2025年感谢四季这首歌作文600字（通用14篇）.docx

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篇1：感谢四季这首歌作文
假若生活中没有五彩缤纷的四季，该多单调。这一切只有风风雨雨，荒芜凄凉，这在我们的眼中是一首没有旋律的歌。感谢四季，感谢你的到来。
花儿的芬芳，采摘了我昨日的忧伤，绿叶的舞蹈，将暖暖春意撒在我的心房。鸟儿谱写歌曲，与彩蝶共同演绎，共同绘画不落的春天，吟唱到黎明。快乐在这里远航，情在这里飞扬，，用心拼装美丽。小孩儿们滚在草地里，追着蝴蝶，捧着鲜花，将欢乐直达天涯。行人们的脸上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的梦里，而我在赞春，绘春，迎春。人们个个都有了精神，用笑去面对生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美
迷人的夏，那蝉赞美你的容颜，那鸟儿拥抱你的胸怀。炎热之中却有清凉：那些顽皮的孩子与大人们在清澈的水中，孩子们玩耍，大人们谈话，一阵阵欢声笑语洋溢着多姿多彩的夏。蝉是树的语言，鸟是树的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶环绕在你的身边，农民伯伯的脸上映出丰收的喜悦，我在凄凉之中体会到了温暖，和谐。丰收的季节，一片繁忙的景象。摘一个苹果，挑一个梨，心中满是甜蜜。
银白的冬，是谁雕刻了你的美丽，让我如痴如醉地爱着你。一场激烈的打雪仗，一场欢乐地堆雪人赛，我多么欢乐。雪啊，你的纯洁净化了我的心灵，你的无私打动了我的新，你的美丽凑成一首曲。
感谢四季，你五彩的美丽，装饰了我们的生活，展现了我对你浓浓的爱意。
篇2：童年这首歌作文
童年这首歌作文
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”小学毕业会上，同学们喊着《童年》，喊着我们快乐的童年。
“黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停……”记得小学上课就等于玩，但又不可以太疯，所以“聪明”的同学发明了一种说话只出声，却不动嘴唇的方法。这样一来，只要在不重要的课上，既可以给老师上课认真，又能和同桌畅所欲言……“张龄尹，这句你唱。”
旁边的同学讲话筒递给我。“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”
“福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱……”记得小学外面的小卖铺永远是是我们的`“天堂”。放学之后，我们三五成群的聚在一起，谈论着今天奥特曼要讲什么。时常在小卖铺门口踌躇，苦恼到底是用五毛钱买棒冰还是买可乐糖。知道回家后才发现已经夕阳西下了……“嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年。”唱到这一句，大家都偷偷地笑了。
“一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴……”从小就知道要珍惜时间，可永远也做不到，下课本应该预习一下下节课的内容，但因为教室的精彩“赛事”让我无法心安，要么是同桌之间的“旷世大战”，要么是对中午午餐的“美食讲座”，有时还冒出几个“韩乔生”来解说“赛事”进展情况……“一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……”大家感同深受的唱着这一句。
“什么时候才能像高年级地同学有张成熟与长大的脸……”从小学一年级就开始羡慕六年级的大哥哥大姐姐，没有任何理由，就是羡慕。直到我们成为低年级羡慕的对象时，男同学终于可以“霸道”地抢着篮球场，潇洒的打篮球，让低年级的同学又羡慕又讨厌。而我们也可以欣然接受小弟弟小妹妹的一声声“姐姐”，感觉走路都神气多了。“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年。”“长大”后的我们一起唱着。
