2025年我心中的青少年宫学生作文（共14篇）.docx

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篇1：我心中的青少年宫学生作文
一、少年宫的不足之处
全国各地都建立了青少年宫，那里是青少年宫的乐园，是他们学习知识的地方，更是他们欢聚一堂的圣地。我去过湘潭市少年宫，在我看来，它有一些不足的地方，可以做一些改进。
记得那次学校组织去我们游玩，上午去了少年宫玩，下午去游乐园玩耍。在少年宫我们做了手工制作，参观了一些设计，一边玩一边学，很开心，但其中有几个我不满意的地方。先说手工制作吧，几个服务员发了工具，拿了个喇叭，一步一步告诉我们怎么做，可是同学们并没有按他们所讲的去做，为什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的东西，比如，我想用工具做个太阳，做……，可惜的是不能发挥自己的想象力，做自己想做的东西。我想，要是能由同学们自由发挥想象力该多好啊！这样，既能激发孩子们手工制作的兴趣，又能让孩子们的想象力得到充分的发挥。其次，不足的地方是去参观设计室时，当打开设计室大门时，我看到许多神奇的东西，还有拍影子的相机，魔球、精品设计……好奇的我们一窝蜂地冲了进去，我首先来到魔球旁，这玻璃球里有着五彩缤纷的小丝带，犹如仙女身上的彩带，真神奇！我用手摸了摸它，那些小丝带竟跟着我手走，太有趣了，可我就是不知道为什么，难道是有什么东西在控制吗？没有人能为我解释。
我带着疑惑玩了一天，很不痛快，回到家，把我看到的`告诉妈妈，妈妈半天还没听懂是怎么回事，真遗憾。要是少年宫里有解说员，能给我们讲解就好了，那么知识不就能从玩中学到了？
二、我心中的青少年宫
当天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，带给我一份神秘，一丝遐想。忽然我的身体轻飘飘的，我飘呀飘呀飘到了一座宫殿般的房子面前，园拱门上写着青少年宫几个大字。里面出来一个青年人，他一出来便对我说：“唐博士，我们按您的指示，建造了这座少年宫，还满意吗？”我惊讶极了，我成了博士，还设计了少年宫，我是多么的荣幸，多么的骄傲，我迈着欢快的步伐走进了青少年宫。
首先，我根据门前的指示牌，向参观室走去，来到参观室，这里的设计真多，每种设计旁边有液晶显示屏，你可以根据你的问题，通过触摸屏上面的提示去选择介绍、解说等，那么你的问题就迎刃而解了，真精彩！
来到运动房，一些新型的运动机器，让我玩也玩不够，还有图片告诉我们医学知识，让我在知识的海洋里其乐融融。还有那些人体模型，每个穴位，部位都有标记，让我学也开心，玩也开心，我乐得心花怒放。
来到航模室，那里有航天飞机模型，显示屏上有航天飞机的说明，原理介绍，语音解说等。让我陶醉在知识的海洋里久久不愿离去。
来到图书室，那里的书种类繁多，应有尽有，让人目不遐接。
我高兴地去了一个又一个的地方，每个地方，都各有千秋，各有不同的风格，我禁不住赞叹不已，在这里科学知识源源不断地向我涌来，让我大开了眼界，真是胜读十年书啊！
玩累了，学累了，我按照指示牌，来到了休闲屋。休闲屋前有一位服务员，手里拿了一串手镯。我走过去，她递给我一串手镯，说：“欢迎来到休闲屋。”我惊奇地说：“这镯子送给我吗？”“不，小朋友，你进去就知道了。”服务员说，我好奇地进去了，休闲屋里，只见一条条小溪纵横交错，水从我的脚下流过，每条小溪里都躺了好多人，手上也带着我这样的镯子，也不会沉到水里去。一个服务员把我安排到一条人少一点的小溪里，并告诉我这其中的奥妙：原来这只镯子会发出红外线，可以去除疲劳；而这里的水是一种特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不会沉下去。我听得入了神，躺在这沙发似的水里，所有的疲劳都烟消云散了，我感觉一下子恢复了精神，恢复了体力，真感谢休闲屋让我得到彻底的放松和休息。
“走，到青少年开心地带去！”我说着，却什么也看不见，哦，我已从这个美好的梦中苏醒，真是日有所思，夜有所梦啊！这梦中的少年宫，才是我心中的少年宫，我相信只要我们肯努力，这神奇而美妙的少年宫就一定会早日建成。
篇2：我心中的青少年宫作文
全国各地都建立了青少年宫，那里是青少年宫的乐园，是他们学习知识的地方，更是他们欢聚一堂的圣地。我去过湘潭市少年宫，在我看来，它有一些不足的地方，可以做一些改进。
