小学美术《我的太空飞行器》教学设计
教学目标
1、知识目标:自己设计出一个太空飞行器。
2、技能目标:灵活使用工具箱中的按钮进行作图。
3、情感目标:感受太空的神奇绚丽,激发对太空的探索欲望。
教学重点:熟练各种工具的用法。
教学难点:灵活使用各种绘画方法完成好自己的设计。
教学过程:
一、引入
今天老师带来了一张照片,你们知道他是谁吗?还知道他的事迹吗?
他是中国第一个太空人,他乘座“神舟五号”飞船上天成功,标志着我们国家的航天科技又迈进了一大步。在不久的将来,我们中国的航天员还要飞出地球,登上月亮。
二、美丽的宇宙
知道人们为什么喜欢去探索宇宙吗,因为宇宙美丽而神秘,我们一起来欣赏一下。(观赏动画)
人类为了去太空,都制作了许多设备,看看你都认识哪一些。
三、我的太空飞行器
看了这些图片,想去太空遨游吗,虽然我们现在年级还小,但只要努力学习,将来一定还会有机会。不如我们从现在开始,自己就在电脑上设计出你心目中的太空飞行器,用它去征服宇宙,那一定是最棒的。
我们现在就来完成这两个任务:
1、每人在15分钟内设计一个新颖独特的太空飞行器。
2、在组内选出一幅最好的画保存到小组比赛文件夹中。
学生在画图中设计飞行器。
四、最满意的飞行器。
每个小组的飞行器都很有特点,我们一起来评一评谁的设计既美丽又独特。
在评价表中选出你最喜欢的三个小组,并说明相应的理由。
五、总结
今天我们都做了一次小小的工程师,尽管有些同学为没能很好完成自己的设计而感到遗憾,但我们也从别人那里得到了许多灵感,因此每个人都有收获,希望下一节课能见到所有同学的飞行器都成功起航。
小学美术《我的太空飞行器》教学设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
