2025年品格的衡量五年级作文（集锦30篇）.docx

该【2025年品格的衡量五年级作文（集锦30篇） 】是由【baba】上传分享，文档一共【42】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年品格的衡量五年级作文（集锦30篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年品格的衡量五年级作文(集锦30篇)篇1:品格的衡量五年级作文品格的衡量五年级作文读了钓鱼的启示这篇文章,我深有感受,作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立了一个好榜样。其实,我们生活中也有人,为了利益,。上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。刚想弯下腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?社会上,有许多人明白道德中是与非的问题,可为了利益、金钱,而丢弃了自己的道德品行。正如父亲所说的:从小受到这样严格的教育,就会获得实践的勇气和力量。不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社会的公德。大街上,每个人从小都知道红灯停,绿灯行。可很多人,看看现在是红灯,便等不及了,旁边又没车,便快步走了过去,引得许多人都想:别人都过去了,我也得过去了。他们也不想想,假如每个人都这么不顾一屑,那红绿灯又有什么用呢?交通事故的发生也就无法避免了。记得一位名人曾经说过:真正衡量人品格的,是看他在没有人发现的时候在做些什么。这句话给了我一个很好的启示:现在社会上很多人,为了个人蝇头小利,而昧着良心去做不该做的事。不顾社会公德,不管是非对错,甚至违法犯罪,铤而走险,而结局是害人又害己。我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊!古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们共勉吧!篇2:真正的品格五年级作文真正的品格五年级作文“方奕涵,快来,入分。”美术黄老师说道。“哦,我来啦!”我拿着笔和名册,跑到讲台上,拿起一大堆的美术作业画纸,一张张把成绩写进名册里。“5号4分,7号5分,10号5分,11号5分”,我在心里默默地念着,“19号5分,21号5分,23号5分……”天哪!这次的作业大家都做得好好啊!接下来是我自己的了,好紧张哦!我高高兴兴把作业纸递过来,映入眼帘的却是红红的、大大、可耻的、代表画技极差的3颗星。啊?怎么会那么不堪入目?我的心里“扑”地翻了一个跟头,难以掩饰的羞愧红到了脸上,像天边的火烧云,一直从脸上烧到了耳根,活像一根通红的胡萝卜,我用颤抖的手在名册上写了“3”……不行!不行!绝对不行,我不能让这讨厌的“3”留在我名册的那一栏上!我用的是铅笔,带了超净橡皮,况且我低着头,别人看不到我脸上写着的心虚,我完全可以这么做,我可以把分数改成4分、5分甚至最高级的`6分。因为我是课代表,这张名册由我掌握,我可以随意篡改它。但一想到这里,我又后悔了:我是在老师和同学们的支持下才当上课代表的,同学们很信任我,我必须以身作则,决不能弄虚作假!我对自己说。终究,我没有改掉自己的分数。那一课,我成了全班倒数第一。但是,我坚信,我承受住了道德和诚信的考验,抵制住了虚荣心的诱惑,名册上的“3”会成为我前进的动力,鞭策我成为一名真才实学的人。“暗处最能反应一个人真正的品格。”让我插上诚信的翅膀,飞向更广阔的天地!篇3:五年级作文榴莲的品格五年级作文榴莲的品格“欲要看究竟,处处细留心。”在生活中,很多东西都会给我们一点启示,例如上公交车时是一窝蜂的挤上去快呢,还是按秩序上车快呢?一点点小启示积攒起来,才造就了良好的品行和崇高的思想。