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第6届汉语学习月活动明细计划与表彰人员登记表.doc
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第6届汉语学习月活动明细计划与表彰人员登记表.doc
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动《六字、一画》比赛执行情况 2
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教案展评比赛比赛执行情况 3
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动学生歌咏比赛执行情况 4
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动读红书比赛执行情况 5
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教师读书随笔活动比赛执行情况 6
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教师迎奥运为主题的写作比赛执行情况 7
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动学生迎奥运为主题的写作比赛执行情况 8
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教师猜谜语比赛执行情况 9
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教师用电脑打汉字比赛执行情况 10
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教师演讲比赛执行情况 12
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动学生《迎奥运、庆六一》为主题的书画展览执行方法 13
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动学生钢笔字比赛执行情况 14
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动学生歌颂祖国、党、家乡、迎奥运、两会精神为主题的小报比赛执行方法 16
加马铁力克乡赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教师
《六字、一画》比赛执行情况
一、评比标准:
单字的分布是否均匀。
单字的笔画是否规范。
单字的字形是否饱满、匀称。
通句书写是否整洁,顺畅,标点符号书写是否规范。
绘画的主题是否健康积极。
绘画意境、情感、等内容是否丰富。
绘画的技法运用是否正确。规范。
二、参加比赛教师名单与成绩登记表
№
教师姓名
第一项得分
第二项得分
第六项得分
第四项得分
第五项得分
第六项得分
第七项得分
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
六、评比委员名称:
库热班江(负责第六、七项)
买买提艾力(负责第五项)
买买提艾力塔西(负责第四项)
阿瓦古丽(负责第六项)
热比古丽(负责第一项)
阿斯古丽(负责第二项)
加马铁力克乡赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动领导小组
2011年5月9日
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动教案展评比赛比赛执行情况
一、评比标准:
教学分析是否合理。
教学目标重、难点设置是否得当。导入新课方法是否规范。
知识含量,教学手段,活动器材运用。
课时安排,布置作业情况,遵守规定的15分钟时间。
教案展评过程中用汉语情况是否正确,规范。
二、参加比赛教师名单与成绩登记表
№
教师姓名
第一项得分
第二项得分
第六项得分
第四项得分
第五项得分
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
六、评比委员名称:
库热班江(负责第五项)
买买提艾力塔西(负责第四项)
阿瓦古丽(负责第六项)
热比古丽(负责第一项)
阿斯古丽(负责第二项)
加马铁力克乡赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动领导小组
2011年5月9日
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动学生歌咏比赛执行情况
这次活动与“五一”文艺活动相结合进行了。文艺活动评比了下面的四个评比标准。
评比标准:
内容健康
汉语发音标准。
情感表现力
歌曲的演唱难易度
各个班得分与登记情况:
№
班级
第一项
第二项
第六项
第四项
平均
等级
1
2
1
3
2
4
5
6
7
8
9
10
3
11
12
13
14
评比委员:
(负责第四项)
(负责第六项)
阿不都许库尔(负责第一项)
阿不来体江(负责第二项)
加马铁力克加马铁力克赛克孜艾力克小学汉语学习月领导小组
2004年5月6日
加马铁力克赛克孜艾力克小学第六届汉语学习月活动读红书比赛执行情况
一、评比标准:
朗诵的内容应从红书高的。35分
语句通顺,发音正确。40分
应注意标点符号、有感情。25分
二、参加比赛学生名单与成绩登记表
№
学生姓名
第一项得分
第二项得分
第六项得分
总分
等级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
六、评比委员名称:
张伟(负责第二项)
(负责第一项)
(负责第六项)
加马铁力克赛克孜艾力克小学汉语学习月领导小组
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