2025年夸夸我们的父母初二作文（共26篇）.docx

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篇1：夸夸我们的父母初二作文
夸夸我们的父母初二作文
曾经在一个公众号中看到这么一个问题：你能不能说出你父母的生日？我向下看到评论区的大多数人都回答不能。我突然有点愧疚。虽然我记得那两个日子，10月4日和10月14日，但哪一次我有认真地说过一句“生日快乐”呢？
所以说：夸夸父母吧。大家可能都有过这种经历：小的时候调皮，从台子上跳下来，膝盖向砖地或是草坪一跪，轻者白痕一道，重者便是血流一片。这时，父母总会在第一时间冲上来，将你抱起，不论你是否回答，他们会一直问这问那。然而我们认为这是理所当然，认为为人父母的，就该做这些。我们甚至一句感谢都没有。在自责的同时，我还想说：“所以，夸夸父母吧！”
不论你走到哪里，总会有那么几个人对你说：“一个人在外要小心，每天都打个电话吧，我们担心。”而这些人就是父母，他们可以在任何时候为了子女做出一切，即使命丧黄泉，我想他们也不会犹豫，义无反顾。我们呢？这我不必多说，平时生活中即使帮父母刷一次碗也不愿意，那怕去洗一次鞋，洗一次衣服？父母对我们的关心是全方位的，而我们对他们的漠视也是全方位的.。我们从他们那里收到了一份珍贵的礼物：生命。所以说：“夸夸父母吧！”
小时候，我们总会这样想：爸爸是万能的，妈妈是全世界最好看的！但是，现在我们还会这样想吗？我非常同意这么一句话““父母的背影，你永远不会见到。”虽然见过，但次数也不多。是的，这就是父母啊！”你的精神支柱，你的依靠，甚至是你的一切！所以说：“夸夸父母吧！”
可怜天下父母心，是的，为人父母的人都不容易。他们在付出，而我们在收获。但是，我们的反应是怎样的呢？所以说：“夸夸父母吧，多夸夸父母吧！”
篇2：夸夸我们的班主任初二作文
夸夸我们的班主任初二作文
我们的班主任，她给予我们的不仅是夸赞和自信，更有无微不至的关怀。
小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染，一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她，一身长裙随风飘动，给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声：“老师！”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中，一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上，慈祥和蔼，三年前的一切历历在目……
一次，在她的语文课上，我看起了课外书，看得正痴迷的时候，一个人走到了我的身旁，以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看，正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我，我与她四目相对，从她平静的眼眸里我看到了深深的失望，她对我那么好，只希望我认真学习，而我却看起了课外书。看着她失望的眼神，我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来，只有愧疚地低下头，一时间我五味杂陈。没有语言，我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她，当时抽走我的书是多么正确的举动，因为那一刻，我暗下决心好好学习。
她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发，她会帮她们梳，密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时，她们所感受到的必然是老师带给他们无声的`温暖吧！
她带给为我们的知识数不胜数，每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料，她从没说过一句苦一句累，甚至一句不耐烦，投来的只有赞许的目光，在她赞许的目光下，背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来，我们就在她赞许的目光下不断前行，在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖，那么清晰，从来没有被时光的橡皮渐渐擦去，反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬，却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。
