广东省深圳市光明新区2021届高三生物上学期月考试题含解析.doc

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::伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良(假肥大型).发病特点①男患者多于女患者;②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传).解答:解:A、在随机被调查人群中,男性发病率(7%)会明显高于女性(%),A错误;B、伴X染色体隐性遗传病具有隔代遗传的特点,但患病家系的系谱图中不一定能观察到隔代遗传现象,B错误;C、该病的控制基因位于X染色体上,因而符合孟德尔遗传,其发病率不存在种族差异,C错误;D、由于女性患者的两条X染色体中心定有一条是来自父亲,而且儿子的X染色体必定来自母亲,所以患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者,::本题考查人类红绿色盲遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,. 3.(3分)(2014?烟台二模)某海域多种鱼类的捕获量日益降低,,下列最不急于获得的乌鱼的生物学数据是( )-2- :种群的数量变动;:1、出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,、S型增长曲线中,在K值时种群数量最大,种群增长率为0,:解:A、要研究乌鱼的资源的可持续利用,需要了解种群的数量特征,年龄结构能预测种群数量变化,A正确;B、出生率和死亡率决定种群密度,当出生率大于死亡率,种群密度增加,当死亡率大于出生率,种群密度减少,当死亡率等于出生率,种群密度基本不变,B正确;C、基因频率和亲缘关系与种群数量无关,C错误;D、捕获量一般不能超过K值的一半,因为在处种群增长速率最大,::本题考查种群特征和种群数量变化的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大. 4.(3分)(2014?河南二模)如图的阴影部分表示在四种不同反应条件下能够发生化学反应的活化过氧化氢分子,四种反应条件是37℃、60℃、37℃下加入新鲜肝脏研磨液、37℃℃下加入新鲜肝脏研磨液的图象最可能( ) ::酶的催化具有高效性(酶的催化效率比无机催化剂高)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(适宜温度和pH值时,酶的催化效率最高,低温降低酶的催化活性,高温、过酸、过碱会使酶的空间结构发生改变,永久性的失活).解答:解:因为FeCl3是无机催化剂,肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶的催化效率高,又因为过氧化氢酶的最适温度大约在37℃左右,因此37℃下加入新鲜肝脏研磨液的条件下反应速率最快,活化的过氧化氢分子最多,比较四个选项,::本题考查酶的特性,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力. 5.(3分)(2014?海淀区一模)下列生物学研究方法的使用,不正确的是( ) -4- :遗传信息的转录和翻译;叶绿体色素的提取和分离实验;估算种群密度的方法;:转录在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程,而胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA特有的基本单位,RNA中没有;由于色素在层析液中的溶解度不同,因而可用用层析的方法分离菠菜色素提取液中的四种色素;一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,活动能力大的动物常用标志重捕法;,梳理相关知识,:解:A、胸腺嘧啶脱氧核苷酸只存在于DNA中,而转录形成的是RNA,A错误;B、提取色素用无水乙醇或丙酮等有机溶剂,分离色素用层析液进行层析,所以用层析的方法可分离菠菜色素提取液中的四种色素,B正确;C、由于黑线姬鼠体积较大,活动能力和范围大,所以要用标志重捕法调查松山地区黑线姬鼠的种群密度,C正确;D、酵母菌种群数量在培养液中最初呈“J”型曲线增长,最终呈“S”型曲线增长,所以可用数学模型来描述酵母菌种群数量的变化,::本题考查生物学研究方法的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 6.(3分)(2015?浙江一模)( ) A.①过程需要DNA聚合酶的参与 B.②过程一般在血浆中进行 ③对应的tRNA由3个碱基组成 ::转录过程:①DNA双链解开(需要DNA解旋酶),碱基暴露.②游离的核糖核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基以互补配对原则通过氢键结合.③新结合的核糖核苷酸,在RNA聚合酶作用下,依次连接到正在合成的mRNA分子上.④合成的mRNA从DNA链上释放,:解:A、①为转录过程,需要DNA解旋酶和RNA聚合酶,A错误;B、②为翻译过程,在细胞的核糖体进行,B错误;C、③为mRNA上的密码子GUA,tRNA由核糖核苷酸构成,包括核糖、磷酸、碱基,C错误;-4-D、此过程以CAT所在的链为模板链合成mRNA,GTA所在的链为非模板链,::本题主要考查转录、翻译的相关知识,意在考查学生的理解和运用能力. 