高中生物第4部分浅尝现代生物技术实验11植物的组织培养教案浙科版.pdf

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②③④⑥D.①②③④⑤⑥【解析】对培养材料用高压蒸汽灭菌会杀死细胞。【答案】(1)MS培养基MS培养基由大量元素、微量元素和有机成分组成,也可将大量元素、微量元素和有机成分分别配成浓度为配方的5~10倍的母液,用时稀释。(2)发芽培养基3000mLMS培养基+++30g蔗糖+40g琼脂,再加蒸馏水至4000mL,混合均匀、加热、分装、加封口膜后,1kg压力下灭菌20min。(3)生根培养基1000mLMS培养基++30g蔗糖+20g琼脂,再加蒸馏水至2000mL,混合均匀,加热、分装,1kg压力下灭菌20min。:..(1)(人工合成的生长素类似物NAA)。(2)(人工合成的细胞分裂素BA)(以上两种植物激素也可制成母液于冰箱中保存)。①胚状体是离体的细胞经组织培养形成的与胚非常相似的结构。例如:花药中花粉:..脱分化分化诱导――→胚状体――→丛芽――→生根――→移栽。②在植物培养过程中,一般情况脱分化不需要光,再分化需要光;特殊情况,整个过程都需要光,例如:菊花的组织培养。请回答下列有关植物组织培养的几个问题:(1)离体植物组织和细胞培养常用的一种培养基是________,其主要成分中的大量元素有________,培养中常用的两种植物激素是________和________,两者使用时的________、________、________等,都会影响实验的结果。(2)利用无菌苗植物组织培养的一般步骤为_____________________________________________________________________________________。若所使用的外植体来自自然生长的植株,则可将材料先置于________中浸泡10min再放入________溶液中浸泡5min,然后再次放于另一该浓度溶液中浸泡5min,最后用________冲洗,将切段培养在________培养基中。(3)下图表示植物组织培养的部分过程:①②离体的器官、――→A――→植物体组织或细胞①过程是________,②过程是________,A是________。(4)组织培养过程中还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜的________;二是________。【思路点拨】进行植物组织培养常使用MS培养基,其主要成分包括植物生长所必需的大量元素、微量元素,有机成分等,进行植物组织培养顺序包括配制MS培养基及生根、生芽培养基,接种外植体、转接培养、移栽锻炼及栽培等。【答案】(1)MS培养基N、P、K、Ca、Mg、S生长素细胞分裂素浓度使用的先后顺序用量的比例(2)制备MS固体培养基和生芽培养基、生根培养基;接种外植体;培养;移栽锻炼;栽培70%乙醇5%次氯酸钠无菌水生芽(3)脱分化再分化愈伤组织(4)温度无菌(环境)3.(2011·嘉兴检测)菊花的组织培养的大致过程如下图所示。请回答下列问题:(1)外植体的消毒:选取生长旺盛的嫩枝,冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分,放入体积分数为70%的________中浸泡10min,再放入5%的________中浸泡5min:..两次,最后在________中用________清洗。(2)菊花组织培养过程中,启动细胞分裂、B____________(填名称)、再分化的关键激素是____________。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构________(填“相同”或“不同”),其根本原因是_________________________________________________________________________。(3)该实验操作成功的关键是____________,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对________等灭菌,实验操作过程都要在______________旁进行。试管幼苗的获得证明菊花体细胞具有________性。【解析】本题主要考查选修1生物技术实践中关于菊花的组织培养。菊花的组织培养过程中外植体的消毒过程是选取生长旺盛的嫩枝,冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分,放入体积分数为70%的酒精中浸泡消毒,再用5%的次氯酸钠溶解浸泡消毒,最后在超净台中用无菌水清洗掉消毒液。菊花组织培养过程中,启动细胞分裂、B脱分化、再分化的关键激素是细胞分裂素、生长素。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构不同,其根本原因是基因选择性表达。该实验操作成功的关键是无菌技术,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对培养基或培养器具等灭菌,实验操作过程都要在酒精灯的火焰旁进行。试管幼苗的获得证明菊花体细胞具有全能性。【答案】(1)酒精次氯酸钠溶液超净台无菌水(2)脱分化细胞分裂素、生长素不同基因选择性表达(3),培养基中加入生长素与细胞分裂素,两者的摩尔浓度比决定组织是生根还是生芽,则生长素/细胞分裂素比例高、比例低及摩尔浓度相等时分别有利于()、生芽、、生根、、生根、、生芽、生根【解析】两种激素的摩尔浓度比相等时,愈伤组织生长不分化。生长素>细胞分裂素时,有利于生根。生长素<细胞分裂素时,有利于生芽。【答案】,下列不适宜用高压蒸汽灭菌的是():..【解析】适宜用高压蒸汽灭菌的是培养基和培养器具。培养的幼茎和幼芽应用70%的酒精和5%的次氯酸钠进行消毒。【答案】~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是(),比如pH、【解析】同一温室中的外植体有正常生长的,因此排除pH和温度条件不适宜的可能。【答案】(),MS培养基适于形成愈伤组织,,,但须对其进行消毒处理【解析】在组织培养过程中愈伤组织应先转入生芽培养基再转入生根培养基。组织培养过程中用到三种培养基,不能在一种培养基上完成培养的全部过程。