“哦一天又一天一年又一年盼望长大的童年”一曲终了，我们的嗓子虽然已经发疼，可脸上的笑容依旧灿烂。童年这首歌已经唱完，可留下的美好岁月却永远被我们留在心中。
篇3：听完这首歌忘记你作文600字
听完这首歌忘记你作文600字
A
从开始发呆，不知道已想了你多久。你说，你到底是有多好呢，为什么我总是会想起你？
B
坐在窗口静静地看着空荡荡的操场，对，是空荡荡的，因为那里没有你。没有你火红的身影，没有那震天的吼声“快！传球！”也没有那温柔的一句“丫头，帮我擦汗呗！”那个会阳光，会耍帅，会坏笑的孩子，他不属于我了。现在，他会对另一个女子明媚的笑着，他会帮那个女子打好饭，坐在她的对面，帮她拣去她讨厌吃的青椒，甚至，买好饮料和手帕纸。看，一个人恋爱了就会变得心细了，可能就会抛下朋友了。唉，真是“有异性没人性”啊！哈哈…。可是为什么眼眶有种湿湿的感觉呢？
C
图书馆内坐着两个和谐的背影。一个女子看着漫画，毫无形象的大笑着，一旁的男子宠溺地揉揉她头发，“你再这样，我们以后就不能来图书馆了哦！”说罢，用眼神示意大家的不满。女子立刻不笑了，但是因为停的太突然了，被自己的口水呛到了，一张小脸憋的通红，男子则紧张的拍着她的后背，一会儿，她缓过来了，对男子嚷嚷：“你是想拍死我么？别捂我嘴！呜呜…”
这幅画面好熟悉，我们曾经不也是这样么？你还记得么？
阳光，单车，图书馆；海滩，街道，游乐园…曾经这些我们都一起走过，一路上撒下欢笑。但是，风把它们吹到哪儿了呢？
D
6月，天气炎热。
一个人在街边走着，没有遮阳伞。仰起头，阳光把脸上的泪蒸发干，幻化成一片心形的云，微风拂过，带走我的想念…
E
“唱着曾经回不来/未来不是空白/我们有太多的依赖/对于昨天/要学会释坏…”
我们还有着共同的回忆，这样就好了。我不是固执的女子，听完这首歌，我会把我们的故事吹散在风里，然后，慢慢忘记你。
你说，这样的结局很好吧？
F
我不知道，每个人的心上都洒着怎样的月光…
我路遇你城池的繁华，寂寞开始发芽，你带着孤傲睥睨天下，遗忘，在留恋年华…
年华易老，只是我路遇繁华，看着风起云涌，听完这首歌，出发…
篇4：唱起“和谐”这首歌作文
唱起“和谐”这首歌作文
唱起“和谐”这首歌，这个世界会变得更加美好。“万物相形而生，众生互惠而成。”这个社会甚至于这个世界都需要和谐。第一乐章民主法制：民主是一种氛围，责任是一种态度。没有规矩，不成方圆。
在这一乐章中，保护环境热爱家园的小朋友们、敬业的医生胡娟英，都令我佩服、感动。将道德印在心底，将规则托在手中。从我做起，从小事做起，我们一定能做个勇敢的舵手，掌握好人生的航向，描绘出人生亮丽的 篇章。第二乐章公平正义：何谓公平，何谓正义？
上帝对任何一个人都是公平的，善良，光明即是正义。“你行我也行”残奥会的故事相信大家不会陌生，“他们在看着我们，看着我们手中的这支笔！”在闻名天下的`东京审判中，历史让我们永远记住了那三个坚持正义、充满智慧的中国人，“那道铁轨就是李学生人生的一道坎，他在坎前舍身一跃，时光和生命都在那一刻凝固，那一刻，因为他的英勇而变得悲壮。”
平民英雄李学生为了拯救与自己素不相识的小女孩、小男孩竟不惜牺牲自己的性命……这一切的一切难道不值得我们去学习去感动么？这绝对是和谐社会不可或缺的力量，也是“和谐”这首歌最动听的乐章之一。第三乐章诚信友爱：人与人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。暴风雨中，部队官兵、基层干部、医护人员、广大群众，他们用无私、勇敢、奉献，谱写了一曲壮丽的抗台长歌。牵手你我，与爱同行。这些故事都催人泪下，我们很幸福，因为在这周围，不，在这世界，所有的眼睛都在注视着我们，也许我们素不相识，但那一丝丝温情足以融化我们心中的寒冰。
这个乐章是唯美的是动人的，给人温暖的感受，是抚摸心灵的心之歌。第四乐章充满活力：想要改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是不够的，需要去学习去实践，踏踏实实地走。因为失败、无助而沮丧、悲伤时，请别忘记，有一种叫“活力”的力量我们可以汲取，就像温暖的阳光源源不断地供给我们前进的能量。面对困难毫不退缩继续脚踏实地，一步一个脚印地走下去。13岁那年，因为一次意外失去左臂的徐世红，作为梅岭小学唯一的教师，他给六个年级上课，一门也不落下。