二、双选7.(3分)下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,正确的是( ) ,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 ,则b曲线可表示外界温度对青蛙耗氧量的影响考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;有丝分裂过程及其变化规律;生长素的作用以及作用的两重性;体温调节、水盐调节、:1、氨基酸脱水缩合反应过程中,一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,肽链中的游离的氨基或羧基数是肽链中R基上的氨基数+肽链数或肽链中R基上的羧基数+肽链数;2、一条染色体上DNA分子加倍的原因是染色体复制,一条染色体上含有2个DNA分子发生在染色体复制以后,着丝点分裂之前;3、植物向光性的原因是由于单侧光照使生长素从背光侧向向光侧转移,背光侧生长素含量多于向光侧,背光侧生长快;4、人是恒温动物,外界温度升高,人体散失热量减少,细胞中物质氧化分解减弱,耗氧量少,蛙是变温动物,外界温度升高,蛙的体温升高,细胞内物质氧化分解速度加快,耗氧量增加.-6-解答:解:A、由题图知,该蛋白质中游离的羧基数是17,R基上的羧基数是15,因此肽链一端的羧基数是2,即含有2条肽链,A正确;B、分析题图可知,ab段是每条染色体上的DNA含量加倍过程,即染色体复制过程,减数分裂和有丝分裂过程相同,B错误;C、单侧光照条件下,生长素从向光侧向背光侧转移,背光侧生长素浓度高于向光侧,图中C点生长素浓度高于B,如果B点是背光侧,C点不能可能是向光侧,C正确;D、分析题图可知,a曲线随外界温度升高,耗氧量升高,说明该生物是变温动物,b曲线随外界温度升高,耗氧量下降,说明b生物是恒温动物,因此a可以表示外界温度变化对蛙体耗氧量的影响,则b曲线可表示外界温度对人耗氧量的影响,::本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力. 8.(3分)果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因控制,A决定色素产生,H使色素呈紫色,h使色素呈红色,,: 、 :伴性遗传;:由题意知,红眼雌果蝇和白眼雄果蝇都是纯合子,亲代雌果蝇决定色素产生的基因型为AA,白眼果蝇的基因型为aa,子一代雌果蝇是紫眼(含有H基因),雄果蝇是红眼(含有h基因),因此产生色素的基因位于X染色体上,因此亲代红眼雌果蝇的基因型为AAXhXh,白眼雄果蝇的基因型为aaXBY;子一代果蝇的基因型是AaXHXh(紫眼雌性)、AaXhY(红眼雄性).解答:解:A、由分析可知,H、h基因位于X染色体上,A、a基因位于常染色体上,A正确;B、子一代果蝇的基因型是AaXHXh(紫眼雌性)、AaXhY(红眼雄性),相互交配后,aa的比例是,由题干信息可知,aa个体不论X染色体上的基因想显性基因还是隐性基因都表现为白眼,B错误;C、对H、h这一对等位基因来说,F2中的基因型及比例是XHXh、XhXh、XHY、XhY,比例是1:1:1:1,由于Y染色体上无等位基因,因此H的基因频率是(1+1)÷(2+2+1+1)=,C正确;D、由题意知,常染色体上的基因型为aa的个体都是白眼,因此F2中,白眼果蝇的基因型为aaXHXh、aaXhXh、aaXHY、aaXhY,其中aaXHXh是杂合子,::本题的知识点是根据题干信息和后代的表现型推测基因的位置和亲本的基因型,根据亲本基因型判断后代的表现型和基因型及比例关系,基因频率的计算方法,旨在考查学生分析题图和题干获取信息的能力,理解所学找知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息对某些遗传学问题进行解释、推理、判断并获取结论的能力.-6- 三、非选择题9.(16分)酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤,线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”“自噬体”,与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”(如图).请作答.(1)为观察正常细胞中的线粒体,可用健那绿进行染色,被染色的细胞一般是(答“是”或“不是”)处于生活状态.(2)线粒体内膜结构的基本支架是磷脂双分子层,“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有一定流动性.(3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,在有氧条件下,葡萄糖氧化分解的终产物是酒精和二氧化碳,对其检测时,所用试剂是检测二氧化碳:澄清的石灰水;溴麝香草酚蓝水溶液;检测酒精:重铬酸钾的浓硫酸溶液.(4)如果人的精子中线粒体基因发生了突变,这种变异一般不能(答“能”或“不能”)遗传给后代,:线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞膜的结构特点;:阅读题干和题图可知,本题是线粒体的结构和功能及线粒体在在饥饿和光照等条件发生的“自噬”现象,先分析题图,了解“自噬”现象的过程,:解:(1)健那绿是活体染色剂,可以使线粒体呈现蓝绿色,所以为观察正常细胞中的线粒体,可用健那绿进行染色,被染色的细胞一般是处于生活状态.