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2023届江苏省苏州市常熟一中学数学七上期末达标测试试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.现规定一种新运算“*”:,如,则( )
A. B. C. D.
2.已知关于的方程的解是,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.若,那么等于( )
A.0 B.-3 C.-6 D.-12
4.已知关于x的方程,若a为正整数时,方程的解也为正整数,则a的最大值是( )
A.12 B.13 C.14 D.15
5.已知线段,为直线上一点,且,、分别是、的中点,则等于( ).
A. B. C.或 D.
6.若,,为的三边长,则下列条件中不能判定是直角三角形的是( )
A.,, B.
C. D.
7.如图所示的几何体从左面看到的形状图是( )
A. B. C. D.
8.下面去括号,正确的是( ).
A. B.
C. D.
9.若是关于的一元一次方程的解,则的值是( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
10.已知,则的值是( )
A.-1 B.1 C.-5 D.5
11.就世界而言,中国是一个严重干旱、缺水的国家,淡水资源总量为290000亿立方米,占全球总资源的6﹪,但人均不足2200立方米,是世界人均资源最匮乏的国家之一,因此节约用水势在必行.用科学技术法表示290000为( )
A.×105 B.×106 C.29×104 D.×104
12.解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.某单项式含有字母次数是5,系数是,则该单项式可能是___(写出一个即可).
14.已知,点A、点B在数轴上对应的实数为a,b如图所示,则线段AB的长度可以用代数式表示为______.
15.五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线.
16.如图所示是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第个图案中有______个涂有阴影的小正方形,第个图案中有_______个涂有阴影的小正方形(用含有的代数式表示).
17.已知关于的方程是一元一次方程,则________.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,在中,,,是的平分线,延长至,使,求证:.
19.(5分)解方程
(1)3(2x﹣3)+5=8x
(2)
20.(8分)已知点都在数轴上,点为原点,点对应的数为11,点对应的数为,点在点右侧,长度为3个单位的线段在数轴上移动.
(1)如图1,当线段在两点之间移动到某一位置时,恰好满足线段,求此时的值;
(2)若线段位于点的左侧,且在数轴上沿射线方向移动,当时,求的值.
21.(10分)一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地.A,B两地间的路程是多少千米?
(1)根据题意,小军、小芳两位同学分别列出的方程如下:
小军:;小芳:
根据小军、小芳两位同学所列的方程,请完成下面的问题:
小军:x表示的意义是 ,
此方程所依据的相等关系是 .
小芳:y表示的意义是 ,
此方程所依据的相等关系是 .
(2)请你从小军、小芳两位同学的解答思路中,选择你喜欢的一种思路“求A,B两地间的路程是多少千米”,并写出完整的解答过程.
22.(10分)如图所示,已知线段m,n,求作线段AB,使它等于m+2n.(用尺规作图,不写做法,保留作图痕迹.)
23.(12分)如图所示,已知C,D是线段AB上的两个点,M,N分别为AC,BD的中点,若AB=10cm,CD=4cm,求线段
MN的长;
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【分析】根据新的运算“*”的含义和运算方法,以及有理数的混合运算的方法,求出的值是多少即可.
【详解】解:=.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
2、B
【分析】将代入得到关于a的方程,再解关于a的方程即可.
【详解】解:将代入得:,
解得:a=3,
故选:B.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.
3、D
【分析】先根据非负数的性质求出x、y的值,再代入(x+1)(y-3)进行计算即可.
【详解】∵|x-1|+|y+3|=0,
∴x-1=0,y+3=0,
解得x=1,y=-3,
∴原式=(1+1)×(-3-3)=-1.
故选D.
【点睛】
此题考查非负数的性质,解题关键在于掌握任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0
4、B
【分析】用a表示出x,根据x为整数,即可推知a的值.
【详解】解:,
解得x=28-2a,
为正整数,x也为正整数
,且a为整数
∴a的最大值为13.
故选:B.
【点睛】
考查了含字母系数的一元一次方程,用a表示出x,根据“整数”这一条件进行推理是解题的关键.
5、D
【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时,如图1;当点C在线段BA的延长线上时,如图2;分别作出图形,根据线段中点的定义计算即可.
【详解】解:当点C在线段AB上时,如图1,
∵AB=18cm,AC=2cm,
∴BC=18-2=16cm,
∵、分别是、的中点,
∴,,
∴;
当点C在线段BA的延长线上时,如图2,
∵AB=18cm,AC=2cm,
∴BC=18+2=20cm,
∵、分别是、的中点,
∴,,
∴,
综上所述,等于9cm,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是两点间的距离,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
6、D
【分析】逐一对选项进行分析即可.
【详解】A选项中,,即,满足勾股定理,故是直角三角形;
B选项中, ,满足勾股定理,故是直角三角形;
C选项中,,,所以,故是直角三角形;
D中,,,则,故不是直角三角形.
故选D
【点睛】
本题主要考查直角三角形的判定,掌握直角三角形的判定方法是解题的关键.
7、D
【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可.
【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形有三列,从左到右每列正方形的个数分别为2,2,1.
故选:D.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.
8、C
【分析】根据去括号的法则即可求解.
【详解】A.,故错误;
B.,故错误;
C.,正确;
D.,故错误;
故选:C.
【点睛】
此题主要考查去括号,解题的关键是熟知去括号的运算法则.
9、D
【分析】将代入方程,即可得出的值.
【详解】将代入方程,得

