会。”
5、许智宏:北大一定会在2015年或2018年办成
世界公认的一流大学
6、2002·9·8江泽民在北师大百周年校庆上的讲话
7、2005·暑假期间,上万人向启功大师遗体告别
8、2005·9·20,李敖(70岁)单膝跪拜86岁高龄
小学老师鲁荣坤
毛泽东前秘书李锐十五大书面发言论及
中国当前面临七大危险
1、封建专制主义余毒依然存在;
2、腐败蔓延,党的监督机制缺失;
3、新的资产阶级作为左右社会的力量可能出现;
4、国外威胁;
5、台湾问题;
6、自然生态环境恶化;
7、中国人多而素质不高。
人口素质
数量增加超过一定限度,必然影响质量
人均意识是现代社会现代人的重要现代意识之一!
残疾人大国:1989:5164万人,IQ〈70:1070万人
2006:8296万人,占6·34%
患病率大国:高血压患者2亿人
糖尿病患者5千多万人
精神障碍患者已达1600万人
全国自杀者每天786人(年28·7万人)
碘缺乏症患者4·25亿!
WHO报告——
中国艾滋病:危险的泰坦尼克号(2002·6)
…………
人口素质低下原因若干,其中重要一条是教育落后。
舒尔茨: 25:7:1(大中小学生智力活动能量比)
世界银行:劳动力每多受一年教育提高劳动生产率9%
中国科学院:体能:技能:智能
投入 1 : 3 : 9
产出 1 : 10 : 100
世界银行: 国民财富新标准
1、人力资本因素——占64%
2、土地资本因素——占20%
3、资金资本因素——占16%
教育隐忧

1、文盲大国:世界文盲总数87500万,中国占到几近
10分之1到5分之1。(8507万!)
2、全为6·4年——7·62年
25岁以上人口中受过高等教育的人仅占2·1%
教育现代化的11条指标重要一项
3、人才危机:6000万,不足5%
其中高级人才5·5%——330万
(依美国标准中国大学应有20000所)
4、教育经费:以约占1·5%的世界教育经费,培养世界
25%以上的受教育的人!(2·4亿学生,0·4亿成人学生)
研发经费占GDP不足1%
5、义务教育问题——中国没有真正意义上的“义务教育”
“农村教育决定中国的未来。”(《法兰克福汇报》)
“转轨”之说,可以休矣!
十年之后,衡量贫富的尺度
将是教育。
――比尔·盖茨
没有忧患意识危机感的人是不清醒的人,没有忧患意识危机感的领导是不合格的领导,没有忧患意识危机感的民族是没有希望的民族!
没有忧患是最大的忧患!
安而不忘危,治而不忘乱,存而不忘亡,才是真正的辩证法,真正的唯物主义者!
今日中国的现实是:国家从来没有像今天这样富强,充满机遇,而且必将更富强,出现更多机遇。
另一半现实是:当今中国教育既是空前庞大、空前繁荣的时期,也是空前荒芜、空前贬值的时期。
陈丹青《青年参考2007·8·21