岁月无情，皱纹爬上了她的额头，她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发，夸夸我们班主任，那位曾经让我努力学习，那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。
篇3：夸夸我们卫生委员初二作文
夸夸我们卫生委员初二作文
他的相貌总令我忆起《城南旧事》中那个蹲在草地中的小偷的模样：黝黑的皮肤，厚实的嘴唇，朴实的平头，总是一副真诚淳朴的表情。他成熟沉稳，从不多嘴多舌，总是平静而缄默，坐在那群顽皮的男生当中，觉得他比周围的人大了几岁，他就是我们班的卫生委员，外号“老末”。
中午，第四节课的下课铃终于响起，同学们纷纷揪出饭卡，奔向早已“心驰神往”的食堂，而老末却翻出值日表，站起身喊道：“今天的值日生是小陈、小潘、小王、小赵，中午留下做值日！”他的肚子也饿得很，但他不得不盯着值日生做完中午的值日。这时，淘气的小陈偷偷摸摸走向门外，准备逃之夭夭。而老末忽然三步并作两步冲到门口，堵住小陈，低沉而有力地说：“做完值日再走，可以吗？”没有得逞的小陈撇了撇嘴，拿起拖把。
现在是下午3：35分，值日生们都草率地扫了扫地，摸了几下黑板就该走的走，该溜的溜。而老末弯下腰，又拾起了一只被灰尘染得脏兮兮的粉笔头——那是几个捣蛋鬼“粉笔大战“后留下的残局。他拿起扫帚，一丝不苟地清扫教室中值日生没有清理的垃圾与灰尘。扫到窗边，他被几位边尖声叫喊边玩着弹笔游戏的男生挡住了道路，于是轻声说了句：“让一下，好吗？”几个男生不情愿地躲开。老末微微弯曲膝盖，垂下头，细致地扫除了桌椅下面残留的灰尘。老末对弹笔这种游戏并不擅长，也不感冒。他就是因为初一时弹笔每一次都输，才得了“老末”之名。他又拿起抹布，。老末见到乱七八糟的讲台，便把被“粉笔大战”的战士们撞得歪歪扭扭的粉笔盒轻轻摆正，把散落的粉笔放入粉笔盒中，认为一切都整顿完毕后，老末站到教室前面，仔细观察了一遍教室，查看是否存在疏漏，然后微微点了点头，嘴角露出了一丝笑意。终于，他回到自己的座位，背上书包，只留下沉稳的背影。
作为卫生委员，从未有人逼迫他要求每位值日生做值日，或一定要收拾班中卫生的残局，但他不愿做一个仅有的“卫生委员”名号的傀儡，他愿意为班级的卫生负责。
我想由衷地夸赞我们班的卫生委员——老末，夸赞他对工作的认真负责。
篇4： 夸夸我们作文
圆圆的脸上有两颗大眼睛，短短的头发使她看起来就像一位帅小伙。可别忘了，她可是一位美女哟。她就是我们的游泳教练――李教练。通过那一次心头的暖流，彻底改变了我对她的认识。
在平常，她会请我们吃各种各样的东西：冰棍、月饼、巧克力等，对我们十分和蔼可亲。可一到训练，她就跟换了个人似的，非常严厉。
如果我们不认真地游，或没有把动作做正确，那么老师就会用一种最残忍的方式，让你认真起来。记得有一次，一个游得最快的哥哥因为没有认真游，就被老师揪到岸上，老师的眼神犹如老虎一样，紧盯着他不放，最后还拿起一只拖鞋，紧紧地攥着，挥起手臂，朝着他的屁股上狠狠一抽，“啪”的一声，我们都被震住了。那一声“啪”至今还久久地回荡在我的耳边。以后我再也不敢不认真游了。可这些还算轻的，更可怕的还在后面。
记得有一次快结束了，李老师喊道：“从今天开始，我们来掰肩。”“啊”，我不禁叫了一声，脑海中不断回想着，以前掰肩时的痛苦，哭笑不得。这时，教练叫到了我的名字，“h欣，你先来。”看着老师久别重逢的“迷人微笑”，我不禁打了个冷战，战战兢兢地走到老师跟前，把双臂从背后伸给她，老师将我的双臂在我背后慢慢交叉，就在交叉的一瞬间，一丝疼痛涌上了心头。于是，我大叫一声：“疼！疼！疼！”可老师并不与任何理会，为了缓解疼痛，就开始原地转圈。这时，老师说：“如果你再耍小聪明，我就让你再掰一次。”当时，我被吓了一哆嗦，为了不再掰一次，我只能静静地等待“酷刑”的结束。
在我们掰完肩后，看见老师额头上辛勤的汗水，心里就留下了一个疑问：“老师给我们掰完肩后，还要这么累，那她究竟为什么还要给我们掰肩呢？”就在这时，老师来到了我的跟前，用轻柔的话语问我：“怎么样，掰肩疼不疼呀？”“老师，是真疼呀，您为什么要掰那么使劲呀？并且刚才我看到您刚给我们掰完肩也在冒汗，您给我们掰完肩也很累，那您为什么还要天天给我们掰肩呢？”“我也没什么办法呀，我也不想这么看着你们‘受罪’，也不想天天费那么多劲给你们掰肩呀，但我为了让你们肩更软，游得更快，并且让你们每天坚持来游，也是为了让你们游得更快呀！’”
听完老师的一番话，我彻底明白了老师的良苦用心，用请我们吃东西的方法让我们一直坚持游泳，让我误解成了老师是在惩罚我们，老师既然这样对我们，那我们也不能辜负她呀。
