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:..博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》三、粮食来之不易1、粮食今日有很多很多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!(1)这是一碗一般的白米饭,而我是一颗一般的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的'吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农夫们在做什么?认真察看他们是怎样插秧的。(农夫阿姨双脚成天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)禾苗在农夫伯伯的细心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农夫伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农夫还要做些什么?(农夫们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等很多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)板书:粮食来得不简单(2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?板书:粮食与我们最紧密。四、怎样节水、节电、节粮。倡议书:一:节省用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。二、见到有挥霍水资源现象,请适时制止。11页共14页:..博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》三、发觉水管有漏水,电器开关损坏的现象,请立刻向老师反映。四、光线充分时,不开灯。五、节省粮食,不挑食。最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节省水、电资源,珍惜粮食从现在开始!节水节电节粮活动方案5为深入贯彻《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》的精神,教育和引导同学树立勤俭节省的意识,大力推动节省型学校建设,加强同学“节省光荣、挥霍可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决议从年10月30日起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。一、活动目的更好的培育我校同学“节省光荣、挥霍可耻”的`意识,引导我校同学从点滴做起,让勤俭节省蔚然成风。二、活动时间20xx年10月30日至11月30日三、活动内容1.“节省资源,从我做起”大型签名和宣誓活动活动要求各班级设立“同学文明就餐监督员”,由“同学文明就餐监督员”积极引导同学参加签名活动。由同学会主席带领全体同学进行“文明餐桌行动”宣誓。12页共14页:..博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》2.“节水节粮节电珍惜点滴资源”主题班会各班级在20xx年11月4日以“节水节粮节电珍惜点滴资源”为主题开展班会,将勤俭节省的理念贯彻落实到每位同学身上。班会要求各班级制作主题ppt。班会上每名同学准备发言稿,积极发言。3.“节省光荣、挥霍可耻”手抄报征集活动(1)手抄报必需围绕活动主题,依据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写本身的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。(2)手抄报内容自定,版面乾净,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新奇,富有创意。(3)手抄报统一用A4纸,版头注明班级和姓名。页边距为1厘米。手抄报名称自拟,要有本身的创意。(4)各班推举优秀手抄报参加比赛。20xx年11月5日前交到政教处。4.“提倡勤俭节省,杜绝铺张挥霍”演讲比赛以“提倡勤俭节省,杜绝铺张挥霍”为主题开展演讲比赛活动,呈现我校同学勤俭节省精神。各班级先内部选拔,向级部推举进行比赛,优秀选手参加学校演讲。5、教育同学加强日常生活中节省用水、用电、用餐的自发意识,相互提示和监督,留心学习一些节省小妙方应用于生活实践中,让节俭之风盛行。加强对日常用水、用电、用餐的检查和监督,并13页共14页:..博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》四、“三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,真正落实到学校管理的各个环节。,落实“三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。,积极开展多种形式的宣扬教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于同学教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣扬声势,营造良好舆论气氛。14页共14页
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