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新北师大版数学五年级上册练习七.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义
练习七
单击此处添加副标题
202X
说一说
什么是最大公因数?最小公倍数?最简分数?
单击此处添加副标题
202X
练习七
A
B
C
6
4×5=20
2、3、6
4
15
8
5
10、15、20、25、30、35、40、45、50
12、18、24、30、36、42、48
30
12分
最小的是谁?
就是问:谁能整除2、4、6?
2dm、3dm、6dm。
就是问:谁能被30、24整除?
补充练习
1. 公交车站里的小巴每6分钟发一次车,大巴每8分钟发一次车,这两种车同时发车后,至少要多长时间后再次同时发车?
就是问:谁能同时整除6和8?
就是求6和8的最小公倍数。
6
8
2
3
4
2×3×4=12(分)
,不论是4人、5人或8人编成一组都正好分完,没有剩余,这个班至少有多少人?
就是问:谁能同时整除4、5和8?
就是求4、5和8的最小公倍数。
4
8
4
1
2
5
5
4×5×2=40(人)

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  • 时间2025-01-28
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