下载此文档

2024年鲁迅美术学院附属中学(鲁美附中)入学招生测试卷语文模拟卷学生版.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年鲁迅美术学院附属中学(鲁美附中)入学招生测试卷语文模拟卷学生版 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年鲁迅美术学院附属中学(鲁美附中)入学招生测试卷语文模拟卷学生版 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022年鲁迅美术学院附属中学(鲁美附中)入学招生测试卷语文模拟卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、()(qiè)窒息(zhì)参与(yù)唠唠叨叨(1āo)....(xiù)抚恤(xù)煦暖(xù)千均之力(jūn)....(jié)抡起(lūn)登载(zǎi)筋疲力尽(jīn)....(jiān)劳禄(1ù)倔强(jué)不屑置辩(biàn)....()...冬奧健儿之所以取得优异成绩,跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。他们为了心中梦想,耐住冰雪场上的孤寒寂寞,______、______,只为一朝站在赛场,一骑绝尘、技压群芳。组工干部像冬奥健儿一样,坚持艰辛的付出、不懈的努力,在岗位上向同事学、向书本学、向实践学,厚植工作本领、______思维眼界,不断______个人能力和素质。()..,俄罗斯国防部公布了俄罗斯对乌克兰举行特别军事行动以来的最新战果。修改:将“公布”改为“公开”。。近3000余名全大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。修改:去掉“近”或“余”。,才能培养出热爱读书的学生,才能改变校园面貌、社会面貌和家庭面貌。修改:将“社会面貌”和“家庭面貌”调换顺序。,各级政府要加强青少年冰雪运动相关组织建设,为青少年冰雪运动提供更好的引领。修改:将“引领”改为“指导”。()答案第1页,共8页:..A.《答谢中书书》陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家。B.《桃花源记》作者是陶渊明,东晋著名诗人,他的作品收录在《陶渊明集》里。C.《黄鹤楼》选自《全唐诗》。黄鹤楼故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。崔颢,唐代诗人。D.《南乡子·登京口北固亭有怀》选自《稼轩词编年笺注》,南乡子,词牌名。作者辛弃疾是北宋词人。《山坡羊·潼关怀古》赏析有误的一项()峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。A.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”写出山河壮美,动态意象中暗含千军相聚、万马嘶鸣的历史画卷,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。这三句是历史和空间和意象的再现。B.“山河表里潼关路”,潼关外面是华山,里面是黄河,着重描写潼关地势的险要,“望西都,意踌躇”是从潼关向西遥望,作者感慨万千,陷入历史的沉思。C.“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”是途中所见秦汉宫殿的遗址,万千宫殿化为焦土。“宫阙万间”修了又毁,毁了又修,剥夺了大量的民脂民膏。D.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”写出兴亡后面的真谛,为“曲眼”,升华主题,“兴”朝廷必不顾百姓的死活,大兴土木,奢侈浪费,“亡”必民不聊生,表达了对统治者的不满,对劳动人民的同情。评卷人得分二、。(1)____________,悄怆幽邃。(2)____________,白露未已。(3)春蚕到死丝方尽,____________。(4)____________,柳暗花明又一村。(5)长风破浪会有时,____________。(6)____________,吾庐独破受冻死亦足!(7)报君黄金台上意,____________。(8)天地间,唯有热爱才是生命的最好姿态。爱自然;爱家乡;爱祖国……保持热爱的姿态,会使我们的生命更美好,《醉翁亭记》中欧阳修喜爱春夏的“____________,____________。”的美景;《饮酒》中作者陶渊明喜爱“____________,____________。”的悠然;《白雪歌送武判官归京》中岑参喜爱:“____________,____________。”的雪后奇美。评卷人得分三、对比阅读答案第2页,共8页:..阅读下面【甲】【乙】两个语段,完成小题。【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。【乙】晋厉公侈淫,好听谗人,欲尽去其大臣而立其左右。