人民版高中历史《历史上重大改革回眸》试题.doc

出题意图:对历史上重大改革回眸进行综合考查,形成一个整体认识,对比中国几个改革,得出规律性认识。对外国改革与中国改革的差别认识,得出国情不同改革的方法和结果也有很大的差异。
《历史上重大改革回眸》试题
(满分:100分考试时间:100分钟)
第I卷选择题(60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每题四个选项中只有一个选项符合题目要求)
1、下列关于梭伦改革前雅典社会状况的表述,不正确的是
A、雅典国家正在形成过程中 B、构成社会的两大阶层是奴隶和奴隶主
C、工商业经济比较发达 D、社会政局动荡,平民暴动一触即发
2、德拉古立法之所以失败,主要是由于
A、回避了社会主要矛盾 B、采用严刑峻法
C、一定程度上抑制了贵族专权 D、目的是建立僭主政治
3、梭伦改革措施中打破了贵族对法律垄断的是
A、公民大会的设立 B、四百人会议的创立
C、民众法庭的组建 D、实施陪审员制度
4、梭伦改革成为人类历史上一份宝贵的“遗产”,它不包括
A、用法律途径化解社会矛盾的方法 B、执行“不偏不倚”的政策
C、关注下层平民利益的价值观 D、收回萨拉米岛
5、梭伦改革奠定了雅典民主政治的基石,其中最根本的措施是
A、解负令 B、四百人会议 C、财产等级制 D、组建民众法庭
6、战国时期,各国相继变法,其中首先变法的是
A、魏国 B、楚国 C、赵国 D、秦国
7、商鞅变法实行按军功授爵,下列对此说法正确的是
A、标志赐爵制的开始 B、使宗室贵族失去授爵机会
C、宗室贵族仍可“衣食租税”,保留军籍 D、使秦逐渐成为“虎狼之国”
8、商鞅变法与梭伦改革相比都
A、突出财产等级 B、抑制贵族特权 C、化解社会矛盾 D、加强中央集权
9、北魏孝文帝改革有其深刻的历史背景,从根本上来说
A、汉族地主与拓跋部地主矛盾尖锐 B、压迫民族与被压迫民族斗争激烈
C、拓跋部内部权力倾轧 D、游牧民族落后的经济政治制度
10、下列关于均田制的叙述正确的是
A、孝文帝时首推均田制 B、新授土地不能买卖
C、地主原有土地大为减少 D、有利于加强对农民的控制
11、北魏孝文帝整顿吏治的核心措施是
A、政绩考核 B、严整贪官污吏 C、实行俸禄制 D、官吏任期流动
12、孝文帝为进一步推进改革而采取的重要举措是
A、统一北方 B、实行均田制 C、整顿吏治 D、迁都洛阳
13、孝文帝改革最重要的意义是促进了北方民族大融合,其中不包括
A、形成共同的生活区域 B、鲜卑族逐渐灭亡
C、汉语言文字被确定为“正音” D、服饰礼仪互相吸收
14、孝文帝改革后,有“百国千城,莫不欢附,商胡贩客,日奔塞下”。其中“塞下”应是
A、洛阳 B、长安 C、平城 D、建康
15、北宋初年军事部署实行“守内虚外”的政策,主要是因为
A、防止藩镇割据 B、镇压人民反抗
C、加强中央集权 D、无力与辽、西夏抗争
16、造成北宋官僚机构庞大而臃仲的措施不包括
A、分化事权 B、科考取士
C、恩荫赏赐 D、保甲保马
17、“庆历新政”的中心措施是
A、整顿吏治 B、加强军事 C、抑制土地兼并 D、奖励耕荒
18、王安石以“经义取士”改革科举,其主要目的是
A、打击特权贵族势力 B、宣传