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2023届浙江省绍兴县杨汛桥镇中学数学七年级第一学期期末监测试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.在中,是正数的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若单项式–的系数、次数分别是m、n,则( )
A.m=−,n=6 B.m=,n=6 C.m=–,n=5 D.m=,n=5
3.将一列有理数-1,2,-3,4,-5,6,,按如图所示有序数列,则2018应排在( )
A.B位置 B.C位置 C.D位置 D.E位置
4.若∠α与∠β互余,且∠α:∠β=3:2,那么∠α与∠β的度数分别是(  )
A.54°,36° B.36°,54° C.72°,108° D.60°,40°
5.在下列各式中,计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,在方格纸中,三角形经过变换得到三角形,正确的变换是(  )
A.把三角形向下平移4格,再绕点逆时针方向旋转180°
B.把三角形向下平移5格,再绕点顺时针方向旋转180°
C.把三角形绕点逆时针方向旋转90°,再向下平移2格
D.把三角形绕点顺时针方向旋转90°,再向下平移5格
7.下列各式中,不成立的是(   )
A. B. C. D.
8.某品牌电器专卖店一款电视按原售价降价m元后,再次打8折,现售价为n元,则原售价为( )
A.m+ B.m+ C.m D.m
9.太阳的温度很高,其表面温度大概有6000℃,而太阳中心的温度达到了19200000℃,用科学记数法可将19200000表示为( )
A.×106 B.×107 C.×108 D.×109
10.已知等式,则下列等式中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
11.的倒数是( )
A. B.3 C. D.
12.已知与是同类项,则的值是( )
A. B. C.16 D.4039
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如果方程的解是,那么的值为__________.
14.如图,将沿着射线方向平移5个单位得到,已知的面积是四边形面积的,那么的长等于_______.
15.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,39=19683,……它们的个位数字有什么规律,用你发现的规律直接写出31+32+33+34+…+32019的个位数字是_____.
16.若|a|=1,|b|=2,且a>b,则a﹣b=_____.
17.有一列数按一定规律排列为...,如果其中三个相邻的数之和为则这三个数中最小的数是
________________________.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)列一元一次方程解应用题(两问均需用方程求解):10月14日iPhone12在各大电商平台预约销售,预售不到24小时,天猫、京东等平台的iPhone12就被抢完,显示无货.为了加快生产进度,郑州一富士康工厂连夜帮苹果手机生产iPhone12中的某型电子配件,这种配件由型装置和型装置组成.已知该工厂共有1200名工人.
(1)据了解,在日常工作中,该工厂生产型装置的人数比生产型装置的人数的3倍少400人,请问工厂里有多少名工人生产型装置?
(2)若急需的型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每人每天只能加工40个型装置或30个型装置.现将所有工人重新分成两组,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的、型装置正好配套,请问该工厂每天应分别安排多少名工人生产型装置和型装置?
19.(5分)如图1,在表盘上12:00时,时针、分针都指向数字12,我们将这一位置称为“标准位置”(图中).小文同学为研究12点分()时,时针与分针的指针位置,将时针记为,分针记为.如:12:30时,时针、分针的位置如图2所示,试解决下列问题:
(1)分针每分钟转动 °;时针每分钟转动 °;
(2)当与在同一直线上时,求的值;
(3)当、、两两所夹的三个角、、中有两个角相等时,试求出所有符合条件的的值.(本小题中所有角的度数均不超过180°)
20.(8分)如图,,,,平分,求的度数.
21.(10分)计算
(1)-3+2-4×(-5);(2)
22.(10分)(1)如图1,点在直线上,点,在直线上,按下列语句画图:
①画直线;
②画线段;
③过点画直线,交线段于点;
(2)如图2,用适当语句表示图中点与直线的位置关系:
①点与直线的位置关系;
②点与直线的位置关系;

23.(12分)给下列证明过程填写理由.
如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,EF⊥AB于E,∠1=∠2,求证:∠ACB=∠1.
请阅读下面解答过程,并补全所有内容.
解:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知)
∴∠BEF=∠BDC=90°( )
∴EF∥DC( )
∴∠2=________( )
又∵∠2=∠1(已知)
∴∠1=_______(等量代换)
∴DG∥BC( )
∴∠1=________( )
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【分析】首先把需要化简的式子化简,再根据大于0的数是正数进行判断.
【详解】解:把需要化简的式子化简后为:-|-6|=-6,-(-5)=5,(-1)2=1
所以正数共有2个,是-(-5)=5,(-1)2=1;
故选:B
【点睛】
判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.此题注意0非正数也非负数.
2、A
【分析】根据单项式的系数是指单项式的数字因数,系数是单项式中所有字母的指数的和即可求得答案.
【详解】单项式–中的系数是−、次数是2+1+3=6,
所以m=−,n=6,
故选A.
【点睛】
本题考查了单项式的系数与次数,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.
3、A
【分析】观察图形及数字,应先定符号规律,奇数为负,偶数为正;再确定数在图形中的排布规律:
当数的绝对值分别为5n+1,5n+2,5n+3,5n+4,5(n+1)时,其位置分别对应E、A、B、C、D.
【详解】解:先定符号,奇数为负,,得到其数的排布呈规律性变化:位置A对应得数的绝对值为5n+2,位置B对应得数的绝对值为5n+3,位置C所对应得数的绝对值为5n+4,位置D所对应数的绝对值为5(n+1),位置E所对应得数的绝对值为5n+1,周而复始.
∵2018=5×403+3,
∴2018应在点B的位置.
故选择:A.
【点睛】
此题考查了规律型:图形的周期性变化类,解决这类问题首先要从简单图形入手,,常常这样考虑.