这就是我们游泳教练，她改变了我，让我明白了坚持，让我从她那学到了负责，以后我一定要成为一个像她一样，既负责又懂得坚持的人。
篇5： 夸夸我们作文
除了春花秋月，弱柳劲松，让人最醉心的便是雨。它或绵绵或翩翩，让人敏感、柔弱、活泼而又安静，更重要的是它清凉，打在人身上，让人灵台清明。清明到终于明白：人，到底是什么。
――题记
好一场雨！我在街上走着，心里默默赞叹。美！雨，模糊软化了一切。行人的脸是略微模糊的，但在雨中，却有种别样的美感，发丝上沾了一层水，睫毛上亦然，脸上两朵被冻出来的红晕却也显得健康可爱。马路上，原本刺眼的路灯与车灯已然被水融化，和人们低低的私语声揉在一起，成为这城市最平稳的振动。雨，仿若洒遍了天涯，它从天空略带焦灼地下落，不疾不徐地敲过片片屋瓦，大户庭院、寻常人家。雨，轻灵地跳跃落在地上，又化作小水滴顺势弹起，可以跳得很高，顽皮地落在人们的鞋面上、裤腿上。手上冰冷的凉意正是雨的质感；肩上的清凉湿润是雨的杰作。雨伞、屋檐、树枝、地面、头顶、脚下、肩上、背上，处处落雨声起，清脆悦耳或呢喃低唱，若有若无地撩拨着人们的心弦，心怦然而动。
雨，另有别的许多好处。在雨中，声音、视觉被隔开，却更加听得见内心的声音，也更加纵容这种声音。不开心，在雨中更易感伤；孤独在雨中放大，一个人，独来独往；开心，便易得意忘形；痛恨便仰天长啸。如此荒谬！但那又怎样呢？那是你心中最真实的声音，让它奏起来吧！何不剥掉伪装，忘形一日？我开心地收起伞在雨中放肆地奔跑，正如身旁的史然在雨坑间蹦Q，溅我一裤腿却咧开嘴傻傻地笑。有人大肆地唱着跳调的歌：“天青色等烟雨，而我在等你。月色被打捞起……”街头的艺人疯狂地弹着吉他，卡发被甩起又落下，他疯狂地唱着，身体紧绷吼得撕心裂肺，形象全无。也许，雨，就是这样，把人心中的一点点情绪也勾出来，释放，被冲刷到褪尽颜色，洗去铅华，冲刷到大脑空白，返璞归真。
在雨中，人的大脑运算得格外块，很容易算清一笔账。雨，是大自然的产物，是上天的厚赠，是人类农耕社会耕种的一大要素，是人类文明维系的一大保障。在古代人们靠天吃饭，盼雨、敬雨、畏雨。雨决定了一年的收成、一家人的喜怒哀乐。以中国为例，看多少文明是在两河流域这些雨水丰富的地方发源、繁盛的？光是历史上祭雨的例子便不计其数。地理环境、气候条件往往或多或少决定了一个文明如何发展。所以说，在自然面前，人类永远只是个有些调皮的孩子。但孩子渐渐长大，企图掌控自然――对于雨的敬畏、欣赏之情就更少了。但无论如何，雨不时一下，它每一次到来，都提醒着我们，大自然的美妙与人类的渺小。雨如一盏钟，时不时敲一下，敲在人们心坎上，提醒人们。
夸夸我们的雨吧！夸夸我们的雨。
篇6： 夸夸我们作文
52位“童鞋”组成的7班，可不是一般的强大！优点多得讲都讲不完，缺点也多得数也数不清！哈哈！
在我的眼中，我的班主 任张老师是一个very fashion（非常时尚）的老师。棕色的头发烫成波浪卷，美丽玲珑的鼻子上架着一副红色的眼睛，十分好意思地对我们说：“本来我不近视的，都因为接了你们这个班，我才近视的！”呵呵，我说张老师你怨我们干什么，你应该去怨校长啊！怨他时顺便提一下我们现在的伙食，真应该改善改善！张老师就像我的第二个妈妈似的，无微不至地照顾着我们，但是该出手时就出手！张老师那张像机关枪一样的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的说个不停，令我这个老爸也甘拜下风！也许没有了张老师，我们班就会像少了一个心脏一样。So，张老师对我们7班这个整体是非常重要的！
不得不说，我们7班的天才真是数也数不清！歌唱天才，搞笑天才等等。张舒畅名副其实的歌唱天才，可是她却有一张大嘴巴，再配上直爽的性格，把我还惨了！星期四下午，我正津津有味地嚼着口香糖时，张舒畅大声地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”听完这句话后，迅速起身，大步奔向讲台，让她不要再喊了，可是她偏要吃跟我对着干，又大喊了一声：“徐家琪吃口香糖！”好了，原来个忙个的同学彻底沸腾了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你说，她不是很邪恶呢！也许就是因她这种直爽，大大咧咧的性格，所以觉得她十分地惹人喜爱！
搞笑天才是谁？想必不有讲大家都知道了吧，那就是张京凯！他的胆子十分大！以前俞峡还在的时候，他们俩真是吵架吵上瘾了，每天要么就骂要么就吵，而我们就在一边等着看好戏。张京凯有一篇微博写得是俞峡，那语言描写得十分形象，幽默风趣的文采总是博得同学们的欢笑！也许是长得讨打，也许是跟我一样下巴凹进去，所以我对他特别的反感，老是跟他对着干。呵呵，很邪恶吧！