他就这样坚持了，为了学生们能有一个好未来，他从没有轻言放弃过。第五乐章安定有序：人类最大的幸福莫过于和平，因此，我们向往安定有序，我们追求安定有序，我们守护安定有序。和平，永远与爱在一起！第六乐章人与自然和谐相处：感谢阳光、感恩雨露，感谢大地哺育我们，感谢大自然所给予我们的一切！欧苏红是一个小学生，她家的桂花树被搬走了，她很伤心，她也很想知道为什么，于是走访了各地，写了一篇论文，令那些叔叔阿姨们都注意起来。为了我们能永远幸福地生活着，就让我们节约资源，保护环境，与大自然和谐相处吧！从心做起，从小事做起！
珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸……新时期，让我们共同唱起“和谐”这首歌――民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。和谐会令世界变得更加美好！
篇5：当我唱起这首歌作文
当我唱起这首歌作文
她教给我坚强；带给我希望；让我不再害怕挫折；使我拥有了信心。正因如此，我才喜欢反复吟唱这首歌曲――《隐形的翅膀》。
每个人心中都有自己的梦想，需要通过努力跃上一个又一个台阶。成长的道路是坎坷的。或许，这太难太难，或许，被摔得头破血流，或许，被无形的高山挡住了去路，很多时候，我们想到了放弃，但心中总有什么在喊着：“坚持！坚持！”于是我们做到了。这便是心中的隐形翅膀给予的力量。
每个人心中都有着自己的目标，只有克服重重考验，才能摘得桂冠。当我们坠入无底深渊时，当周围的光芒全都熄灭时，害怕，恐惧，沮丧一股脑儿涌来。我们想到了坐以待毙，但却有一个声音在鼓励着：“加油！加油！”于是我们斩断了黑暗，爬出了深渊。这便是心中的隐形翅膀带来的希望。
隐形的翅膀帮我们找到自我，为我们争取机会，其实，她就是每个人心中所隐藏的另一个自我。因为有她，我们不再害怕；因为有她，我们不再孤单。当满树的希望结出成功的硕果，我们笑了，是那样的舒心，那样的安宁。
“隐形的翅膀！让梦更久与天长，有一种愿望让自己想象……”在优美的（旋律）伴奏下，这首歌缓缓结束。曲终，却终结不了我心中的希望与梦。隐形的翅膀托着它们，飞得更高更远！
也许每个人在经历青春洗礼的时候,都会有独特的感受,沉迷的'偶像,绽放的心情.
北方的寒流开始侵入到四川盆地,不久前还很热的天气转眼间变得冷飕飕的了,不时有细细的雨丝从天空飘下来.
雨夜的大街显得格外冷清,一个人独自在家,打开CD机把Avril的CD放进去,氤氲的茶香中,,心才清明.
熟悉的旋律轻击着灰色的耳膜,叙事的曲调,吉他的伴奏,Avril磁性和略带沧桑的嗓音……
?对待朋友的细腻情感,对未来的憧憬还是独立一人时的淡淡忧伤?
丢下耳麦,轻柔的歌声弥漫在整个小屋.
“and i wanna believe you,
when you tell me that it'll be ok,
ya i try to believe you,
……
tomorrow,is an another day…”
脑子里浮现出和朋友慢在一起的幸福时光，一种叫做怀恋的针，刺痛了孤独的心.
我们都知道昔日不能重来，可是留在心中最美的回忆常被人们怀念，而音乐是引起怀念的原因。当我垂垂老矣，我会听这首歌，回想起几十年前，少女听着她喜欢的歌时开心的样子，好像昨日重现……
听着它，时光亦随着那雨声无情地跌落到回忆里，往事前浮现得更加清晰，而它又如此清楚的摆在面前，让我想一想，我失去了什么，又得到了什么，在追求着什么……
回忆是人类独特的一种能力，我们总希望能够重文那些美丽的人生片段，但终究不可能重新来过，我们只能将他们一一收藏在人生这本书中，就像珍藏那一首令人寻味的歌.
而此时的雨已经很小了，夜也深了.
篇6：当我唱起这首歌作文
当我垂垂老矣，我会听这首歌，回想起几十年前，少女听着她喜欢的歌时开心的样子，好像昨日重现……