记得那次学校组织去我们游玩，上午去了少年宫玩，下午去游乐园玩耍。在少年宫我们做了手工制作，参观了一些设计，一边玩一边学，很开心，但其中有几，但其中有几个我不满意的地方。先说手工制作吧，几个服务员发了工具，拿了个喇叭，一步一步告诉我们怎么做，可是同学们并没有按他们所讲的去做，为什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的东西，比如，我想用工具做个太阳，做……可惜的是不能发挥自己的想象力，做自己想做的东西。我想，要是能由同学们自由发挥想象力该多好啊！这样，既能激发孩子们手工制作的兴趣，又能让孩子们的想象力得到充分的发挥。
其次，不足的地方是去参观设计室时，当打开设计室大门时，我看到许多神奇的东西，还有拍影子的相机，魔球、精品设计……好奇的我们一窝蜂地冲了进去，我首先来到魔球旁，这玻璃球里有着五彩缤纷的小丝带，犹如仙女身上的彩带，真神奇！我用手摸了摸它，那些小丝带竟跟着我手走，太有趣了，可我就是不知道为什么，难道是有什么东西在控制吗？没有人能为我解释。
我带着疑惑玩了一天，很不痛快，回到家，把我看到的`告诉妈妈，妈妈半天还没听懂是怎么回事，真遗憾。要是少年宫里有解说员，能给我们讲解就好了，那么知识不就能从玩中学到了？
篇3：我心中的青少年宫作文
哦！我想象中的青少年宫里有高科技、新发明；还有那魔幻世界……应有尽有！
要是有一种“辨音器”，能理解任何物体在说什么，那么我要与星星沟通，甚至与太阳，月亮还有卫星沟通，成为人人羡慕的宇航第一人。
若是有一种叫“生命药水”，只需一滴，就可以让任何物体拥有一个生命，那么我要带着它去医院救活那些不该死去的人，成为一位再世华佗。
假如有一种“寻宝器”，能够探测出任何宝藏的所在地，那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏，再把那些财富送给贫困山区的小朋友，也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活，成为一位救世主。
倘若有一种“时光穿梭机”，能穿梭至任何遥远的时代，那我就乘着它，带着辨音器、生命药水和寻宝器，穿梭至恐龙时代，用辨音器了解恐龙的语言，再去探索宝藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。
要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样，那么整个世界永远都会和谐、安宁，没有纷争。让我们从小努力，成就心中的青少年宫之梦。那么，我们的世界将会更加美好。
篇4：学生作文：我心中的--
心中的女神
：吉朕琪
春姑娘无声无息地走了，留给我们的是炎热的夏天，春风吹红了花儿，吹绿了小草，调皮的花儿像害羞的小姑娘在绿草后躲躲藏藏。 又是一个阳光明媚的星期五，正在上小学一年级的我早早来到了学校，但人在心不在，因为明天是姥姥的生日，我心不在焉的结束了一天的课程。傍晚，妈妈早早地在学校门口等我放学。夕阳的余晖洒在妈妈身上，她一动不动地站在那里，像一尊雕像，是我心中的女神。我冲到妈妈面前，蹦蹦跳跳的拉着妈妈跑回了家。 在夕阳余晖的映照下，我们踏上了去姥姥家的汽车（因为爸爸出差了，所以不能送我们），我坐在靠着车窗的一边，妈妈坐在另一边搂着我，车窗外夕阳落下，留下一抹殷红。 突然，只听见“轰’’的一声，我就不省人事了。醒来后发现自己躺在医院的病床上，爸爸坐在床边睡着了，我只是隐隐约约记得在车上看夕阳，“轰”的一声后，好像有一个叔叔背着我，后来就不记得了。我醒后，下床要找妈妈，爸爸被我吵醒了，我哭喊着要找妈妈，爸爸没有说话，也没有阻拦我，我一回头，在我旁边的床上看到了妈妈，她的头上缠满了纱布，洁白的纱布上浮着一抹殷红，妈妈似乎想要说什么，只要张了张嘴，却又说不出声来什么。我又转过去看爸爸，在我转过身后，我惊住了，我看到爸爸的眼眶里泛出一朵朵泪花，它们翻滚着，却被爸爸制止，没有流出来，这是我长这么大以来，第一次看到爸爸流泪。 后来听爸爸说，当救援人员赶到车祸现场时，只见妈妈将我揽在怀里，紧紧抱着我，才使我毫发无损，后来只是睡着了。现在想想还是心有余悸，因为那次车祸，我还丢了一只鞋，想想到有些好笑，那只剩下的鞋我还一直留着，每次收拾鞋柜，都会唤醒那沉睡将近十年的记忆。 ，我们迎着朝阳，将妈妈接回了家…… 夕阳落下，在我的心中永远的留下了一抹殷红，那一抹殷红下，有一尊雕像，那是我心中的女神。
