2025-2025学年第一学期德育计划.docx

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一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。
二、工作目的
，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
，使学生自觉遵守国家法律法规，成为遵纪守法的公民。
，使学生积极参与社会公益事业，关心国家大事。
三、工作措施
，组织学生参加爱国、集体、社会教育，引导学生树立正确的价值观。
，开展“法治教育月”活动，邀请法官、检察官、律师等人士给学生作报告，进步学生的法治意识。
，组织学生参加志愿效劳、支教、扶贫等公益活动，培养学生的社会责任感和公民素养。
，开展心理讲座、心理咨询等活动，进步学生的心理素质。
，开展老师德育培训，进步老师的德育程度。
四、工作分工
：负责德育工作的总体部署和协调，催促各部门开展工作。
：负责德育工作的详细施行，组织各类活动，对学生的德育表现进展评价。
：负责将德育内容融入各学科教学，加强对老师德育工作的指导。
：负责学生的日常管理，落实德育工作各项要求，及时发现问题并加以解决。
五、工作进度安排
：开展德育工作方案部署，组织老师德育培训，启动主题教育活动。
：深化推进主题教育活动，开展法治教育，组织社会理论活动。
：继续开展主题教育活动，加强心理安康教育，落实师德师风建立。
六、工作要求
，高度重视德育工作，将其作为学校工作的重中之重。
，明确各部门的工作职责，确保德育工作落到实处。
，积极探究有效的德育工作途径，进步德育工作的实效性。
，加强家校联络，共同推进学生德育工作。
通过本学期的德育工作，我们相信学生的道德素质、法治意识、社会责任感和公民素养将得到全面提升，为培养德智体美全面开展的人才奠定坚实根底。
2025-2025学年第一学期德育方案
一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。
二、工作目的
，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
，使学生自觉遵守国家法律法规，成为遵纪守法的公民。
，使学生积极参与社会公益事业，关心国家大事。
三、工作措施
，组织学生参加爱国、集体、社会教育，引导学生树立正确的价值观。
，强化国家意识，培养学生的爱国情感。
、演讲等活动，让学生在理论中感受社会核心价值观。
，开展“法治教育月”活动，邀请法官、检察官、律师等人士给学生作报告，进步学生的法治意识。
、监狱等法治场所，增强学生的法治观念。
，进步学生的法律素养。
，组织学生参加志愿效劳、支教、扶贫等公益活动，培养学生的社会责任感和公民素养。
、企事业单位的合作，拓宽社会理论渠道。
、交通平安等社会热点问题的调查与理论。
，开展心理讲座、心理咨询等活动，进步学生的心理素质。
，关注学生心理安康状况。
，进步心理咨询和效劳程度。
，开展老师德育培训，进步老师的德育程度。
，提升德育教学才能。
，强化老师的职业道德。
四、工作分工
：负责德育工作的总体部署和协调，催促各部门开展工作。
：负责德育工作的详细施行，组织各类活动，对学生的德育表现进展评价。
：负责将德育内容融入各学科教学，加强对老师德育工作的指导。
：负责学生的日常管理，落实德育工作各项要求，及时发现问题并加以解决。
五、工作进度安排
：开展德育工作方案部署，组织老师德育培训，启动主题教育活动。
：深化推进主题教育活动，开展法治教育，组织社会理论活动。
：继续开展主题教育活动，加强心理安康教育，落实师德师风建立。
六、工作要求
，高度重视德育工作，将其作为学校工作的重中之重。
，明确各部门的工作职责，确保德育工作落到实处。
，积极探究有效的德育工作途径，进步德育工作的实效性。
，加强家校联络，共同推进学生德育工作。
七、补充点
，关注学生个体差异，满足不同学生的德育需求。
，推动德育工作科学化、标准化开展。
，借鉴先进德育工作经历，提升本校德育工作程度。
八、重点和考前须知
、法治意识、社会责任感和公民素养。
，进步德育工作的针对性和实效性。
，及时发现和解决心理问题，为学生安康成长提供保障。
通过本学期的德育工作，我们相信学生的道德素质、法治意识、社会责任感和公民素养将得到全面提升，为培养