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2023届浙江省杭州市四校数学七年级第一学期期末监测试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.下列说法:①用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点之间线段最短;②射线AB与射线BA表示同一条射线;③若AB=BC,则B为线段AC的中点;④两条直线被第三条直线所截,同位角相等;⑤在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,真命题有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.我省土地总面积为473000平方千米,这个数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
3.8的倒数是(  )
A.﹣8 B.8 C. D.﹣
4.关于代数式“”意义,下列表述错误的是( )
A.4个相乘 B.的4倍 C.4个相加 D.4的倍
5.下面调查中,适合采用普查的是( )
A.调查全国中学生心理健康现状 B.调查你所在的班级同学的身高情况
C.调查我市食品合格情况 D.调查九江市电视台《九江新闻》收视率
6.两根木条,一根长,另一根长,将他们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为( )
A. B. C.或 D.或
7.下列角度换算错误的是(  )
A.°=10°36″ B.900″=°
C.°=90′ D.54°16′12″=°
8.下列选项中的图形,绕其虚线旋转一周能得到下边的几何体的是( )
A. B. C. D.
9.计算:( )
A.-8 B.-7 C.-4 D.-3
10.的倒数是()
A.2 B. C.﹣2 D.
11.如图所示,A.B两点在数轴上表示的数分别为、,下列式子成立的是( )
A. B. C. D.
12.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x只羊,则下列方程正确的是(  )
A.x+1=2(x﹣2) B.x+3=2(x﹣1)
C.x+1=2(x﹣3) D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图,过直线AB上一点O作射线OC,OD,OD平分∠AOC,如果∠BOC=29°18′,那么∠AOD等于_____.
14.如图,点,,,,在直线上,点在直线外,于点,在线段,,,,中,最短的一条线段是线段____________,理由是_________________________.
15.若是关于的方程的解,则的值为______________.
16.把58°18′化成度的形式,则58°18′=______度.
17.如图,已知、是线段上两点,,、分别为、的中点,且,则长为___.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)解方程
(1)3x+7=32﹣2x
(2)
19.(5分)化简求值:
已知,求的值.
20.(8分)计算题
(1).
(2).
(3).
(4).
21.(10分)如图,在下面的直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,4)三点,其中a,b满足关系式.
(1)求a,b的值;
(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
22.(10分)如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.
(1)判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;
(3)猜想:∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系,并说明理由.
23.(12分)先化简再求值,求代数式的值,其中,
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、A
【分析】根据直线、射线、平行线等相关知识解答.
【详解】①用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点确定一条直线,此结论错误;
②射线AB与射线BA的起点不同、方向不同,不是同一射线,此结论错误;
③若AB=BC,则B不一定是线段AC的中点,此结论错误;
④两条直线被第三条直线所截,同位角不一定相等,因为两条直线不一定平行,此结论错误;⑤在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,此结论正确;
故选:A
【点睛】
本题主要考查了直线、射线、平行线,解题的关键是熟记直线、射线的定义和平行线的判定.
2、A
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:473000=×1.
故选:A.
【点睛】
此题考查用科学记数法表示,解题的关键是要正确确定a的值以及n的值.
3、C
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可得.
【详解】解:因为8×=1,
所以8的倒数是,
故选C.
【点睛】
本题考查了倒数的概念,熟练掌握倒数的概念是解题的关键.
4、A
【分析】根据代数式“”表示的是4与的乘积即可得.
【详解】因为“”表示的是4与的乘积,其含义有:的4倍、4的倍、4个相加,所以B、C、D三个选项正确,而A选项“4个相乘”的代数式是,A选项不正确.
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了代数式的书写格式:(1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,也可写成“”,数字与数字相乘,乘号不能省略;(2)数字要写在前面;(3)带分数一定要写成假分数;(4)在含有字母的除法中,一般不用“”号,而写成分数的形式;(5)式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来.
5、B
【分析】普查的调查结果比较准确,适用于精确度要求高的、范围较小的调查,抽样调查的调查结果比较近似,适用于具有破坏性的、范围较广的调查,由此即可判断.
【详解】解:A选项全国中学生人数众多,调查范围广,适合抽样调查,故A不符合题意;
B选项所在班级同学人数不多,身高要精确,适合普查,故B符合题意;
C选项我市的食品数量众多,调查范围广,适合抽样调查,故C不符合题意;
