下载此文档

2025年大班科学教案7篇[优选].docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
1/17
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/17 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2025年大班科学教案7篇[优选] 】是由【mama】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年大班科学教案7篇[优选] 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年大班科学教案7篇[优选]大班科学教案篇1 活动目标 1、相识身边感爱好的小动物,了解小蜗牛的主要特征和生活习性。 2、喜爱视察大自然,有了解四周的事物和现象的爱好,新奇爱问。 3、能通过收集、视察、绘画等多种活动进行探究。 4、学习运用已有阅历进行简洁的猜想,能大胆与同伴沟通。 5、使幼儿驾驭一些蜗牛的生活基本常识。 教学重点、难点 1、有视察蜗牛的爱好,能大胆沟通自己的视察发觉。 2、了解蜗牛的外形特征及生活习性,知道蜗牛对农作物的危害。 活动打算 1、活动前组织幼儿捉蜗牛,每人打算一个盛有蜗牛的昆虫盒。 2、《学前班科学活动上册》第1至2页。 活动过程 一、视察活动:蜗牛的外形特征。 1、幼儿自由视察昆虫盒里的蜗牛,并大胆说出自己的发觉。 2、老师引导幼儿归纳小结蜗牛的外形特征。 提问:(1)蜗牛是什么样子的? (2)蜗牛的头上有什么?它的眼睛长在哪里?它的触角有什么用?捕获蜗牛时,为什么经常看不见它的头? (3)蜗牛的壳是什么样的?有什么用? (4)蜗牛的怎样走路的?蜗牛爬过的地方为什么会有一条线呢? 二、探讨活动:蜗牛的生活习性。 1、蜗牛喜爱吃什么?生活在什么地方? 2、它是怎么过冬天的.? 小结:蜗牛生活在墙边、草丛、树根、叶子背面等阴暗潮湿的地方。它喜爱吃绿色植物,特殊是蔬菜。蜗牛冬天躲进壳里,用粘液封闭壳口,非常耐饥。由于蜗牛的腹足会分泌粘液,粘液粘在地上就会留在一条白线。为了爱护自己,它经常在头缩进硬壳里。 三、谈话活动:蜗牛的危害。 引导幼儿看《学前班科学活动课上册》第1页,了解蜗牛的危害。 四、嬉戏活动:幼儿学蜗牛爬。 五、画一画:我见过的蜗牛。 教学反思 活动前对幼儿已有的阅历估计过高,有的幼儿虽常常捉来蜗牛玩,但没细致视察过。当谈到蜗牛喜爱吃什么时,对于老师而言也比较困惑,因为平常的司空见惯使我不再留心去视察。在这一教学活动中,孩子们大胆猜想、分工合作、动手尝试,并且持之以恒地做好记录,他们通过自己的探究发觉了蜗牛爱吃实物的隐私。由此我得到启示,从小激发幼儿对科学活动的爱好,提高科学活动实力,培育爱视察、善思索、勇探究、乐合作、勤表达等良好习惯,对其日后学会学习、学会生活、学会发展,具有重要的意义。 小百科:蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生全部种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。大班科学教案篇2 设计意图: 一次在科学《沉与浮》课时,我班允正突然问我“老师,那油放到水里会怎么样?”我当时告知孩子“油放在水、、、”但是我想孩子没有操作试验不能够探究其中的奇妙。于是我就《油和水》这个问题设计本节课,和孩子共同探究。 活动目标: 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分别的现象,对科学探究活动感爱好。 