故选:D.
【点睛】
此题主要考查利用一元一次方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题.
10、D
【分析】先把所求代数式去掉括号,再根据加法交换律重新组合添括号,把已知式子的值整体代入求解即可.
【详解】解:∵a-b=3,c+d=2,
∴原式=a+c-b+d=(a-b)+(c+d)=3+2=1.
故选:D.
【点睛】
本题考查去括号、添括号的应用.先将其去括号化简后再重新组合,得出答案.
11、A
【分析】根据科学记数法的表示方法表示即可.
【详解】290000=×1.
故选A.
【点睛】
本题考查科学记数法的表示,关键在于熟练掌握科学记数法表示方法.
12、D
【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6,在去分母的过程中注意分数线右括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项.
【详解】方程两边同时乘以6得:,
故选D.
【点睛】
在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、a5
【分析】依题意可令字母为a,次数为5,系数为,即可写出此单项式 .
【详解】依题意写出一个单项式a5.(答案不唯一)
【点睛】
此题主要考察根据系数和次数列出单项式.
14、b﹣a
【详解】解:∵点A、点B在数轴上对应的实数为a,b,由图可知a<b,
∴AB=|a-b|=b-a.
故答案为:b-a.
15、1
【分析】从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线,代入求出即可.
【详解】解:从五边形的一个顶点出发有5﹣3=1条对角线,
故答案为1.
【点睛】
本题考查了多边形的对角线,熟记知识点(从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线)是解此题的关键.
16、17 4n+1
【分析】观察发现,后一个图案比前一个图案多涂4个有阴影的小正方形,根据规律写出第n个图案的涂阴影的小正方形的个数即可.
【详解】由图可得,第1个图案涂有阴影的小正方形的个数为5个,
第2个图案涂有阴影的小正方形的个数为5+4=9个,
第3个图案涂有阴影的小正方形的个数为5+4+4=13个,
第4个图案涂有阴影的小正方形的个数为5+4+4+4=17个,

第n个图案涂有阴影的小正方形的个数为5+4(n-1)=4n+1(个),
故答案为:17,4n+1.
【点睛】
此题考查图形类规律的探究,列代数式,有理数的加法计算法则,观察图形得到图形的变化规律,总结规律并解决问题是解题的关键.
17、-1
【分析】根据只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).
【详解】由关于x的方程(m-1)x|m|-1+4=0是一元一次方程,
得,
解得m=-1,m=1(不符合题意要舍去),
故答案为-1.
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、证明见解析.
【分析】在上截取,连,可得,再证明即可证明∠ECA=40°.
【详解】在上截取,连,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠FBD=20°,
又∵AB=FB,DB=DB,
∴,
∴,∠ABD=∠DBF=20°,
∵AB=AC,
∴,,
∴,
∴,
∵DF=DE,∠EDC=∠FDC,DC=DC,
∴,
故.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质 ,三角形全等的判定和性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
19、(1)x=﹣2;(2)y=1.
【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.
【详解】解:
(1)去括号得:6x﹣9+1=8x,
移项合并得:﹣2x=4,
系数化为1得:x=﹣2;
(2)去分母得:3(3y﹣1)﹣6=2(1y﹣7),
去括号得:9y﹣3﹣6=10y﹣14,
移项合并得:﹣y=﹣1,
系数化为1得:y=1.
【点睛】
本题主要考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程是解题的关键.
20、(1)b=4;(2)b=或
【分析】(1)先表示对应的数为 再利用两点之间的距离公式求解 再列方程,解方程可得答案;
(2)分两种情况讨论,如图, 当B在原点右侧时(此时b为正数),当B在原点左侧时(此时b为负数),再利用两点间的距离公式分别表示:,再利用列方程,解方程可得答案.
【详解】解:(1) ∵点B对应的数为b,BC=3,
∴点C对应的数为b+3,
∴OB=b,CA=11-(b+3)=8-b,
若AC=OB,∴8-b=b,
b=4;
(2)如图, 当B在原点右侧时(此时b为正数),AC=8-b,OB=b,AB=11-b,

∴,

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