D选项调查收视率范围太广,适合抽样调查,故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了抽样调查和普查,掌握抽样调查和普查各自的特点是进行灵活选用的关键.
6、C
【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分①BC不在AB上时,MN=BM+BN,②BC在AB上时,MN=BM-BN,分别代入数据进行计算即可得解.
【详解】如图,设较长的木条为AB=30cm,较短的木条为BC=20cm,
∵M、N分别为AB、BC的中点,
∴BM=15cm,BN=10cm,
∴①如图,BC不在AB上时,MN=BM+BN=15+10=25cm,
②如图,BC在AB上时,MN=BM-BN=15-10=5cm,
综上所述,两根木条的中点间的距离是5cm或25cm;
故选:C.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,主要利用了线段的中点定义,难点在于要分情况讨论,利用数形结合思想解决问题.
7、A
【分析】根据度、分、秒之间的换算关系求解.
【详解】解:A、°=10°36',错误;
B、900″=°,正确;
C、°=90′,正确;
D、54°16′12″=°,正确;
故选:A.
【点睛】
本题考查了度、分、秒之间的换算关系:,,难度较小.
8、C
【分析】根据面动成体判断出各个选项旋转得到的立体图即可得出结论.
【详解】A. 旋转一周为球体,错误;
B. 旋转一周为两个圆锥结合体,错误;
C. 旋转一周可得本题的几何体,正确;
D. 旋转一周为圆锥和圆柱的结合体,错误.
故选C.
【点睛】
本题考查几何体的旋转构成特点,熟悉并判断出旋转后的立体图形是解题的关键.
9、C
【分析】先将减法转化为加法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
【详解】解:
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了有理数的加减混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
10、C
【分析】根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可解答.
【详解】解:根据倒数的定义,可知的倒数是-1.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了倒数的定义.
11、C
【分析】根据数轴上点表示的数,可知a<0,b>0,,逐一判断选项,即可得到答案.
【详解】∵a<0,b>0,
∴,故A选项错误;
∵a<b,
∴,故B选项错误;
∵-a>0,b>0,,
∴ ,故C选项正确;
∵a<0,b>0,,
∴,故D选项错误.
故选C.
【点睛】
本题主要考查数轴上点表示的数,以及加法,减法,乘法运算法则,通过数轴上的点的位置,得到点所对应的数的正负性以及绝对值的大小,是解题的关键.
12、C
【解析】试题解析:∵甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的两倍”.甲有x只羊,
∴乙有只,
∵乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了”,
∴ 即x+1=2(x−3)
故选C.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、75°21′
【分析】由平角及已知角∠BOC=29°18′可求出∠AOC=150°42′,再根据角平分线的定义可求出∠AOD的度数.
【详解】∵∠BOC=29°18′,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣29°18′=150°42′,
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠AOC=×150°42′=75°21′,
故答案为:75°21′.
【点睛】
此题考查角度的计算,先由平角及已知角∠BOC=29°18′可求出∠AOC=150°42′,再根据角平分线的定义可求出∠AOD的度数.
14、PC 垂线段最短
【分析】点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长,根据定义即可选出答案.
【详解】根据点到直线的距离的定义得出线段PC的长是点P到直线的距离,从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.
故答案是:PC,垂线段最短.
【点睛】
本题考查了对点到直线的距离的应用,注意:点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长.
15、-1
【分析】把x=3 代入方程得到以k为未知数的方程,求解即可.
【详解】∵是关于的方程的解,
∴9+2k-1=6,
解得,k=-1.
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解法,本题相当于把k看成未知数,解关于k的一元一次方程.
16、
【详解】解:58°18′=58°+(18÷60)°=°..
17、.
【分析】如图,由于,可以设,,,而、分别为、的中点,那么线段可以用表示,而,由此即可得到关于的方程,解方程即可求出线段的长度.
【详解】,
可以设,,,
而、分别为、的中点,
,,





的长为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)x=5;(2)x=.
【分析】(1)根据一元一次方程的解法,方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)根据一元一次方程的解法,方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【详解】(1)移项合并得:5x=25,
解得:x=5,
故答案为:x=5;
(2)去分母得:3x+3﹣6x+4=6,
移项合并得:﹣3x=﹣1,
解得:x=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解法,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.
19、;-6
【分析】根据绝对值的非负性和平方的非负性即可求出a和b的值,然后去括号、合并同类项化简,最后代入求值即可.
【详解】解:∵,且

解得:
原式
当时,
原式
【点睛】
此题考查的是整式的化简求值题和非负性的应用,掌握绝对值的非负性和平方的非负性和去括号、合并同类项法则是解决此题的关键.
20、(1)(2)(3)x=5(4)
【分析】(1)根据实数的运算法则即可求解.

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