[讲稿]韩语语法总结及首尔大学韩国语.doc

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分     类
格                 式
用                            法
例               句
陈述式终结词尾
ㅂ니다(开)습니다(闭)
用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示陈述。
재미있습니다. / 합니다.
疑问式终结词尾
ㅂ니까(开)습니까(闭)
用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示疑问。
재미있습니까? / 합니까?
共动式终结词尾
ㅂ시다(开)읍시다(闭)
用于动词词干后,表示说话者要求听者和自己一起行动,相当于汉语里的“吧”。
읽읍시다. / 공부합시다.
命令式终结词尾
십시오/세요(开)으십시요/으세요(闭)
用于动词词干后,表示说话者指使或请求听话者做某种行动,表示命令。
앉으십시오/앉으세요  오십시오/오세요
主格添意词尾
는(开)은(闭)
用于体词后表示它所陈述的主体,表示主语。
우리는학생입니다.
宾格添意词尾
를(开)을(闭)
用于名词后面,使这一名词成为句中的宾语。
사과를삽니다.
体词的谓词形
이다
体词+가/이  体词+이다+ㅂ니까/ㅂ니다
它是转换体词为谓语形态的唯一动词,相当于汉语里的“是”。
前者表示主语,后者表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”“…是…”
학생이+ㅂ니다→학생입니다.
여기가우리대학입니다.
副词格助词
 
名词+에+(가다、오다、내리다、오르다、이르다)
用在表示场所的名词后,表示行动到达的地点或目的地,这时它常和表示去向的趋向动词连用,在句子中作地点状语,表示“去某处”。
인제학국에왔습니까?
어디에갑니까?  니장에갑니다.
时间名词+에
表示动作、行为发生的时间,作时间状词。
금년 2월에왔습니다.
副词格助词
场所名词、代词+에서
表示行为动作进行的场所,相当于汉语的“在某处”。
학교에서공부를합니다.
表示否定常用格式
谓词词干+지않다       안+谓词  
表示主观否定,因本身能力不够而使之不可能时使用。
신문을보지않았습니다.
선문을안보았습니다.
谓词词干+지못하다     못+谓词
表示客观否定,因外部的原因或行动而使之不可能时使用。
너무바빠서쉬지못했습니다.
신이작아서못신습니다.
连接词
名词、代词+와(开)/ 과(闭)  하고(口语)
相当于汉语的“和…一起…”
친구와영화관에갔습니다.
내일저하고학교에갑시다.
그리고
连接两个句子的连续副词,表示顺接关系,相当于汉语的“另外…还”“然后…还”
나는개를좋아합니다.
그리고,고양이도좋아합니다.
그렇지만
连接两个句子,表示转折关系,相当于汉语的“但是…”“然而…”
서점에갔습니다. 그렇지만책을안샀습니다.
 
名词+이있다/없다(开)  가있다/없다(闭)
表示存在与否,相当于汉语的“有/没有…”“…在/不在”
형이있습니까? 아니오,없습니다.
现在时
 
表示说话的瞬间动作正在进行,韩国语中没有表示现在时的时制词尾,它的陈述句和疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。
 
그는대학생입니다.
将来时
겠
表示行动和状态在说话的瞬间以后产生。注:,表示意愿、打算。、疑问句里,表示推测、可能。相当于汉语的“要”“将要”“打算”“可能”等。
 
선생님이무엇을하시겠습니까?
过去时
았
表示说话的瞬间行动、状态已经产生。
用在以元音ㅏㅑㅗㅛ为结尾的谓词词干之后。
보+았습니다→봤습니다
었
用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。
먹+었습니다→먹었습니다
였     하+였→했
用于以“하”为结尾的谓词词干之后。
공부하+였습니다→공부했습니다
尊敬词尾
谓词词干/体词谓词形+시(开)/ 으시(闭)
表示说话者对句子的主体,即行为的发出者状态、性质的保有者的尊敬。
이분은누구십니까?
动词词干/体词谓词形+시/으시+时制词尾+终结