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2009年秋季高一物理速度、加速度练习测试题2.doc


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阳光彼岸补习学校
2009年秋季物理高一物理试题
速度、加速度练习
学习目标
,位移可以用坐标的变化来表示。

,会求平均速度。

,知道它是表示速度变化快慢的物理量,知道它的含义、公式、符号和单位。
,在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向相同;如果速度减小,加速度的方向与速度方向相反。
,能从匀变速直线运动的 v-t 图象中理解加速度的意义。
知识梳理

物体沿直线运动,并以这条直线为坐标轴,这样,物体的位置就可以用来表示,物体的位移就可以通过坐标的Δx=x2-x1来表示,Δx的大小表示位移的,Δx的正负表示位移的。

(1)定义:质点的位移跟发生这段位移所用时间的。
(2)定义式:v= 。
(3)单位: 、、等。
(4)矢量性:速度的大小用公式计算,在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体的。

(1)定义:在变速运动中,运动质点的位移和所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度,平均速度只能地描述运动的快慢。(2)理解:在变速直线运动中,平均速度的大小跟选定的时间或位移有关,不同或不同内的平均速度一般不同,必须指明求出的平均速度是哪段或哪段内的平均速度。

(1)定义:运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。
(2)理解:①直线运动中,瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的相同。②瞬时速度与时刻或位置对应,平均速度跟或对应。③当位移足够小或时间足够短时,认为平均速度就等于。④在匀速直线运动中, 和瞬时速度相等。
,只表示物体运动的,不表示物体运动的,它是量。

(1)定义:加速度等于速度的跟发生这一改变所用的比值,用a表示加速度。
(2)公式:a= 。
(3)物理意义:表示速度的物理量。
(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是,符号是,常用的单位还有cm/s2。
(5)加速度是矢量,其方向与速度变化的方向相同,即在加速直线运动中,加速度的方向与方向相同,在减速直线运动中,加速度的方向与方向相反。
= 。
-t 图象
t/s
v(m/s)
Δv
a
b
Δt
0
α
(1)v-t 图象中曲线的反映了。
(2) ,所以即为直线的, 即为加速度的大小,
即为加速度的正负。
加强提高练习:
,物体从A运动到B,用坐标表示A、B位置并表示出A、B位置的变化量。
-3
-2
-1
B
4
3
2
1
A
0
第 1 题图
x/m
( )
,当充分小时,该式可表示t时刻的瞬时速度



,表示瞬时速度的是。
m/s

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