音乐的舞台　“秀”的舞台.doc

音乐的舞台　“秀”的舞台.doc音乐的舞台“秀”的舞台

2006年7月末,应WPPI(The Well-Prepared Pianist Institute,“‘做好充分准备的钢琴家’协会”)钢琴协会之邀,我们踏上了飞越太平洋的飞机,到美国亚利桑那州北部小镇Flagstaff参加由该协会主办的艺术节及第二届Piano Team国际钢琴比赛。亚利桑那州以巨大无比的仙人掌而闻名,7、8月份的炎热可想而知,但Flagstaff这个距凤凰城(亚利桑那州州治)300多公里的北方小镇却气候宜人,据当地人称,这里是人们常常光顾的避暑胜地。或许正是凉爽的天气加上比赛地点北亚利桑那大学优雅的环境,使得这次美国之行多了些休闲的气氛。
WPPI的历史并不算长,但近几年,它在美国基础钢琴教育领域名声鹊起,开始产生越来越大的影响。这跟它的创始人N. Jane Tan个人的艺术才华和执着、努力是密不可分的。
Jane被誉为“是美国最重要的钢琴教师之一”,她的老师中不少都是鼎鼎有名的大家,如Edward Mattos, Mieczslaw Munz ,Fernando Laires及 Leon Fleisher。在30年的职业钢琴教学工作之后,她毅然放弃了终身教授的职位,而将全部的精力都投入钢琴基础教育。由于自身的艺术修养和丰富的教学经验,Jane能以一种深刻而富有远见的眼光来看待钢琴基础教育,并且有一套极富创造力的教学方法来实现她的教学理念。所谓WPP(The Well-Prepared Pianist)也正清晰地表达了Jane的理念:她希望学生们(包括教师)通过3至5年时间的学习,能在音乐的各个方面为将来的发展和学习打下坚实的基础。
“Piano Team”最初是Jane为他的学生设计的一种独特的演奏和学习的方式,是5位演奏者演奏5台三角钢琴的合奏。在传统的音乐教育中,钢琴演奏者是最孤独的,也最缺乏合奏的经验,因此,Jane试图通过Piano Team 的形式,丰富钢琴演奏者的合奏经验,增加学及曲目数量的发展,Jane的Piano Team逐渐发展为一种独立的舞台演出形式,并开始举办专门的Piano Team比赛。
第一届Piano Team 钢琴比赛于2003年7月在拉斯维加斯举行。本届比赛仍沿袭上一届的赛制,按年龄将参赛队分为少年组和青年组共24个组合参加比赛。
在钢琴艺术史上,为多人、多架钢琴而作的作品虽不常见,但也不乏一些佳作,譬如巴赫为四架(古)钢琴所写的《协奏曲》、斯美塔那为双钢琴八手联弹所创作的《奏鸣曲》等,但以5架钢琴这样固定的形式出现,这却是最近几年的事。因此,对于并未真正听过这样合奏的我而言,5架钢琴在一起演奏将会是什么样的效果?激起了我极大的好奇心。不过,最初在艺术节开幕音乐会上,由5名业余钢琴教师演奏的一台Piano Team的专场音乐会却让我们有几分失望。5位钢琴演奏者虽然配合还算默契,但在音色和音乐感觉上乏善可陈,更要命的是,5台斯坦威的钢琴在台上并未表现出想象中的辉弘气势及丰富的层次,相反,整个声音显得浑浊沉闷,缺乏光泽和层次感。那场音乐会后,我和同去的老师们禁不住都对Piano Team这种组合形式的表现力、艺术性及其生命力产生颇多疑问。
但这些的疑问和怀疑在第二个比赛日中,“舞凤凰”(Dancing Phoen