2025年我们的升学集体作文（集锦14篇）.docx

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篇1：我们这个集体作文
我们班这个温暖集体离不开我们把她当做知心朋友人。

教室里你总能看到她握笔疾书身影，校园里你总能看到她奔波忙碌身影。她把我们从幼稚儿童带到了懵懂少年，陪我们度过了五个春夏秋冬，她就是我们班主任。她是我们身边最忙碌一个人，因为她有很多工作。班主任只是她其中一项工作，她还是一名负责图书管理员和为我们认真教授知识语文老师。
也许光是这些称呼就让你听得晕头转向了吧？其实我也很佩服我们老师，她工作起来有一种忘我精神。无论寒暑，我们还在睡梦中时她就早早来到学校做起了一天准备工作，放学后她迟迟没有离开校园，在图书馆整理着各种书籍。她带病坚持，认真完成每一项工作，获得荣誉数不胜数。
在这个温暖集体里，她是我们视为知心朋友人，她用自己行动给我们做出了榜样。
篇2：我们这个集体作文
在一起同甘共苦，度过了三年时光我们，是一个积团结互助、不服输集体。
三年前9月1日，我们在一起聚首，组成了一个7班。
我们是一个调皮集体。在刚开学后，班级矛盾不断。有时从门外走过，冷不丁飞出一只铅笔盒。当你正在为自己逃过一劫时又会有乱七八糟东西飞出来。在课上，老师正讲得起劲时，打闹喊叫，什么样都有。还不时传出“你拿错笔啦，那是我！”“哇。你干吗捏我啊！”“嘿！我笔袋啊！”叫声。还不时地有文具在天上飞舞。老师气，皱着眉头在讲台上直跺脚，还不时扯着嗓门在班里大叫。可是一点用都没有，反而让我们越喊越起劲，还在教室里乱跳。直到班主任怒气冲冲进教室来整顿时，我们才安静下来。
我们是团结互助集体。踏进初一殿堂，我们少了预备调皮，多了一份矜持。在小小教室里，课间喧闹已经不见了踪影，多是一份对学习渴望。从窗口向里看，原来混乱已经被良好学习环境所替代。那笔在纸上刷唰书写声，像优美旋律。偶尔有“这道题怎么做，你教教我！”“好。”接着又是刷唰笔声。上课时聚精会神代替了原本吵闹。我们就这样成长。
我们是不服输集体。初二学习生活永远是紧张和艰苦。在操场上，我们在练习1000米耐力跑。我们一个个跑得满头大汗，赤红赤红脸蛋，扑哧扑哧地狂喘粗气。虽然我们跑狼狈不堪，但我们没有一个放弃，都坚持了下来。有几个小胖，因为体重原因，没及格，但也到了终点。
我们集体团结，我们集体互助，我们集体不服输。
篇3：我们这个集体作文
阳光钻进教室，安详金色在他笑容上流动，牵引出一股神奇力量，竟然如一泓清泉注入干涸教室，心中烦躁在他如同向日葵般笑容下无踪无迹。看！他正讲不亦乐乎，懒散我们亦听得津津有味！
“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”伴随着下课铃声响起，老师已迈出了教室。
“哗……”一张张白花花试卷被抛向了空中，像一支支自由白鸽盘旋在空中，而后落下。随着试卷“哗啦”声，此起彼伏叫好声从好事人嘴里传出，瞬间满堂哗然，教室布满了白花花试卷碎片。适时，老班推开教室后门，看到这一片狼藉，脸一下子绿了，逮住那个小头头，揪住其耳朵将其拖进了办公室。呵呵，那个倒霉蛋儿十有八九地会落个小残疾。
忙，几乎成了初三生活主旋律，但处于花季中学生，在老师严厉监控和家长重压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味生活添味加料。
好不容易得到一个悠闲地课间，小A自然不会放过“享受”机会，和一同学追赶起来。小A像泥鳅一样在教室里乱窜，还回过头来大叫“来呀来呀！追不上了吧！”气那位同学双腿暗灌真气，使出了“凌波微步”，小A一见大事不妙，头一回，拔腿就跑。你猜发生了什么？哈……
小A与墙来了个热烈“拥抱”。
众人大惊失色，心想，小A这回完了，可说时迟那时快，小A回过头来，脸上全是灰，鼻孔似有红色液体流出，一边“呸呸”直叫，一边逞能：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”这小子……
我们这群苦逼学生，瞧，我们这个班集体！无奇不有，无所不能，在老班及家长众多双眼睛高度监控下，还敢在私底下“偷梁换柱”，偷偷摸摸做小动作。
偶尔翻出元旦时照“全家福”，看着一张张二发呆笑脸，总会不经意间“噗”一声笑出来……没有任何理由，没有丝毫遮掩，只为这纯得似钻石般久远美好友谊。