(2)生物膜的基本支架是磷脂双分子层,由题图可知,“自噬溶酶体”形成的过程由线粒体形成的自噬体与溶酶体膜的融合过程,这体现了生物膜具有一定的流动性.(3)有氧呼吸的主要场所是线粒体,若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,在有氧条件下也不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,葡萄糖氧化分解的产物是二氧化碳和酒精,二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,酒精能使重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色,因此,可以用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳,用重铬酸钾的浓硫酸溶液检测酒精.-7-(4)线粒体内的基因遗传是细胞质遗传,受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,精子的线粒体位于尾部,一般不能进入卵细胞,所以如果人的精子中线粒体基因发生了突变,:(1)健那绿是(2)磷脂双分子层一定流动性(3)酒精和二氧化碳检测二氧化碳:澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液;检测酒精:重铬酸钾的浓硫酸溶液(4)不能受精时线粒体DNA因不能进入卵细胞而不发挥作用(或线粒体位于精子的尾部,一般不进入卵细胞)点评:本题的知识点是线粒体是有氧呼吸的主要场所,观察线粒体要用的试剂,生物膜的结构及结构特点,对于二氧化碳和酒精的检测试剂,细胞质遗传的特点,主要考查学生的识图能力和运用所学的知识综合解题的能力. 10.(8分)(2013?长沙模拟)植物的光合作用受内、、B两种植物光合速率的检测实验结果:图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,:(1)甲图表明,A植物与B植物对生存环境的要求差异主要是光照强度不同,据此可将它们共同种植,构建群落的垂直结构,达到充分利用光能的目的.(2)甲图中b点的含义是:植物光合作用速率= (>、<、=)呼吸作用速率.(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是:温度过高,酶活性降低,光合作用速率因而下降.(4)比较乙图中两曲线可知,饱和CO2浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO2浓度下的高,造成这一差异的原因是:在一定的温度范围(30℃~36℃)内,处于饱和CO2浓度下生长的植物,光合作用增强的幅度大于呼吸作用(细胞呼吸) 增强的幅度.(5)如果在乙图的m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线,:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;:甲图是在20℃、空气CO2浓度条件下的曲线;图乙是在图甲中a点条件下测得的曲线,图甲中a点达到光饱和点,即此时光照强度不再是限制因素,并且温度也不是限制因素,因此主要限制因素为二氧化碳浓度.-9-图甲中,A植物的光补偿点和光饱和点均高,说明A植物为阳生植物,:解:(l)图甲两曲线分别表示植物A和植物B的光合作用强度,图中看出植物B的光补偿点低,光饱和点也低,该植物更适宜在林荫下生长,相反的植物A更适宜在强光下生活,如果共同种植,容易构建群落的垂直结构,达到充分利用光能的目的.(2)甲图b点为A植物的光补偿点,此时二氧化碳的吸收速率为0,说明此时光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳刚好相等,即植物光合作用速率等于呼吸作用速率.(3)图乙中两曲线达到一定的温度后均呈下降趋势,这是由于温度会影响酶的活性,当温度过高时,酶活性下降,光合速率因此而下降.(4)乙图中两曲线表明,温度可以影响光合作用强度和呼吸强度,饱和CO2浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO2浓度下的高,造成这一差异的原因是,光合作用增强的幅度大于呼吸作用(细胞呼吸)增强的幅度.(5)甲图是在20℃、空气CO2浓度条件下测得,而乙图中m点温度为20℃,但是二氧化碳为饱和CO2浓度,乙图中明显看出二氧化碳吸收速率高,因此此时A植物的光饱和点提高,:(1)光照强度垂直(2)=(3)降低下降(4)呼吸作用(细胞呼吸)(5)向右上移点评:本题考查了影响光合作用的环境因素以及与呼吸作用之间的关系等方面的知识,具有一定的难度和综合性,意在考查考生的审题能力、识图能力和理解能力,在研究曲线是注意变量的确定. 11.(16分)(2013?丰台区一模)野生型家蚕翅为白色,饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色,为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组家蚕交配组合,♀×白翅品种甲♂黄翅♂×白翅品种甲♀第I组F1自交第I组F1×白翅品种甲黄翅×白翅品种乙第V组F1自交子代家蚕总数(只)黄翅597664**********白翅00463359956792(1)前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异,说明相关基因位于常染色体上,遗传符合基因的分离定律.