幼儿园大班舞蹈班计划
第1篇:
幼儿园大班舞蹈班计划本次大班舞蹈兴趣班共有35名幼儿,其中一部分没有学过,一部分有一定基础。考虑到现有幼儿的生理特性及心理特点,为把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起;因此在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性,使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本次幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分:
一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。幼儿舞蹈基础训练包括如下内容:
1、勾绷脚组合;
2、压腿组合;
3、压胯组合;
4、波浪柔手组合;
5、绕腕练习;
6、眼睛训练组合;幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成,例如:
《水果娃娃》、《花喜鹊》、《蝴蝶花》等等。根据幼儿的不同发展水平,调整编排。现将本学期进度安排如下:水果娃娃》、《花喜鹊》、《蝴蝶花》等等。根据幼儿的不同发展水平,调整编排。现将本学期进度安排如下》十一月份:
绕腕练习;眼睛训练组合;舞蹈《花喜鹊》十二月份:花喜鹊》十二月份》一月份:
复习;汇报演出。第2篇:
大班舞蹈班教学计划教学目标:
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.
2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等能力.
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作, 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。本学期教学计划安排:
第一周:
熟悉幼儿,常规训练。新授:
蹦踏踏蹦踏(配乐:
我的身体会唱歌)第二周:
复习:
蹦踏踏蹦踏新授:
小小音乐家(配乐:
我的身体会唱歌)第三周:
复习:
小小音乐家新授:
快乐小猪(配乐:
我的身体会唱歌)第四周:
复习:
快乐小猪新授:
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