：李敏
她是我的好朋友，她有一头亮丽的黑发，她的衣服总是不搭，她的记性不怎么好，两首诗背了3天还没背过，她是个一根筋的生物，有时我会奇怪怎么会有这么笨的生物存在，有时她让人很生气，一道简简单单的数学题，她竟然很无奈的告诉我她不会解，任我讲了一下午愣是没搞明白，粗心的孩子。但是，他却很善良，很有爱心，一件普通的事情她要伤心好久。她很大度，她每天过的很快乐，她会安慰我们，她在考试前的那几天，仍然问我们借小说，她的成绩不是很好，但她会和别人打闹，在老师面前立即变得像乖乖女一样。 有一天，我和她还有雪一起去书店买书，我买完需要买的书，以为她在看童话书，就和雪一起走过去，拍了一下她的肩，她“啊”的一声喊了出来，吓了我们一大跳，所有人的目光全部集中到这了，我和雪道了个歉，然后拉着她飞奔了出去，然后边跑她还问：“干嘛拉我……？”我说：“喂！大白天的你喊什么？我们才吓到了好吧，你还看什么书啊，拍你一下吓成这样”，她把书给我，我和雪看了一眼，笑抽了，她在看鬼故事，我拼命忍住笑，道：“你忘了有一次在我家，大白天看半夏结果，从床上掉到了地下”，我瞥了她一眼，她脸红的说“哪有的事？”雪一听这话，又道：“灿灿，还有这事啊！”说完又是一阵狂笑，我们出门又去了“大润发”，谁知，她突然来了句“你们不会把我卖了吧！”我们一怔，都‘啊’了一声，雪道：“恐怕我们卖了你，你还替我们数钱呢……”“哈哈哈……”又是一阵狂笑。 这就是那个让我们哭笑不得的她、怕鬼的她、爱讲冷笑话的她。我心中的她。
：范姗姗
在世界上，蝴蝶的种类有成千上百种，每一只蝴蝶也是与众不同的。他们有自己的生活，自己的习惯。喜欢在天空飞翔，在花丛中穿梭。当他们遇到困难时，总是不放弃，而是去努力地克服它。 你听说过黄化蝶的故事吗？ 在一个大森林里，有一个人看见一个毛毛虫正在往自己身上吐丝，一层一层，它终于把这个茧做好了，他想要把自己包在茧里，做最后的努力，变成一只美丽的蝴蝶，而那个人觉得这个很好玩，所以他每天都要来看一下这个毛毛虫。 有一天，这个毛毛虫肥胖的身子开始在茧里蠕动，在那个人看来，这个毛毛虫在里面一定很艰辛。一天天过去了，毛毛虫依然没有从那个茧里爬出来，但每天蠕动的幅度也越来越大了。 故事讲到这里，总是会有两个结局，一个是那个人等待的时间太久而烦了，不愿意再等下去了，然后他就拿着一把剪刀，把那个挣扎已久，快要被冲破的茧剪破，因为他不忍看到毛毛虫那么艰苦的在里面挣扎，他想看到毛毛虫变成蝴蝶后在花朵中飞舞的画面，那一定异常美丽。 结果，事实总是出人意料的，他把茧剪开后，只看见一个瘦小的飞蛾在这里面，由于这个人的破坏，没有使蝴蝶完成它破茧化蝶的任务，所以这只瘦小的飞蛾一走出包围它的茧，走路摇摇摆摆，飞也飞不起来，最后由于过度瘦小而死。 它只差一步，就可以变为蝴蝶，但最后还是失败了。 这个故事第二个结局：那个人一天一天等待，等待蝴蝶的破茧而出，等待那个瞬间，等待这个结果，终于有一天，他等到了，那个瞬间，蝴蝶破茧而出，终于完成了蛹变的使命，变成一只自由的美丽的蝴蝶。 这个故事虽然有两种结局，但在成长的道路上，自己的路就要自己走，不要依靠别人而使自己成长，否则，自己就犹如第一个结局里的蝴蝶一样，弱小而死。
篇5：学生作文：我心中的--
中学生作文：煮爱
煮一杯茶，暖暖手，暖暖心。 ――题记 茶沸腾的声音渐渐地响起。这一切跟以前相似，却又不同。我的思绪流转，穿越了时光……那是一个异常寒冷萧瑟的秋，只有张扬的枫叶在风中招摇着一抹抹亮色。
中学生月考作文：月考之后
时间如白驹过隙，过得飞快，眨眼之间升入初中后的第一次月考已经结束了。掩卷深思，留给我的有经验，有自责，有遗憾，更多的是教训。面对一张张优而不尖的考卷和“绊脚石”似的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的...
关于母爱的作文：谢谢你，为我助跑
我说，期末考前的日子像个核桃，不但是单纯的枯燥乏味，还有不会轻易改变的坚硬。妈妈说，只要有锤子，怕什么啊？我笑，真有那么简单，还用我挑灯夜读，不停地做题目和试卷？妈妈没有回答，不知道是不愿意为这种没有意义的问题争论，还是...