4、A
【分析】设α,β的度数分别为3x,2x,再根据余角的性质即可求得两角的度数.
【详解】解:设α,β的度数分别为3x,2x,则:
3x+2x=90°,
∴x=18°,
∴∠α=3x=54°,∠β=2x=36°,
故选A.
【点睛】
此题主要考查学生对余角的性质的理解及运用.
5、B
【分析】根据整式的加减法则进行计算即可.
【详解】A.,故错误;
B.,正确;
C.,,不是同类项不能合并;
D.,故错误;
故选:B.
【点睛】
考核知识点:整式加减,掌握去括号方法和合并同类项方法是关键.
6、D
【分析】观察图象可知,先把△ABC绕着点C顺时针方向90°旋转,然后再向下平移5个单位即可得到.
【详解】解:根据图象知,
把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格即可得到△DEF,
故选:D.
【点睛】
本题考查了几何变换的类型,几何变换只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小,本题用到了旋转变换与平移变换,对识图能力要求比较高.
7、B
【分析】根据绝对值和相反数的意义化简后判断即可.
【详解】A.∵,,∴,故成立;
B.∵,,∴,故不成立;
C.,故成立;
D.∵,,,故成立;
故选B.
【点睛】
本题考查了绝对值和相反数的意义,根据绝对值和相反数的意义正确化简各数是解答本题的关键.
8、A
【分析】可设原售价是x元,根据降价元后,再次打8折是元为相等关系列出方程,用含的代数式表示x即可求解.
【详解】解:设原售价是x元,
则,
解得,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查利用方程的解列代数式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
9、B
【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1. 当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).因此,
∵19 200 000一共8位,∴19 200 000=×107.
故选B.
考点:科学记数法.
10、C
【分析】根据等式的性质,依次分析各个选项,选出等式不一定成立的选项即可.
【详解】解:-2b=5,等式两边同时加上2b -5得:3a﹣5=2b,即A项正确,
B. 3a-2b=5,等式两边同时加上2b +1得:3a+1=2b+6,即B项正确,
C. 3a-2b=5,等式两边先同时加上2b,再同时乘以c得:3ac=2bc+5c,即C项错误,
D. 3a-2b=5,等式两边先同时加上2b,再同时除以3得:,即D项正确,
故选C.
【点睛】
本题考查了等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.
11、A
【详解】解:的倒数是.
故选A.
【点睛】
本题考查倒数,掌握概念正确计算是解题关键.
12、C
【分析】根据同类项定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项可得n+7=2m+3,变形可得2m−n=4,再算平方即可.
【详解】由题意得:n+7=2m+3,
则2m−n=4,
∴(2m−n)2=42=16,
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、1
【分析】把代入方程,计算即可求得.
【详解】因为是的解,
所以,,
解得:,
故填:1.
【点睛】
本题考查一元一次方程的解,方程的解就是使方程左右两边相等的未知数的值.
14、1
【分析】根据平移的性质得平行四边形和梯形,再根据等高的三角形面积和梯形面积之间的关系即可得结论.
【详解】∵△ABC沿BC方向平移得到△DEF,
∴四边形ABED是平行四边形,四边形ABFD是梯形,
△ABC与梯形ABFD等高.
设BC=x,△ABC的BC边上的高为h,
∴AD=BE=5,BC=EF=x.
由题意,得:
S△ABCS梯形ABFD,
即x•h(5+5+x)•h,
解得:x=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了平移的性质、三角形和梯形的面积,解答本题关键是三角形和梯形等高,注意平移性质的灵活运用.
15、1.
【分析】根据题目中的条件,可得到前几个式子的个位数字,从而可以发现个位数字的变化特点,进而得到所求式子的个位数字.
【详解】解:∵一列等式:31=3,32=1,33=27,34=81,35=243,36=721,37=2187,38=6561,31=11683,…,
∴这列数字的个位数字是3,1,7,1循环出现,
∴31的个位数字是3,
31+32的个位数字是2,
31+32+33的个位数字是1,
31+32+33+34的个位数字是0,
31+32+33+34+35的个位数字是3,
…,
∵2011÷4=504…3,
∴31+32+33+34+…+32011的个位数字是1,
故答案为:1.
【点睛】
题考查了规律型---数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
16、3或1.
【分析】首先根据绝对值的概念可得a=±1,b=±2,再根据条件a>b,可得①a=1,b=﹣2,②a=﹣1,b=2两种情况,再分别计算出a﹣b的值.
【详解】解:∵|a|=1,|b|=2,
∴a=±1,b=±2,
∵a>b,
∴①a=1,b=﹣2,则a﹣b=3,
②a=﹣1,b=﹣2,则a﹣b=1.
故答案为:3或1.
【点睛】
此题主要考查了绝对值的性质,以及有理数的减法,关键是正确确定出a、b的值.
17、-1
【分析】先根据题意找出各数之间的规律,再计算即可.
【详解】由题意,设相邻三个数中间的数为x,则相邻两个数分别为(-x-2)和(-x+2),
根据题意得:(-x-2)+x+(-x+2)=1,
解得:x=﹣1,
则这三个数分别为149、-1、153,
所以最小的数是-1,
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查了数的变化规律、一元一次方程的应用,熟练找到数字的变化规律是解答的关键.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)400;(2)每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.
【分析】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,根据题意计算生产A型装置的工人人数,再由总人数为1200列一元一次方程,解方程即可;
(2)设每天安排名工人生产A配件,计算每天安排生产B配件的工人人数,再根据题意:型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每天加工的、型装置正好配套,列一元一次方程,解方程即可.
【详解】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,则生产A型装置的工人有人,
列方程:
解得

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