篇4：我们这个集体作文
每当我迈入学校大门，走进我们班教室，进入一天学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个集体。”
嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长学生，全面发展、各科都非常优秀是大有人在。我们班不仅学习上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近两届学校举办六一联欢会和元旦联欢会舞台上少不了我班同学身影，表演歌舞、表演相声小品，主持人也是我们班同学，你说作为九二班学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？
嘿！我们这个集体真是团结友爱。有一句歌词说好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同学习理想，六丙班同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得拔河比赛上同学们用尽平生力气，额头上溢出了晶莹汗珠，还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利笑容，还记得……嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置作业，还有哪丰富多彩课余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子……同学课余时间在大家一起嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课放声高歌；还记得美术课大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似听老师讲课，又努力地去理解，努力背单词和课文。
九二班是一个大集体，是一个大家庭，九二班像一颗璀璨明珠永放光芒。
只听见九二班每个同学嘴里这样念道：“嘿！我们这个集体。”
篇5：我们的集体作文
每个班总有几个与众不同的人，我们班也不例外，不管是老师还是同学，每个人的身上都有闪光点。
“睡神“学霸
一说到谁最爱睡觉，那可得提到我们的学霸小明了。他每天来到学校的第一件事儿是交作业，第二件事儿就是找到一个舒服的角度趴在桌子上睡觉。可是尽管他每堂课都在睡觉，但不管哪一科的老师。叫起他回答问题，他都能答对，甚至有更好的办法去解决难题。
“小卖部老板“的义卖
“谁有多余的本子啊？“”我这里有，给你。”
“谁有多余的太极扇呀？””我有，你拿走吧。”小刚就是这样乐于助人，每当同学们没有本子啦，或者弄丢东西了，他那儿总会有多余的，所以同学们平常忘带东西从来不慌，因为总是有小刚这样坚强的后盾。
爱心水站的创始人
我们的班主任董老师，他总能和我们下课打成一片，同时他也是爱心水站的创始人。
有一次，他让同学们自由朗读，这时，一名同学走到讲桌前，他说他要渴死了，但没有水杯。董老师给了他一瓶水，董老师说，明天让他还回两瓶到后黑板的桌子上。就这样，只要有同学拿走一瓶水，明天就带来两瓶水还过去。不得不说，董老师可真是个商业鬼才呢。
时光荏苒，再过不到一个月，我们就要小学毕业了，但是未来，每当我想起曾经我们班集体的点点滴滴，怀念之情一定会油然而生。
篇6：我们的集体作文
一阵阵朗朗书声，一阵阵欢乐笑声，一阵阵侃侃聊天声，组成了我们这个团结友爱的班集体。
朗朗书声
我们看着后黑板上的期末倒计时，默默地叹了口气，扭过头去，接着打开书，认真地读了起来，窗外的小鸟仿佛听见了一样飞上枝头，跟我们一起读书。我们被小鸟的叫声吸引了，小鸟被我们的声音吸引了，就连严厉的班主任也在旁边默默地听着，他闭上眼睛，在脑海里想象着画面，一边在嘴里说着什么。
哈哈笑声
体育课上老师一声令下，同学们用“冷酷的眼神”瞪着对方，一边还拼命的向前跑着。不一会儿，一份热气腾腾的成绩单出来了，有一个同学欢呼着说：我们班第一。老师见状连忙走过来，指着成绩单说：你少看了个一。我们仔细一看，还真是。顿时哈哈大笑起来，原来他是倒数第一。他一直跟我们说，我要做个与众不同的第一，老天爷同意了他的请求，我们抱着肚子笑着说：真是与众不同啊。