外植体既可来自通过无菌培养的菊花幼苗,也可取自天然生长的菊花植株。【答案】D5.(2016·浙江名校联考)下面是有关植物组织培养的问题,请回答:(1)MS培养基是植物组织培养常用的培养基,其母液由大量元素、微量元素和________组成。培养基中苄基腺嘌呤/萘乙酸的摩尔浓度比决定了组织的分化方向,比值低时促进________的生长,比值高时促进________的生长。(2)植物组织培养的主要理论依据是________。(3)污染是组织培养过程中常见问题,用自然生长的菊花茎进行组织培养,需用70%的:..________和5%的次氯酸钠溶液对菊花茎浸泡,最后在________中用无菌水清洗。操作中镊子要用____________处理,防止带菌。为确定污染来自培养基灭菌不彻底还是接种污染,可设置__________________________对照。【解析】苄基腺嘌呤是人工合成的细胞分裂素类似物,萘乙酸是人工合成的生长素类似物。【答案】(1)有机物根芽(2)B(3)乙醇超净台酒精灯灼烧经过灭菌但未接种的培养基学业达标测评(七)(),,℃~25℃的温度培养,,丛状苗形成之后方可进行光照【解析】进行菊花茎段培养时,。故D选项所述不正确。【答案】,需要采用植物组织培养技术的是()①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培育抗虫棉④月季的扦插A.①②③B.②③C.①③D.①②③④【解析】植物组织培养技术是将外植体(离体的植物组织、器官或细胞)在特定培养基中培养为完整植株的技术,①~④所述中,①属萌发种子或幼苗的正常生长,④是采用扦插技术进行无性繁殖,②③均需采用植物组织培养技术。【答案】()、、:..【解析】植物组织培养是指在一定的条件下,将离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成具有根、芽的幼苗,进而发育成为一株完整的植物体。【答案】(),,包括矿质元素、糖、维生素等【解析】植物组织培养技术即植物无菌培养技术,是根据植物细胞具有全能性的原理将外植体培养成完整植株的技术,尽管培养基中含大量营养,培养过程中仍需光照条件,方可形成完整植株(叶绿素的形成需要光照)。【答案】(),【解析】科学实验证明,高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力,这就是植物细胞的全能性。但是,细胞在体内并没有表现出全能性,当植物细胞脱离了原来所在的植物体而处于离体状态时,在适宜的营养物质和外界条件下,方可表现出全能性,发育成完整的植株。因此,C项是正确的。A项仅仅给予适宜的营养和外界条件,没有说明离体这个条件,是不对的。因为细胞在体内受着其他细胞的影响和制约,不可能表现全能性。B项的错误在于,如果需要导入基因,就不叫做细胞全能性,而成为基因工程了。D项要把成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞中,而成熟的筛管是一个没有细胞核的活细胞,根本没有细胞核可供提取,很明显是错误的。【答案】,发芽和生根培养基最主要的区别在于()【解析】植物组织培养时,所用发芽及生根培养基均以MS培养基为基础,其内均含有机成分、大量元素、微量元素等,且都加入琼脂配制成固体培养基,只是两种培养基中植物激素种类与浓度有差异,:..,,但不加BA溶液。【答案】。为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的()【解析】茎尖、子房壁、叶片等是体细胞,进行组织培养,可保持亲本的优良性状;而花粉粒是生殖细胞,染色体基因型与亲本不同。【答案】D8.(2016·杭州二中检测)菊花的花药通过无菌操作接入培养基后,在一定条件下形成试管苗。问:(1)该实验的基础培养基是________固体培养基,为此必须在培养基中加入生长素和细胞分裂素,两者的____________决定组织是生根还是发芽。首先用________相对较多和________相对较少的发芽培养基进行培养,使之长出较多的________。分株后,再移入________培养基,使其生根。(2)愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程需要光照,原因是____________________________________________________________。(3)该试管苗需经________处理,使它的染色体数目加倍,这样才能成为________的植株。此育种方法的优点是__________________________。【答案】(1)MS摩尔浓度比细胞分裂素生长素丛状苗生根(2)长出幼叶后要进行光合作用(3),特别是繁殖名贵经济作物、珍稀濒危植物方面。以下是实验室进行植物组织培养的一般过程,请回答下列问题:植物组织―→接种―→培养―→移栽―→定植(1)植物组织培养的各个步骤应严格执行________技术,所以在生产时为了防止污染,植物组织必须先进行________,常用的试剂是:70%酒精和__________________。各种器皿和培养基等通常用________法灭菌。(2)与微生物培养基相比,植物组织培养基中要添加生长素和____________,两者的摩尔浓度比决定组织是生根,还是发芽。一般先用________培养基进行培养,使之长出较多的丛状苗,然后将丛状苗分株培养。(3)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如右图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势:..是逐渐减小,单株鲜重的变化趋势是__________。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量________(填“能”或“不能”)满足自身最佳生长的需要。(4)据图推测,若要在诱导试管生根的过程中提高其光合强度,应________培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。【解析】(1)植物组织培养的各个步骤要严格执行无菌技术,外植体用70%的酒精和5%的次氯酸钠溶液进行消毒,各种器皿和培养基用高压蒸汽灭菌。(2)植物组织培养的培养基中要添加生长素和细胞分裂素。(3)分析图示可知,随着培养基中蔗糖浓