2、了解生活中油、水分别的相关现象,体验科学学问在生活中的运用。 活动打算: 每人两杯水、一点蓝黑钢笔水、一杯油、一根竹签、几张油画棒画过的图画、各色颜料水若干。 活动过程: 一、幼儿动手操作将水里倒进一点蓝黑钢笔水,水和蓝黑钢笔水会怎么样? 师:桌子上有一杯水和蓝黑钢笔水,请小挚友将这两样物品倒在一起看看会发生什么改变!(幼儿操作,并能在操作后讲解并描述结果) 师:恩,蓝黑钢笔水和水相融在一起啦! 二、幼儿猜想油和水倒在一起会出现什么现象?并记录。 1、油在水的上面2、油在水的下面3、油和水相融在一起 三、感知油和水相互倾倒后分别的现象 1、请你试一试把油倒在水里或者把水倒在油里会出现什么现象? 2、幼儿操作老师指导 3、沟通你把什么倒入什么?发觉了什么?你可以把你的发觉记录在记录纸上! 4、小结:不论油倒在水里还是水倒在油里,油在上面、水在下面,它们是分别的不会相融在一起。 四、通过操作感知油、水搅拌后分别的现象 1、,并作记录。 用竹签搅拌时是什么现象?停止后是什么现象? 2、幼儿操作说出试验结果。 五、延长感知油水分别的现象在生活中的运用 幼儿合作涂色。并能够说说为什么颜料水不会和油画棒融在一起。 小结:今日我们通过试验证明油和水是分别的,不会相融在一起。生活中还有许多这样的例子,小挚友们回到家可以和爸爸妈妈一起来做做这样的试验。 第一次科学试验方法公开课大班科学教案篇3 设计意图 初夏雨水多,阳光烈,伞是幼儿常常接触的物品,他们通常对伞都很感爱好。借此机会,可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的,让幼儿通过试验了解不同布的吸水性,从而理解伞面的制作道理。激励幼儿主动主动地运用自己驾驭的生活阅历解决生活中的实际问题,并能通过试验检验自己或别人的假设。 活动目标 1、通过试验初步感知不同布的吸水性不同。 2、发展视察力和动手操作实力,激发对生活现象的新奇心。 活动打算 1、各种质地的布块若干(棉布、纱布、绒布、尼龙布、麻布、塑料布等)及眼药水瓶若干。 2、挂图。 活动过程 1、幼儿猜猜:换别的布做伞面,行不行? 2、幼儿分组视察各种布的区分。引导幼儿用眼睛看(颜色),用手摸一摸(厚薄、软硬、粗细),用劲拉一拉,听听它们会发出什么样的声音。请幼儿说一说自己都视察到了什么,有什么想法。3、老师用棉布试验,将水滴在上面。 (1)操作之前请幼儿猜猜:水滴上去后会怎样?有没有改变?有什么样的改变? (2)老师将水滴上去之后,请幼儿视察,用语言总结改变。(如:水透进布里去了;布把水吸进去了;有水的地方变湿了等。)4、请幼儿猜想一下,假如用眼药水瓶滴水在其他布的表面上,会发生什么改变。有实力的幼儿可以说一说推断的依据。5、幼儿分组动手操作,老师视察、帮助、指导。 将水滴在不同布的表面,看看水滴在不同材料的表面是如何变更的。是停留在一个地方还是散开;是停留在表面还是渗透进去。假如能渗透,比较一下在哪种材料上渗透得快,在哪种材料上渗透得慢。再多滴几滴试一试。滴完水后,可以用手在材料上摸一摸,压一压,比较不同材料有什么不同的感受。幼儿沟通自己操作时视察到的状况和想法。6、探讨:哪一种材料吸水性好?哪一种材料吸水性较差?按其吸水性由强到弱的依次排列一下。选出吸水性最好的和最差的材料,比较它们在外观形态、软硬程度和表面的触感上有什么不同。7、想一想:吸水性强的布与吸水性差的布各有什么作用?我们的身边和生活中是否有运用这种材料的'布做成的东西?为什么会运用它们?(比如:为什么用软的吸水性好的布做毛巾、手帕?