铁路混凝土枕改道.ppt

混凝土枕改道
说课
——李波
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说课内容
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说教材分析
1
说学情分析
2
说教学重点难点
4
5
说教法学法
说教学过程
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说教学目标
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1 教材分析
《铁路轨道与修理》是五年高职铁道工程技术专业的一门专业核心课,是在学习完《铁道概论》、《工程测量》、《工程力学》、《土力学与地基基础》等课程后开设的专业课,为后面的《轨道维修实训》、《顶岗实习》提供必要的理论和实践基础。
这节课讲的是第六章第四节线路修理的基本作业的第四点内容——混凝土枕的改道作业。
这节课是本书重点之一,占用两个课时(90分钟)。
五年高职学生的共性是一般学习兴趣不高,学习比较被动,自主学习能力比较差,刚刚接触轨修的基本作业不久,一般还没有真正掌握学习本专业的方法,学生来源也不同,基础和个性差异较大,因此,在教学过程中,一方面,安排的任务要符合学生学习实际,还要注意可能因实际情况而灵活调整教学进度和深度,从而保证每位学生都有一定的收获。
2 学情分析
3 教学目标
教学目标
掌握混凝土枕改道作业目的、作业条件、作业程序、作业质量
知识目标
技能目标
能熟练进行混凝土枕改道作业
情感目标
培养学生组织能力、团结协作能力、沟通协调能力等社会能力
4 教学重点难点
教学重点
教学难点
调查划撬
作业程序与作业目的











教学重点
调查划撬

~30m距离的线路轨向或用10m弦测钢轨内侧轨向,确定改道方向和范围
,对轨距超限、轨距顺坡率不良、需要调换轨距挡板的处所,在轨底内侧用符号划出撬长,并用箭头标明改动方向及改道量
教学难点
5 教法与学法
学法指导
教学做合一
工务实训基地演练
教学手段
教法分析
引导法、任务教学法、模拟教学法、现场教学法、实践操作法、角色扮演法
通过探究式学习,以学生为主体,任务驱动,学生能够正确使用工具对线路进行改道作业
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教法