《项羽本纪》tt.ppt

我站在烈烈风中
恨不能荡尽绵绵心痛
望苍天四方云动
剑在手
问天下谁是英雄
人世间有百媚千红
我独爱你那一种
伤心处别时路有谁不同
多少年恩爱匆匆葬送
我心中你最重
悲欢共
生死同
你用柔情刻骨
换我豪情天纵
我心中你最重
我的泪向天冲
来世也当称雄
归去斜阳正浓
霸王别姬
(屠洪刚唱)
项羽本纪(节选)
司马迁
中的一般写法:
文章开头交待主要人物的身份、籍贯,概括介绍其为人、性格、品行等;
然后选取一个或几个典型的材料,从不同的角度表现人物的思想品德,完成对人物性格特征的刻画;
如果是一件事情,那么事情的起因、经过、结果就比较详细;从语言、行动等方面对主要人物进行描写,或者从人物之间的关系来显示主要人物的性格特征,次要人物对主要人物往往是起衬托作用。
最后是人物评论。
司马迁,字子长,西汉人,我》原称《太史公书》或《太史公记》。全书由本纪12篇、表10篇、书8篇、世家30篇、列传70篇五部分组成。
司马迁在《报任安书》中说:“凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”
《史记》是我载了上自传说中的黄帝,下至汉武帝之间的大约三千年的历史。
作者及《史记》简介:
王翦jiăn 会稽kuàijī 扛gāng鼎
桓huán楚眴shùn 徇xùn 叱咤chìzhà 伏弩nŭ 成皋gāo
诣yì城东数shuò挑汜sì水长史翳yì 自刭jĭng 荥xíng阳垓gāi下骓zhuī 期qī山东
正音正字:
重点词句补充:第一部分
梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
项梁怒之
又不肯竟学
一人敌,不足学
梁以此奇籍
皆已惮籍矣
谕以所为起大事
遂举吴中兵
桓楚亡人,莫知其处
判断句
被动句
为动用法,为……而愤怒
抵挡,抵抗。“抵抗一个人”
以……为奇,意动用法
dàn,畏惧,害怕
即“以所为起大事谕之”,告诉
发动
没有谁,否定代词
尽,完毕
整体感知:
全文分三部分:
,可分为两层:
第一层(从“项籍者,下相人也”到“皆已惮籍矣”)叙述项羽的家世、才力和抱负。
第二层(从“秦二世元年七月”到“徇下县”)叙述项梁、项籍响应陈涉起义,杀掉会稽郡守而举事的经过。
少怀壮志
学万人敌
彼可取而代也
起事
思考; 1. 第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息?
对项羽家世的介绍有何寓意?
项羽家世:
①世代为楚将。②祖父为秦所戮。寓意:
①世代为楚将。
生为将门虎子,这是项羽兴兵起义的资本,是成就英雄霸业的奠基。
②与秦有不共戴天之仇。
为项羽以后忠贞不二,志在灭秦,嫉恶如仇,驰骋疆场,冲锋陷阵,置生死于度外注入了激情。
2. 第二自然段写了项羽几件事?各表现了项羽怎样
的性格特点?与一生功业的成败有何联系?
一是少时学情。不想学书、学剑,想学万人敌的兵法,说明他的豪迈不群的性格特点;而“不肯竟学”,又暴露出性情粗疏的性格特点。
二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。
少时言语不俗的还有哪些人,各有怎样不俗言语?