幼儿园教学设计.docx

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幼儿园教学设计1
活动目标：
　 ，体验音乐活动的快乐。
　 ，能有节奏地进行音乐游戏。
　 活动准备：图谱、音乐
　 活动过程：
　 “洗手歌”，感受快乐，集中幼儿注意力。
　 ，初步感受音乐的节奏、旋律及情绪。
　 T：香香的小朋友们找一个座位坐下，我们要听好听的音乐咯!
　 (听音乐，教师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏)
　 T：听了这首音乐你们想干嘛呀?这是一首快乐有趣的音乐还是悲伤难过的音乐?
　
　 T：这个音乐中还藏着一个“请你跟我这样做”的`游戏呢!你们会玩这个游戏吗?
　 师幼一起进行游戏，节奏由慢到快，内容由少变多(类似于音乐中的游戏内容)
　 T：有这么多的小动物是什么地方呀?原来这首音乐说的是小朋友们去动物园玩“请你跟我这样做”的游戏呢，请你听一听这个游戏到底藏在音乐的什么地方?
　 。
　 (1)讲解图谱，熟悉游戏内容。
　 T：这个游戏藏在什么地方?这里有什么动物啊?这些小动物是什么样的?
　 T：这些箭头表示什么意思?他们一共去玩了几次游戏?每一次游戏都比前一次游戏怎样啊?
　
　 (1)进行第一段音乐的游戏。
　 T：看，老师的小手会走路哦!伸出小手准备进行第一次游戏咯!
　 (2)根据幼儿的游戏情况提出相应的要求后进行第二段音乐游戏。
　 (3)用“你的小手还可以在哪儿走”和“小手累了，我们还可以用身体的什么地方走”等方式进行第三、第四、第五段的音乐游戏。
　 (4)结合图谱教师讲述第六段的游戏内容后进行游戏练习。
　 。
　 (1)教师带幼儿进行完整游戏，可用身体律动让幼儿感知乐句及旋律的上下行。
　 (2)尝试请幼儿做领头人进行游戏。
幼儿园教学设计2
活动目标
　 1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
　 2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情。
　 3、在活动中发展幼儿的大胆表现能力。
　 活动准备
　 1、音乐：世上只有妈妈好。
　 2、让孩子学会歌曲：《我的好妈妈》。
　 3、让孩子学说一句祝福的话。
　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物。
　 5、画好爱心的空白图片。
　 活动过程
　 一、演演唱唱
　 听歌曲，进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
　 二、说一说自己的妈妈
　 1、介绍节日
　 教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
　 2、谈话：说说自己的妈妈。引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？妈妈每天在家做些什么？
　 活动小结：妈妈每天要为我们做很多事情，我们要怎样对待自己的妈妈呢？
　 3、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
　 三、制作爱心卡片
　 1、制作卡片的'用意
　 2、教会幼儿正确的绘画；如何涂色。
　 四、学唱歌曲：《我的好妈妈》
　 通过歌曲，使幼儿体会到妈妈的辛苦，知道应该爱妈妈。
　 五、活动延伸
　 通过本次教学活动，激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例：帮妈妈捶背、倒杯水等；送给妈妈一个甜甜的吻，然后对妈妈说你辛苦了。