清洁校园.doc

第9课 “清扫”校园
——“放大镜”、“取色”和“彩色橡皮擦”工具的使用
【教学内容】
广东省小学课本《信息技术》第一册(上)第9课,主要学习“图画”软件中“放大镜”、“取色”和“彩色橡皮擦”工具的应用。
【教学目标】
1、知识目标:使学生掌握电脑画图程序中“放大镜”、“取色工具”和“彩色橡皮擦”的运用方法。
2、技能目标:提高学生的创新能力和动手操作能力。
3、情感目标:培养学生保护自己的生活环境,并培养学生与人合作、互相学习的精神。
【教学的重难点】
教学重点:“取色”工具和“彩色橡皮擦”工具的使用方法。
教学难点:理解“彩色橡皮擦”工具和背景色的关系和修改大范围图形的方法。
【教学过程】
教学
环节
教学
内容
活动
时间
教学活动
设计意图
教师
活动
学生
活动
创
设
情
景
举例子提问题
5分钟
我们的校园每天早上都会有值日生打扫的干干净净,但是由于有的小朋友不爱护环境,破坏了值日生的劳动成果,教师向学生展示一张“不干净的校园”的图片,提问:大家说一下我们能做些什么?引出本节课内容,教师总结,为了让同学们更快更好地帮助值日生打扫校园,老师交给你们一个快捷的方法。板书:放大镜、彩色橡皮擦工具的使用
学生思考解决问题的方法
通过展示图片和提问,激发学生学习兴趣,调动了课
堂气氛。
讲解新课
演示“放大镜”、“取色”工具的使用方法
8分钟
在学习之前问一下同学们有谁知道什么是彩色橡皮擦?总结。下面老师为大家讲解擦一块玻璃窗的方法:
(1)将“放大镜”工具移到
需要放大的地方,单击鼠标左键。
(2)移动鼠标“将背景色设置为与玻璃窗相同的颜色。(3)运用“彩色橡皮擦”工具将玻璃窗上的污点清除。请同学们先擦一个玻璃窗,看谁完成得又快又好。请学生演示,总结。
学生听完老师的讲解后进行实践
教师有针对性地讲解,为学生提供指导,同时也使学生理清了本节课所要学习的新知识。然后把学习的主动权交给学生,让学生根据任务自主探究,培养学生的动手能力。
深入探究
演示“彩色橡皮擦”的使用方法
8分钟
思考:球场上的泥沙用什么方法清除最方便呢?
板书:取色工具的使用
用彩色橡皮擦就能很快地
把球场上的泥沙清除,演示取色工具的使用方法。下面老师要请一位同学上讲台给大家示范取色工具的使用方法,会的同学请举手,总结。
学生听完老师讲解后再看看同学的演示,相互学习活跃课堂气氛