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湖北省广水市城郊街道办事处中学2022-2023学年八年级数学第一学期期末联考试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是( )
A.32° B.64° C.65° D.70°
2.如图,已知,在的平分线上有一点,将一个60°角的顶点与点重合,它的两条边分别与直线,相交于点,.下列结论:(1);(2);(3);(4),,则;其中正确的有( ).

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列四个式子中是分式的是( )
A. B. C. D.
4.若=2,则x的值为(  )
A.4 B.8 C.﹣4 D.﹣5
5.如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=40°,则∠CDE的度数为(  )
A.50° B.40° C.60° D.80°
6.如图,在中,点是边上一点,,过点作交于,若是等腰三角形,则下列判断中正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图,直线y=x+m与y=nx﹣5n(n≠0)的交点的横坐标为3,则关于x的不等式x+m>nx﹣5n>0的整数解为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.下列式子从左到右变形是因式分解的是( )
A.
B.
C.
D.
9.点P(2,-3)所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
10.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,,( )
A.×10-8 B.7×10-8 C.7×10-9 D.7×10-10
11.已知是方程2x-ay=5的一个解,则的值为( )
A. B.4 C.25 D.1
12.如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13.实数81的平方根是_____.
14.如图,直线上有三个正方形,若的面积分别为5和11,则的面积为__________.
15.如图,A.B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形、点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,则符合条件的点C共有______个.
16.计算: =_________.
17.已知某地的地面气温是20℃,如果每升高1000m气温下降6℃,则气温t(℃)与高度h(m)的函数关系式为_____.
18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若AB=20,则BD的长是

三、解答题(共78分)
19.(8分)已知:如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,,过点画交直线于(即点的纵坐标始终为),连接.
(1)求的长.
(2)若为等腰直角三角形,求的值.
(3)在(2)的条件下求所在直线的表达式.
(4)用的代数式表示的面积.
20.(8分)请在下列横线上注明理由.
如图,在中,点,,在边上,点在线段上,若,,:点到和的距离相等.
证明:∵(已知),
∴(______),
∴(______),
∵(已知),
∴(______),
∵点到和的距离相等(已知),
∴是的角平分线(______),
∴(角平分线的定义),
∴(______),
即平分(角平分线的定义),
∴点到和的距离相等(______).
21.(8分)如图所示,小刚想知道学校的旗杆有多高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1.8m,当他把绳子下端拉开4m后,发现下端刚好接触地面,小刚算了算就知道了旗杆的高度.你知道他是怎样算出来的吗?
22.(10分)我们知道,如果两个三角形全等,则它们面积相等,而两个不全等的三角形,在某些情况下,可通过证明等底等高来说明它们的面积相等,已知与是等腰直角三角形,,连接、.
(1)如图1,当时,求证
(2)如图2,当时,上述结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.
(3)如图3,在(2)的基础上,如果点为的中点,连接,延长交于,试猜想与的位置关系,并证明你的结论.
23.(10分)如图,在中,,分别是边,上的点,且.求证:四边形为平行四边形.
24.(10分)已知等腰三角形周长为10cm,腰BC长为xcm,底边AB长为ycm.
(1)写出y关于x的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)用描点法画出这个函数的图象.
25.(12分)数学课上,李老师出示了如下的题目:
“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点为 的中点时,如图1,确定线段与 的大小关系,请你直接写出结论: (填“>”,“<”或“=”).
(2)特例启发,解答题目
解:题目中,与 的大小关系是: (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点 作,交 于点.
(请你完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形中,点 在直线上,点 在直线上,且 .若的边长为1, ,求的长(请你直接写出结果).
26.如图,点O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图(1),若∠AOC=,求∠DOE的度数;
(2)如图(2),将∠COD绕顶点O旋转,且保持射线OC在直线AB上方,在整个旋转过程中,当∠AOC的度数是多少时,∠COE=2∠DOB.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【解析】此题涉及的知识点是三角形的翻折问题,根据翻折后的图形相等关系,利用三角形全等的性质得到角的关系,然后利用等量代换思想就可以得到答案
【详解】如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置
∠B=∠D=32° ∠BEH=∠DEH
∠1=180-∠BEH-∠DEH=180-2∠DEH
∠2=180-∠D-∠DEH-∠EHF
=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠BEH)
=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠DEH)
=180-32°-∠DEH-32°-∠DEH
=180-64°-2∠DEH
∠1-∠2=180-2∠DEH-(180-64°-2∠DEH)
=180-2∠DEH-180+64°+2∠DEH
=64°
故选B
【点睛】
此题重点考察学生对图形翻折问题的实际应用能力,等量代换是解本题的关键
2、A
【分析】过点作于点,于点,根据的平分线上有一点,得,,从而得,,;当,在射线,上时,通过证明,得;当,在直线,射线上时,通过,得;当,在直线、上时,得,即可完成求解.
【详解】过点作于点,于点
∵平分
又∵
∴,,

∴,,
①当,在射线,上时

∵,

∴,
∴.
②如图,当,在直线,射线上时
∴;
③如图,当,在直线、上时

综上:②③④错误;
故选:A.
【点睛】
本题考查了角平分线、全等三角形、直角三角形两锐角互余的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、全等三角形的性质,从而完成求解.
3、D
【分析】根据分母中含有字母的是分式来进行判断即可.
【详解】,,分母中不含字母,不是分式;
分母中含有字母,是分式;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查分式,掌握分式的概念是解题的关键,判断一个代数式是分式还是整式的方法:分母中含有字母的是分式,分母中不含字母的是整式.
4、B
【分析】根据立方根的定义,解答即可.
【详解】∵=2,
∴x=23=1.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查立方根的定义,掌握“若=a,则a3=x”是解题的关键.
5、C
【分析】根据等腰三角形的性质推出∠A=∠CDA=40°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,根据三角形的外角性质求出∠B=20°,由三角形的内角和定理求出∠BDE,根据平角的定义即可求出选项.
【详解】∵AC=CD=BD=BE,∠A=40°,
∴∠A=∠CDA=40°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,
∵∠B+∠DCB=∠CDA=40°,
∴∠B=20°,
∵∠B+∠EDB+∠DEB=180°,
∴∠BDE=∠BED=(180°﹣20°)=80°,
∴∠CDE=180°﹣∠CDA﹣∠EDB=180°﹣40°﹣80°=60°,
故选:C.
【点睛】
此题考查等腰三角形的性质:等边对等角.
6、B
【解析】根据等腰三角形的性质得到根据垂直的性质得到
根据等量代换得到又即可得到
根据同角的余角相等即可得到.
【详解】,

,

从而

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