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五中校园监控系统技术方案
1、建设基本原则
在建设整个系统时,我们本着技术先进、系统实用、结构合理、产品主流、低成本、低维护量作为基本原则,进行系统构架。

整个系统选型、软硬件设备的配置均要符合高新技术的潮流,关键的视频智能化,数字化,压缩、解压、码流、传输均采用国内外工程建设中被广泛采用的技术与产品。在满足功能的前提下,系统设计具有先进性,并且在今后一段时间内保持一定的先进性。

采用先进成熟的技术来架构各个子系统组成稳定可靠大系统,使其能安全平稳地运行,有效地消除各子系统可能产生的瓶颈,选用合适的设备来保证各子系统具有良好的扩展性。稳定性和安全性是我们最关心的问题,只有稳定可靠的系统才能确保各设备的正常运行;只有良好的数据共享,实时的故障修复,实时备份等才能形成完整的管理体系。

在满足系统功能及性能要求的前提下,尽量降低系统建设成本。采用经济实用的技术和设备,利用现有设备和资源,综合考虑系统的建设、升级和维护费用,不盲目投入。建设经费不足的地区,应先重点、后一般,分期投入、分期建设。

在设备选型时,主要依据我市的实际情况结合目前我国市场上的占有率高的各类产品中选择具有最优性能价格比和扩充能力的产品。

控制协议、编解码协议、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合相关国家标准、行业标准。

所设计的系统和采用的产品应该是简单、实用、易操作、易维护。系统的易操作和易维护是保证非计算机专业人员使用好本系统的条件。并且,系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能,在出现故障时,应能得到及时、快速的维护。

前端现场设备,各分系统集中于中心统一控制,实施对所有远端设备的控制、设置,以保证系统的高效、有序、可靠的发挥其管理职能。

对系统采取必要的安全保护措施,防止病毒感染、黑客攻击,防雷击、过载、断电和人为破坏,具有高度的安全和保密性。
2、系统概述

目前淄博五中校园安全监控系统设备老化、故障频出,大多都是模拟信
号,系统不稳定,图像不清晰,严重无法满足中学校园安全的要求;而且,由于当初建设时间的原因,前端设备品牌杂乱,校园监控系统共分为三个独立的系统,不能统一管理,学生公寓为一个独立的监控区域;食堂、餐厅为一个独立的监控区域;剩余区域为一个监控区域。严重的影响力使用的便利性,大大降低了工作效率。

为达到安校园"的综合管理平台,确保构建一个和谐平安的综合校园学习环境,本次监控系统建设,将采用全高清数字监控设备,全校所有前端监控点位、录像存储设备。

本次监控系统建设,共安装247个监控点位,其中原41个半球,28个枪机,4个球机拆除,更换为全新的设备,新装147个半球,26个枪机,1个室外低照度球机,所有线路全部重新安装,接入线缆采用UP5+rvv2*,主干线缆,电源线采用RVV2*3护套线。
线缆传输采用接入百兆,主干千兆的方式。在综合楼一层监控中心配置综合管理平台,对全校所有监控点位进行统一管理;录像存储方式根据现场情况采取集中存储+分布存储的方式,在监控中心设置32路硬盘录像机2台,在校门口保卫室、男生公寓管理室配置、女生公寓管理室、食堂餐厅办公室等汇聚点、二级监控中心设置相应的录像机。
3、系统架构分析

平安校园系统是包括了监控技术、通讯技术、音视频技术和报警管理技术的一套综合性业务应用系统。从系统应用构成的主体类型上可分成监控
资源、传输网络、监控中心和用户终端四个组成部分,监控资源是系统监控信息的来源,传输网络是连接监控资源、监控中心和用户终端的媒介,监控中心是系统的信息管理和共享平台,用户终端是系统的信息服务对象。分别等同传统的区域视频监控概念上系统可以分成前端、传输/变换、控制/管理、处理/显示四个部分。

校园平安系统各级监控中心是指由各授权部门管理和使用的、具有显示、存储、报警处理、指挥能力的监控中心。监控中心分级设置,依据行政隶属关系及工作相关性,由最高级监控中心授权,可配置下一级监控中心。各级监控中心操作人员权限可独立安装需求进行设置。

具体体现为信息采集前端,既可以是前端设备,也可以是区域性监控系统。

用户终端包括各级校务工作人员和其他职能部门用户所使用的终端设备,用户通过用户终端设备实现对监控资源的访问和控制,用户的行为受到监控中心的管理和授权。教育部、省市教育厅、公安相关部门当需要调取、控制相关的考点的视频、音频、数据信息时,可作为特殊权限及功能的用户实现。