考前综合症
考试前一个小时，有一个同学一连三五趟往厕所跑，我们问他怎么啦？他总是回答一半就跑去上厕所了。老师问他怎么啦？他才把话说明白，又去厕所了，原来他有考试综合症。老师从抽屉里拿了些药给他，可惜都不管用，我们就只能看着他跑来跑去。
每当我看见教室外那棵枯萎的树，就能想起那阵阵读书声；每当我看见那熟悉的操场，就能想起那个与众不同的第一名；每当我看见那盒药，就能想起那个有考前综合症的同学。我们的班集体给我留在记忆里的何止这些。
篇7：我们的集体作文
每一个人出生后，都会有一个家，这个家是温馨的，是充满爱的。而我认为，在我的一生中则有两个家。
我有两个家，一个是生我养我的地方，另一个，则是我读书与学习的地方――六年级2班。每天清晨，都要背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时，心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时，脑海中便会浮现出他们大脑的情景，这是我感到无比的快乐。
我的这个大家庭中一共有47个成员和一位漂亮的“母亲”。她非常的爱我们，天冷了，嘱咐我们多穿点，下雪了，嘱咐我们注意安全，过马路时，要注意安全。虽然有时她对我们很严厉，但是我知道，她这么做是为了我们好，让我们好好做人，她就是我们的班主任――王老师。
在这个大家庭中，我拥有了许多的新伙伴。有小小书法家葛争，小画家张妍，有认真的沈逸，乐观向上的王琦……她们每天和我生活在这个温馨的大家庭中，是我拥有许多的快乐，让我不再寂寞。在这大家庭中我不仅拥有了许多新伙伴，还拥有了一个新朋友。
她，不仅乐于助人，而且还是一个书呆子。每次下课，我都会看倒她在那看书，她就像是着了魔似地，直到上课铃响了才忍痛割爱放下手中的书。她就是周贝蓓。
最后我想说：“我们的新集体真可爱呀！我爱我们的新集体。”
篇8：我们的集体作文
每一个班级都有不同的小团体，让我印象最深刻的是我们班四个运动健将组成的“光速团队”。“光速团队”里面的队员有黄梓航，邓翔宇，陈景昆和张宏达。
记得上一次体育运动会上，他们四个被光荣的选上接力棒男子400米的跑步比赛。他们一上场个个胜利在望。
“嘭”的一声枪响。“光人”张宏达就像离弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因为上次跑步比赛不仅第一名，而且他跑完，所有的运动员才跑完一圈。不一会儿，“光人”就把他手中的接力棒传给了飞人邓宇翔，虽然他不算全班第一快，但是短跑可是他的强项，他以迅雷不及掩耳之势的速度一条直线冲了出去，加上我们的助威，飞人跑的更起劲，不亏是飞人，跑起来跟飞一样。他把手中的接力棒传给了“猎豹”陈景坤，他也是我们班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脱开疆的野马，飞快的跑着，两旁的运动员也紧追不舍，正当猎豹给火箭黄梓航接力棒的时候，接力棒一不小心掉到了地上，别班的运动员立马追上，把自己的接力棒给自己班级的运动员，我们班都放开嗓子大声喊“黄梓琪加油，快拿接力棒。”正当我认为输定了时候，黄梓航意识到不妙，拿起接力棒使出全身的力气，往前冲，火箭爆发出全身力气向前猛冲，取得了第一名，我们高兴极了。
怎么样，我们班的“光速团队”是不是很厉害，不服你就和他们比一比吧。
篇9：我们的集体作文
在每个人的成长旅途中，总有一些令人难忘的东西。比如说：班集体。
我的班集体十分特殊。虽然我们已经是初二生――“准初三党”了，但在我们的班级体中，你不可能体会到学习带给我们的压力。所以我们的班级十分特殊，同时也令我们的老师十分头疼。尽管老师们磨破了嘴皮，但我们仍不思改进。而我们班的学霸却也是像老师们一样，对这些“特殊分子”十分讨厌。
由于我就坐在学霸旁边，所以我对他们产生的厌恶之情也算是比较了解。每当上自习课时，这些“特殊分子”开始捣乱了。他们开始用他们的“无敌大嗓门儿”传播八卦的事情，谈论老师留下的作业的多少，甚至讨论老师的衣着，或者其他十分无聊的事情。由于教室内部分贝太高，已经超出正常人所能忍受的极限，学霸们也就十分气愤，但为了自己能够多学点儿，就忍下来了。随着时间的推移，学霸们都变成了“忍者”。