尤其是像花生、榴莲这样的东西,它们虽外表不好看,但是却有着极大的价值。榴莲是一种厚皮浆果,表面带有圆刺,而且还带有臭气。很多人只根据它的气味和外表就确认他不好吃,其实,榴莲的营养价值丰富,含有大量的糖分和多种维生素,具有健脾补气、补肾壮阳的功效。虽然它的外表不好看,但它的内心是多么高尚!从榴莲的精神中,我得到了一个启示:做人,不能光求名利,帮助别人了就是帮助别人,不能光图那些什么锦旗、称号。做好事就要像雷锋那样不留姓名。帮助者得到的'不应该是回报,而是帮助别人的喜悦,和一个个传承下去的爱心。要知道,帮助永远比受赠要令人高兴,令人幸福!做人,就要像一颗螺丝钉,虽然毫不起眼,但是少了它,什么机器都会变成破铜烂铁;做人,就要像铁路工人,虽然默默无闻,但是少了他们,再好的铁路,也会因年久失修而废弃;做人,就要像花生,虽然不好看,但很好吃;做人,就要像榴莲,虽然很难闻,但是营养丰富。这,就是榴莲的品格。这,就是人最高尚的品格!篇4:具有花生品格的人五年级作文我信步来到花生田里,泥土散发出丰收的气息。阵阵秋风拂过微黄的花生地,花生藤被吹得东倒西歪,显得那么柔弱。花生藤在我的脚下簇拥着,让我寸步难移。恍惚间,已忘了我来的初衷,我是来欣赏那盛开的花朵的,不是来瞧这不起眼的花生。我久久驻足在花生地里,不由轻声叹息:唉,花生啊,你是那么不起眼,命运是多么可悲呀!瞧,高挑的菊花是那么绚丽灿烂;小巧的桂花是那么芬芳怡人。而你,被泥土掩埋,不见天日,注定不被人欣赏,多么可怜呀!我深深叹了口气,带着些许怜惜,伸出手来,拂去脚下柔弱的花生藤,拿来铁锹挖向地里,泥土中出现了一簇簇花生,我轻轻提起,抖落上面的泥土,那一颗颗饱满的花生,胖胖的,似婴儿般可爱,嫩嫩的,如宝玉般圆润。微风吹过,空气中散发出淡淡的清香。望着那颗颗沾着些许泥土的花生,我思绪万千。看似寒碜的花生藤下竟埋着如此丰硕的果实。它努力扎根、孕育、期盼、拼搏,即使被掩埋,也用尽全力来展示自己独特的美。那些美丽的花儿们,现在再怎么争奇斗艳,等花凋零了,也只能融入泥土之中,而花生,看似毫不起眼,却默默无闻地在地下孕育果实,这种默默无闻为人们造福的精神是多么可贵呀。我爱花生,爱它默默无闻的拼搏精神。所以,我要给花生点个赞。篇5:具有花生品格的人五年级作文寒假里,我读了《花生里的牛仔》这本书,这本书讲述了花生里的两个小人和陶奇、文静之间发生的许多令人意想不到的事情,他们把小老鼠当作奔驰来开、让陶奇和文静两个天生合不来的兄妹关系变好了,甚至还帮助了楼上病危的老奶奶……读了这本书,我深有感触。这本书让我感受到我们要乐于助人,俗话说得好:帮助别人就是帮助自己,让别人快乐就是让自己快乐。乐于助人要从一点一滴的小事做起,扶老人过马路是乐于助人、让同学之间的矛盾化解是乐于助人、在公共汽车上给老年人让座是乐于助人、帮盲人邻居拿牛奶,这也是乐于助人……高尔基写给儿子的信中也提到了“给永远比拿愉快”,是呀!人生的快乐在于付出,而不在于索取。如果每个人都能这样,千条溪流汇成河,那就一定能创建我们美好、和谐的社会。这本书让我感受到我们要爱护小动物,动物也是有生命的,它们也有自己的喜怒哀乐。而我们却肆意地虐杀小动物们,用它们的皮毛来做大衣、做帽子……从中得到一些钱财,来满足自己贪婪的欲望。如果我们再这样肆虐小动物,就会导致生态的不平衡,最终让人们尝到苦头。这本书让我感受到同学之间应该互相理解、谦让、关心、照顾,不要为一些小事而去斤斤计较。如果我们在遇到事情的时候多为别人去想一想,那就不会和同学之间发生争吵了。想一想以前上作文课的时候,我们正在聚精会神地写着作文,我前一排的同学一不小心把我的铅笔盒从课桌上撞了下去,铅笔盒“哗”的一声掉在了地上。这个声音把许多正在写作文的同学都震住了,老师对我也认为我破坏了课堂记律。下课时,我就和这位同学发生了冲突。现在想起真是十分惭愧呀!如果当时我能为对方想一想,她也不是故意的,那就我们就不会发生冲突了。这本书还让我懂得了犯了错误要承认,还要及时改正,要知道诚实是做人的根本,如果根本坏了,即使有再多学问和本领,也不会成为对社会有用的人。