胥童①谓厉公曰:“必先杀三郄②。族大多怨,去大族不逼。”公曰:“诺。”乃使长鱼矫杀郄犨、郄锜、郄至于朝,而陈其尸。于是厉公游于匠丽氏③,栾书、中行偃劫而幽之④,诸侯莫之救,百姓莫之哀,三月而杀之。人主之患患在知能害人而不知害人之不当而反自及也。是何也?智短也。智短则不知化,不知化者举自危。(《吕氏春秋》节选)【注释】①胥童:晋国大夫。①三郄:就是郄犨、郄锜、郄至,晋国的三大贵族。①匠丽氏:晋厉公的宠臣。①栾(luán)书:晋国大夫。中行偃:就是荀偃。幽:囚禁。()..........。①先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。①智短则不知化,不知化者举自危。“/”给下面的句子断句,断两处。人主之患患在知能害人而不知害人之不当而反自及也。【乙】文中的晋厉公被杀的原因是什么?11.【甲】【乙】两文都阐述了共同的治国之道,请简要概括。答案第3页,共8页:..评卷人得分四、现代文阅读阅读下面的选文,回答小题。美玉在青春的碎影里敲响①很幸运,高中三年,虽有文理分班,但语文老师始终是我的班主任。古人言,人如其名。老师姓张,单名一个玲字——它是指美玉碰撞、敲响的声音,“如鸣珮环,心乐之”。明亮、剔透、干净,这三个词贯穿了张老师的一生。②老师喜欢红色,尤其是朱红。每到冬天,她便穿上颜色深浅不一的红色系羽绒服,在寒风中站成一束熊熊燃烧的火。让温暖与热情绽放成衣服上的腊梅,凛然盛放在我们心间。③她有着冬天赋予的冷艳的气质,尤其是眼睛,逼人的注视足以让窗子里的表情和窗花一起结霜。在她的课上,每当我们讲悄悄话时,她就不露痕迹地结束掉话题,两手撑着讲台,绷着脸,眼睛瞪得像个摄像头,用寒光照铁衣般的目光压制住全班的呼吸声,让悄悄话不再悄悄,等到我们感到气氛不对,猛然抬头时,便被她等待已久的眈眈相望撞个满怀。④她不会斥责,而是转过头去,恍若无事般,继续讲课。她不会像喇叭一样大喊某个人的名字,把他拎出来杀鸡儆猴,也不会秋后算账。她只是用一双从雪花的结晶里望过来的眼睛,清晰地告诉我们春天的地平线,越过去,就要做好迎接万里雪飘的准备。⑤每个学期初,她总会担心我们放飞的玩心收不回来,便时常在别的老师上课期间,悄悄走到班级的后门,默...默地窥视。注意到谁闹腾得欢,就冷冷地盯着他。或许是心有灵犀,也或许她的目光过于锐利,即使我们背对着她,.....也会突然感到如芒在背,偷偷瞥一眼,发现她果然在后门口,眼睛黑得发亮,便赶紧安分下来,专心听讲。⑥当然,后来她这招就不灵了,因为她迷上了穿高跟鞋。刚出办公室门,我们就能听到她“哒哒”的脚步声,于是在她来时,我们早已正襟危坐,目不转睛,令她十分欣慰。⑦张老师虽然严厉,但很热情。为了陪我们,每天她都要从凌晨六点待到深夜十点半,回去后,还要继续处理未尽的事宜。一天又一天,日子复制粘贴便耗尽了她的青春。她也早已不去区分工作和生活了,她的过去、现在和将来都在教师这个名词下生长,她生命的意义被一届又一届的学生论证、丰富,又不断去论证新的一届的学生,她已然把生活与工作高度地统一,只是在偶尔闲下来的时候,会为亏欠家人而感到黯然神伤。⑧因为是理科班的缘故,很多同学不擅长写作,她就会主动写下水作文,并以此为范本让他们去模仿和领悟,直到能自力更生。我也曾想要一篇老师的亲笔,却一直未能如愿,“你自己写出来的就足够当范本了,还找我要,这不是给我添麻烦嘛”,她笑骂道。但青春总要用一些证据来纪念和缅怀,这也成了高中生涯的一个遗憾。⑨我想,如果把我的写作拟人化,其发育成熟、长大成人的时间点,便是在高中。之前的写作更像是词句的糅合,为了修辞而修辞,形成尾大不掉之势,能很明显地看出哪些段落是强塞入、默写出的。⑩而在老师一次次的批改,一次次的引导后,终于让语言寻找到了生发它的枝干,让海市蜃楼回归了它的本体。答案第4页,共8页:..逻辑的年轮有条不紊、水到渠成,情感的喷泉找到了正确的井口。文字与生活的情趣喜结良缘,一切缤纷的落花都是在真实的流水上打着转儿,浸出芬芳。?如今,我已经毕业多年,但偶尔还是会梦回母校,回到那段浅吟低唱的青春,任由鸽群惊起紫藤花的清香,在流云下久久地回环,成为一首永无止境的诗……(2022第二期《青年文摘》)?①段“悄悄走到班级的后门,默默地窥视”加点词语的表达效果。....①段画线的句子,分析张老师的作文引导使学生写作上有哪些收获?,分析张老师的形象。()..、对班主任老师的感激之情。①段画线句子运用了动作描写和神态描写,写出老师对我们说话不听讲的厌恶。①段加点词语“心有灵犀”,体现了老师的严厉和我们对老师的敬畏。,表达了对老师赞美之情,激发了读者的阅读兴趣。阅读下面的选文,回答小题。如何降低一条牛仔裤的伤害①每一天,全世界都有无数牛仔裤被制造出来并被穿上,也有无数条牛仔裤被扔掉。麦肯锡咨询公司的一项调查数据显示,2014年,全球的服装消费比2000年增长60%。根据国家统计局数据,2021年1-5月,我国社会消费品零售总额174319亿元,%,%。其中,限额以上单位服装类商品零售额累计4058亿元,%,%。②目前看来,服装对环境的污染是巨大的。例如:智利作为一个二手服装回收大国,,漂洋过海,抵达这里。其中的2万吨经过新一轮的洗涤熨烫加工并排放出二氧化碳之后,再被送到其他拉美国家的夜市地摊上。