(2)V、VI组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾,但进一步研究发现白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因与此有关,该基因可能会对黄翅基因的表达起抑制作用,导致V组子代全为白翅,VI组子代黄翅:白翅接近于3:,第VI组子代中白翅家蚕应该有 7 种基因型.(3)家蚕是二倍体,雄蚕性染色体组成为ZZ,雌蚕性染色体组成为ZW,通过适当剂量的γ射线处理,研究人员筛选到黄翅基因插入W染色体上的品种,该变异属于染色体(结构)变异,若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上,则亲本性状为黄翅雌蚕、白翅雄蚕时,能直接利用子代翅的颜色区分雌雄.-9-(4)研究发现,家蚕体色为黄色与类胡萝卜素有关,但家蚕自身不能合成该类色素,只能从食物中摄取自身所需的色素分子,由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收的色素分子结合的载体,,科学家可采用一定的技术抑制载体蛋白基因表达出产物,然后观察家蚕体色变化,若黄色变浅,:基因的分离规律的实质及应用;基因、蛋白质与性状的关系;基因的自由组合规律的实质及应用;:阅读题干和题图可知,本题的知识点是基因的分离定律和基因的自由组合定律以及生物的变异,梳理相关知识点,分析杂交图表,:解:(1)由于前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异,说明控制的性状与性别无关,因此,相关基因位于常染色体上,符合基因的分离定律.(2)由于乙中另有一对位于非同源染色体上的基因使黄翅基因的表现型个体大量减少,:白翅接近于3:13,说明这两对基因符合基因的自由组合定律,,则自交后代的基因型为(AAbb、Aabb)表现为黄翅,(AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb)均表现为白翅.(3)根据交配组合可知,黄翅基因基因位于常染色体上,现插入W染色体上,说明非同源染色体之间发生了易位,,杂交后代中,黄翅均为雌性,白翅均为雄性,所以能直接利用子代翅的颜色区分雌雄.(4)色素分子进入细胞的方式是主动运输,,则细胞会因缺少载体而不能获得类胡萝卜素,从而使体色变浅,:(1)常基因的分离(2)抑制7(3)染色体(结构)变异(或:易位)黄翅雌蚕、白翅雄蚕(4)载体载体蛋白基因黄色变浅基因和环境因素点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律以扩染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力. 12.(16分)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深,请分析并回答:(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为感受器,其接受刺激产生的兴奋沿神经纤维的传导方向与神经细胞膜内(膜内/膜外)电流传导方向一致.(2)已知乙酰胆碱是一种神经递质,它是通过胞吐方式排出,这种方式的意义在于短时间内释放大量神经递质,有效提高(兴奋传递的)速度(速率、效率)或鱼体色加深速率.(3)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.-10-实验对象:体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等实验步骤:第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,:给甲组鲫鱼体内注入2mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼体内注入等量的(2ml)适宜浓度的肾上腺素,而丙组鲫鱼体内注入等量的(2ml):将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处,约2小时后,: :神经冲动的产生和传导;:兴奋的传导方向与神经纤维膜内局部电流方向相同,神经递质以胞吐的方式短时间内大量释放,有助于提高兴奋传递的速度,实验探究中要遵循单一变量原则和等量原则,所以第二步中乙、丙两组注入的物质需等量,:解:(1)根据题意,眼和松果体为感受器,其接受刺激产生的兴奋沿神经纤维的传导方向与神经细胞膜内局部电流方向相同.(2)神经递质是以胞吐的方式的释放,短时间内大量释放,有助于提高兴奋传递的速度.(3)第二步::因为该实验鱼类的体色会随着环境光照变化,注射有关试剂的目的就要在排除光照的干扰条件下,,乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深,注射肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅,注射鱼用生理盐水的鲫鱼体色是对照组,:(1)感受器膜内(2)胞吐(兴奋传递的)速度(速率、效率)或鱼体色加深速率(3)第二步:等量的(2ml)适宜浓度的肾上腺素等量的(2ml)鱼用生理盐水(注:第二步中不写等量或2ml均不得分)第三步:背光预期实验结果:甲点评:本题以人体生命活动调节的相关知识为载体,考查了学生获取信息的能力及实验探究能力.