我们做错了事情没有关系,天下没有人是十全十美的,重要的是要勇于去承认错误,要做一个诚实的人。《花生里的牛仔》这本一书让我受益非浅,它讲的一个个小故事让我懂得了:在日常生活中我们要乐于助人、要爱护小动物、在学校里我们要互相理解、谦让,要互相关心、照顾、犯了错误要勇于承认。笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是在于许多高尚的人谈话。”我们以后要多读书、读好书、好读书,明白更多道理。篇6:具有花生品格的人五年级作文花生的外壳很坚硬,上面还有些横纹、竖纹,它们长短不一,竖纹较长,横纹较短。把花生放在桌上,远看像一座小山,近看像一只可爱的蚕宝宝。我忍不住用两只手捏住花生的外壳,轻轻一按,只听“咔嚓”一声,外壳里就露出了穿着暗“红色内衣”的花生宝宝。我用一只手捏住它的“红色内衣”,稍稍一用力,红色内衣就被我轻而易举地剥了下来。我把花生的“红内衣”放进嘴里,一股又苦又涩的味道直逼我的喉咙。我又拿起土黄色的花生宝宝,放在鼻子下闻了闻,啊!一股沁人心脾的香味令我陶醉其中。我再也忍不住了,拿起一颗剥了皮的花生放进嘴里,慢慢嚼成碎未,咽了下去,一股花生特有的香味让我口齿留香。吃花生真是一种美的享受啊!篇7:具有花生品格的人五年级作文“这季节可以去播种花生了。”外公说。顿时,让我想起去年跟着外公去收挖花生的场景。记得那天,虽是初秋,但太阳还是毫不留情的向大地泼洒炎热,气温还是很高。外公让我跟他去挖花生,看着火辣辣的阳光,我有点不情愿,可对挖花生既感兴趣,又好奇。于是,我答应了外公。外公扛着锄头,我拎着篮子,来到田野。田野真美,一眼望去,黄的、绿的、紫的,我仿佛进入了一幅彩色的画卷,之前的不良情绪都被抛到了九霄云外。赏着美景,哼着小曲,很快到了花生地。哇,外公种的花生可茂密了,绿油油一片。我兴奋地跳进地里,看准一株最大的,抓住一簇叶子,用出全身力气使劲向外拔,可是整株花生茎纹丝不动,只飘落下几片叶子。这个方法不行,我又拿起锄头乱翻搅泥土。“错了,错了。”外公笑呵呵地说。“那怎么做?”我边问边把重重的锄头递给了外公。外公弓下腰,熟练地抡起锄头。外公一锄头挖下去,花生就像听话的孩子蹦了出来。原来干农活也需要技术,学习无处不在,我挠着脑袋想。外公把花生从泥土里翻上来,我负责把花生从根上摘下来。一颗颗花生白白胖胖,都很饱满。外公告诉我,可以用这花生做花生酱、花生油等等,这些花生好像埋在地下的宝藏。劳动后,我满头大汗。把收获的花生洗干净,剥开一颗,放进嘴里,好甜呀!似乎忘了一切疲惫。是的,靠自己劳动得来的食物,是最美味的。篇8:衡量作文450字衡量作文450字我想他们一直以来都在说的那些故事也许都是很简单的结局,可是到最后结局发展成了什么样子也是不言而喻的,只有作者真正知道其中代表着什么样的含义,我们只是瞎猜测罢了,也不是最终的真正的结果。又或者一个故事本身就不是带有一种寓意的,他是有很多种含义,任由读者去猜想。所以我们可以把它读解成很多个故事,但是它究竟有什么样的寓意也是任由我们想象的发挥了。他们曾经大发雷霆,觉得这个世界不适合他们,可是却从来没有想过要改变自己,改变自己的生活方式和生活状态来适应这个社会,这个世界。以前那么天真的和这个世界较量,不如改变自己,让自己成长起来,变成一个真正成熟的姿态。哦然屹立于这个世界当中。因为这一切本身的根源就是那么简单。是我们的'想象,把它们变得更加复杂。那些你不想面对的东西其实也不是那么困难的。如果一直以来你还能记得那些东西的话是不是这就说明了那些过程,那些故事也都是在你的心目当中有所衡量的。篇9:衡量作文350字衡量作文350字我想到现在还记得,在之前呢,一段莫名奇妙的时光当中,我们都曾经想到过该怎样才能够去挽回当时那一段不曾忘记的岁月。只是当有一天你的梦想不再受别人的眷顾,你是否也会想象的到,在那样的时光当中,根本就不会有那么多的东西对你来说印象深刻。