幼儿园小班下学期工作计划最新范文.docx

该【幼儿园小班下学期工作计划最新范文 】是由【wawa】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园小班下学期工作计划最新范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园小班下学期工作支配最新范文幼儿园小班下学期工作支配1一、指导思想依据《幼儿园规程》要求,建立关于幼儿园各项平安防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的平安教化为指导思想。小班幼儿的自我爱护实力较差,平安意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培育训练。二、工作目标1、提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2、防止幼儿意外事故的发生。三、详细实施方案1、一日活动中的体现。①坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并刚好处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。③告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。④进歺时的平安卫生,要求幼儿安静进歺,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并刚好处理。⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。⑥幼儿离园时,生疏人接着幼儿时细致了解状况,在家长允许的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。2、家长工作中心体现(1)向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教化工作和平安防范工作。(2)让家长协作班级平安教化活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。3、老师工作中心体现:①老师有很强的平安爱护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。②刚好解除班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。③常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教化,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。总之,把平安放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。幼儿园小班下学期工作支配2新年的第一缕阳光,随着金鸡报晓而来。一声响亮的啼鸣预示着新的一天起先了,新的一年起先了,全部的一切都是新的,正如朱自清的那篇散文《春》写的那样,“一切都像刚睡醒的样貌,欣欣然张开了眼。一年之际在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是期望。”在充溢期望的一年,我满怀激情,细致支配,实践支配,完成支配,实现我的幻想舞台。一、班级状况分析(一)幼儿状况分析我们班现共有36名幼儿,男生24名,女生12名。经过半年来的群众生活,在生活方面,幼儿已基本适应了群众生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言潜力有了较大的提高,宠爱念儿歌、讲故事,宠爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿宠爱参与群众嬉戏,能按老师的信号进行集合和分散嬉戏,动作潜力大有提高;在嬉戏方面,宝宝宠爱开展主角扮演嬉戏,宠爱玩“娃娃家”,宠爱用雪花片等进行简洁的构建活动,宠爱音乐嬉戏,且已有必需的规则意识。但是也发觉存在下列问题1、有部分幼儿在家娇惯,简洁得咳嗽、发烧等疾病,体质较差;2、有些幼儿比较娇气、依靠性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理潜力很差;3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像刘宇杰、蔡浩斌、奚泽程、孙易成等小挚友这种打人、掐人的现象尤为严峻;4、挑食现象严峻,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常奢侈饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、新奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清晰。6、自我约束潜力较差,不能限制自己的行为。(二)本班家长状况:经过一学期的接触,我发觉大部分家长都非常留意幼儿教化,能专心协作老师的工作。但是也从中发觉隔代长辈居多,大多数幼儿都由长辈带养,因此特性溺爱自己的幼儿,会给教化工作带来必需的不便。很多家长都期望能常常召开家长会、半日活动,老师家访这种方式的活动,以此来更好的了解自己孩子在园的生活、学习状况。二、班级进展总目标以培育富有特性的幼儿为主要目标,透过单元课程的实施,利用区域角、丰富的嬉戏形式,使幼儿有特色的进展。依据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下进展目标:1、依据课程中的资料,制作、投放区域活动材料,并努力创新,让幼儿在亲密协作的氛围中进展动手、动脑潜力。2、细心组织打算嬉戏活动,寓教化于嬉戏之中,逐步变更一些幼儿的侵扰性行为。3、乐意参与群众活动。4、依据我班的特长,在美术、语言、变废为宝等方面努力创出自己的班级特色。5、加强幼儿的常规管理,做到活而不乱,收放自如。6、加强幼儿的自理潜力,培育幼儿良好的个人卫生习惯。7、以表扬、督促、鼓舞为主,坚持正面教化,透过评比栏、小红星、小红花的评比,帮忙幼儿构成英勇、大胆、活泼、自信的性格特点。8、作出家长工作的特色,以家教园地、幼儿园网站、E-MAIL、传纸条、家访、电话、随访等多种家长乐于理解的形式增进与家长的沟通,做到“有问题找老师,有阅历给大家,与孩子共同成长”。9、按支配实施环境教化,让环保意识渗透到一日教化活动中,渗透到孩子幼小的心灵中。三、班级管理及自身建设透过一个学期的群众生活,我看到了自己在班级管理上的不足,透过沟通阅历,我也找到了班级管理的方法,借鉴他人的,结合自己的实际状况,制造出新的班级管理特色就是我本学期要做的。1、常规管理工作加大力度,让幼儿在自然有序的活动中简洁的学到学问。2、家长与幼儿园为一体,让幼儿在家中也能得到良好的幼儿教化。3、加强保育员与老师的配班工作,提高配班的效益,做到常规工作的全都性、一贯性、开展好“站相迎,双手接,笑相答”及“五心”“三满足”的教化活动4、进行班级工作的阶段总结,刚好调整支配,确立保教工作重点,做到有记录,有落实。四、详细工作(一)常规教学工作1、开学初,依据新《幼儿园教化指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务支配为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出相宜本班的教化目标,班务支配、主题活动支配。并保证在日常工作中逐步落实。2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理支配一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的潜力和爱好支配不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、群众活动,并赐予个别辅导和随机教化,本学期重点对幼儿动手潜力的培育和指导。3、优化班级教化环境,定期刚好地为各个活动区带给足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发的探究欲望,提高幼儿的动手潜力。依据主题活动的须要,定期更换主题及活动区材料,在活动室设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会,培育幼儿的自我表现潜力。4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每一天幼儿都能到达运动量;留意幼儿的个体差异。为幼儿带给各种类型的运动器械,依据周支配活动的支配,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的机会。5、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,每星期按支配,定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲,增加幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理潜力,本学期除参与园内举办的各项活动外,还打算实行形式多样的亲子活动,如小能手和小歌手等。7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进行表演,培育幼儿表现美、感受美的潜力,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在群众面前大胆表现、建立他们的自信念。8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高老师对幼儿的视察潜力和教学反思潜力。9、加强幼儿的平安教化,使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方,构成初步的平安意识。10、建立必需的常规,学习生活自理潜力。在一日生活的各环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,培育必需的常规。老师的要求要全都,培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理潜力,培育自理潜力要留意按部就班,赐予帮忙但不包办代替,使幼儿刚好获得“我学会了”的成就感,培育幼儿情愿学,情愿做的自信念。11、抓住幼儿口语进展的关键期,给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境,促进幼儿语言的进展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解潜力。引导幼儿用简洁句与成人沟通,表达须要与感受,在讲解并描述事情的时候不焦急,学说完整句。12、充分利用班里的各种玩教具和幼儿宠爱的其他材料,爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望,指导幼儿透过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历,培育幼儿对事物的感受力。13、留意体弱儿的保教,针对他们的状况制定必需的措施。易感儿实行通风、多喝开水、留意活动量、不随意脱穿衣服、增加VC、蛋白质摄入量,多熬炼,不挑食等措施。而养分不良儿则实行多运动,增加紫外线照耀次数、增加蛋白质、热量摄入,改掉挑食毛病的措施。14、做好防龋齿、补龋齿的工作,保证幼儿都有一口好牙齿。(二)班级日常工作:1、制定各项常规要求,本班保教人员团结帮助,统一思想,相互督促细致完成班级中的各项工作。2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满足,程度地促进幼儿全面进展。3、对班上存在的问题进行商讨,寻求解决方法,做到保教人员步调全都。4、做好班级物品管理工作,保教人员目标全都,共同努力,疼惜和妥当保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。