为什么用牢固的不吸水的布做雨棚、雨伞等?)8、出示挂图:(1)小明热得满头大汗,在到处找擦汗的东西;(2)妈妈看到地上很脏,想做一个拖把拖地;(3)外面下雨了,爸爸想买一件雨衣,雨衣是什么材料做成的?(4)小方总是把桌子上弄得油乎乎的,妈妈想铺一张桌布,应当选什么材料?请幼儿依据不同的状况在材料筐中找出一种最合适的布。 活动延长 1、激励孩子们用不同的液体进行试验,如醋、油等。让幼儿视察不同的液体在不同布的表面上有什么改变。 2、老师向幼儿介绍几种布的名称、作用和原料。大班科学教案篇4 活动目的: 通过操作活动,使幼儿初步相识年历、日历,了解它们的用途并学会运用;培育幼儿的动手实力刚好间观念。 活动打算: 木偶老人,12个月份娃娃(头戴绿色帽子,身穿1~31数字衣服的为大月份娃娃;头戴红色帽子,身穿1~30数字衣服的为小月份娃娃;头戴粉红色帽子,身穿1~28或者1~29数字衣服的为二月份娃娃,突出二月份的特别性),人手一本日历,另打算录音机、《生日欢乐》磁带等。 活动过程: 一、出示木偶老人,引出话题 老师:这是年历老爷爷,他有12个淘气的孩子,现在不知躲到哪里去了,请小挚友帮老爷爷找一找。 幼儿帮年历老爷爷找月份娃娃,找到后按从小到大依次进行排列。 二、通过操作,帮助幼儿相识月份和星期 1、相识月份。 老师:老爷爷告知我一个隐私,他的12个孩子都有一个名字。老师按依次介绍12个月份。 引导幼儿把月份娃娃按颜色分成两队,排出大的月份、小的月份。老师指导幼儿看相同颜色的月份娃娃身上的衣服,看看各是几天,从中知道大的月份每月有31天,小的月份每月有30天,二月份有29天或28天。 2、相识星期。 幼儿分小组集体操作。 老师请幼儿找找12个月份娃娃身上的数字有什么不同?讲讲红色数字、黑色数字分别代表什么? 老师小结:一般来说,每个月份中的红色数字代表星期六、星期日,也就是我们的双休日。一个月中有4个星期,每一个星期有7天。此外,国家法定的节日如国庆节、儿童节等也用红色数字表示。 3、引导幼儿感知日历与年历的不同处。 老师:老爷爷把他的12个月份娃娃编在一本厚厚的书里,现在请小挚友打开它,看看老爷爷的孩子是不是都躲在里面。 幼儿翻看,知道日历中有12个月份。老师指导幼儿翻看每一页,知道每一页上的数字代表一天。 老师小结:印有一年的`月份、星期、日期、节气等的印刷品称为年历。把一年中的每一天都用一页纸来表示,上面印有年、月、日、星期、节气、纪念日等的本子称为日历。 三、做嬉戏“找生日”,帮助幼儿巩固对日历的相识 请幼儿找出自己的生日在日历中是哪一个月的哪一天,谁找得最快就和这个月的月份娃娃交挚友。 老师播放乐曲《生日欢乐》,请在某一月份诞生的幼儿到该月份的月份娃娃那儿去过生日。 活动延长: 请幼儿回家后在日历或年历中找一找爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等的生日。大班科学教案篇5 活动目标: ,回忆、联想、感知各种各样的力,及其力的作用。 、方向与物体运动的关系。 ,激发幼儿留意视察四周物体运动的现象,喜爱进行探究活动。 活动打算: 物质打算:皮球、毽子、沙袋、橡皮筋、小汽车、铅球、小鼓、响板、口琴、铃鼓、棒球、米两袋、净水两桶、推小车、各种协助材料。 阅历打算:幼儿知道常做的事 活动过程: 一、激发爱好,导入主题活动,引导幼儿讲解并描述生活阅历

2025年大班科学教案7篇[优选] 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数17
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama
  • 文件大小20 KB
  • 时间2024-12-28