,智利的商家没法消化了,税收太高,产能不足,于是它们的归宿,终究还是垃圾场。③这些衣服没法降解,市政部门管辖的垃圾填埋场拒绝接收它。它只能继续坐上垃圾车,又是一番长途跋涉,最终,抵达智利的阿塔卡马沙漠,在这个被称为“世界干极”的地方,与盐碱地和仙人掌作伴,出现在沙漠里的垃..圾场。这些二手衣服从流通到消失都给环境造成了污染。④那么,为什么会对环境造成污染呢?以牛仔裤为例,制作牛仔裤的过程复杂得多。当棉花种子被洒进地里开始,就需要灌溉大量的水,施大量的肥,喷洒大量的农药,才能让棉花完成整个生长周期。等棉花被做成牛仔布,缝制完成,人们在几年内平均每星期至少穿1次,清洗、熨烫它,最终丢弃它。一条牛仔裤的一生,排放的二氧化碳超过30公斤。在整个时尚行业中,牛仔裤被公认为对环境最不友好。答案第5页,共8页:..⑤不过,其他的衣服也不见得友好,一件棉质T恤的制作过程,会用超过5公斤的二氧化碳,追平一辆汽车开出去20公里所产生的排放量。⑥过去对温室气体的关注主要集中在能源生产、运输和农业方面,并没有与时尚产业挂钩。有数据显示,全球服装和鞋类行业,%,几乎与欧盟的碳排放总量相当。%,其中一半以上来自生产工序——纤维生产、纱线准备、染色等。⑦《环境科学与技术》期刊上发表的一项研究称,洗涤人造纤维衣物后,一些只有用显微镜才能看到的微小塑料碎片,会随着污水排放,最终流入大海,进入食物链。全球18个海岸提取的海水样本证明了这件事。核污染和石油泄漏听起来更吓人,但生活垃圾,其实才是更加无孔不入的家伙。碎屑进入了食物链,而被完整丢弃的衣物,坐着垃圾车,前往各地的垃圾场。⑧那么怎样在保护环境的同时,保持对时尚的追求?⑨2021年1月28日,艾伦?麦克阿瑟基金发布了一套《通用的循环经济政策目标》,一个名为“让时尚循环起来”的项目也在推进。这份报告建议各国政府和各大企业,“鼓励为循环经济而设计”“充分利用并保存资源价值”,最终,推动全社会向循环经济转型。⑩阿塔卡马沙漠的“快时尚垃圾场”也寻找自己真正的终点。沙漠周边的贫困居民已经围着这个垃圾场,添加了新的生活方式。拾荒者在这里挑挑拣拣,淘换出还能穿的衣服,当地人在附近开起了二手服装店。就连环保企业也慕名赶来了,扒拉出废旧衣服的布料,拖回去做建筑材料——它们或许会在某一个新家装修时,出现在环保隔音板和隔热材料中。?而以一条牛仔裤为例,研究者们一直在试图让它的一生更环保,从改进天然纤维棉花的种植方式,优化生产工艺、改进设备,到试图引导消费者改变观念和习惯。废旧牛仔裤的归宿也不只是垃圾场,若是能将废弃牛仔布的可再生纤维提取出来,可以用来制造汽车的阻尼和绝缘材质。?关于如何降低一条牛仔裤对地球的伤害,对普通消费者来说,或许还有一个更日常、更容易做到的环保方式——尽量别洗。这不是开玩笑,真的有专家这样建议。(2022《青年文摘》第3期)。①段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?①段,以牛仔裤为例说说服装对环境污染的原因是什么?①段加点词语如何体现语言特点的?()..①段主要运用了列数字和作比较的说明方法,主要说明了服装消费增长速度快。,,抵达这里,全部变成垃圾。,会用超过5公斤的二氧化碳,追平一辆汽车开出去20公里产生的排放量。答案第6页,共8页:..,一些只有用显微镜才能看到的微小塑料碎片,会随着污水排放,最终流入大海,进入食物链。阅读下面的选文,回答小题。善于“折叠”自己陈大吴①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大仗,积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是“负重”,因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”,就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”,到艰苦一线“蹲苗”,在实践中磨练自己,用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。⑥我们不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精答案第7页,共8页:..彩人生。(选自《思维与智慧》2019年第2期)?,这样写有何作用?①段画线句运用了什么论证方法?有什么表达效果?。?如果可以的话,将其放在哪段合适?理由是什么?书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满变化,所有重复的字都做了不同形态的处理。评卷人得分五、:请以“______给予我力量”为题目,写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。答案第8页,共8页

2024年鲁迅美术学院附属中学(鲁美附中)入学招生测试卷语文模拟卷学生版 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小屁孩
  • 文件大小791 KB
  • 时间2024-05-18