2022年校园读书月活动总结.docx

该【2022年校园读书月活动总结 】是由【zhilebei】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年校园读书月活动总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2022年校园读书月活动总结【篇一】
读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。 她能使大家增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习才能。抓住读书月这一契 机，进一步推动xx小学的快乐校园建立，激发学生的读书热情，活泼校园文化， 开展学生个性，增长知识，进步师生的文学艺术修养和欣赏程度，营造良好的书 香气氛。
为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启心灵 之窗，拓宽眼界，获得丰富的知识。同时为了营造“浓郁的书香校园， 和建立 “绿色和谐校园，xx小学在五月份举办了 “让读书成为一种习惯 为主题的第 十届读书月活动。
在这次活动中，学生们在老师的关心和鼓励下，利用课余时间、双休日看了 大量的书籍。学校的图书室、大堂里，常常是人头挤挤，真是好一派热烈的读书 气氛啊！为了进步读书效率，学校还要求每一位学生在读完一本书后，能说出故 事的大概内容，并安排班会课组织学生交流。还在每个班级设立图书角，让同学 们拿出自己家里喜欢读的书，放进班级图书角。
为了使这个读书月搞得有声有色，还开展了一些竞赛活动：有书写比赛、班 级朗读比赛、读后感征文比赛和读书交流会等。比赛完毕后，学校对在各种竞赛 中获得优秀奖的学生颁发了奖状。
经过全校师生的共同努力，第十届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色， 丰富多彩的读书活动促进了读书行为的持续深化，为学生搭建了展示读书成果的 平台，唤起了学生阅读的原动力，进步了学生的写作程度，懂得了做人的道理， 营造了 “万紫千红总是春的良好读书场面。
这届读书月在语文科组长汤焕嫦老师的筹划下，全体语文老师分工合作，学 生积极参与，活动内容丰富多彩。在热烈的掌声中，历时一个多月的读书月活动 圆满完毕。
2022年校园读书月活动总结【篇二】
每年的4月23日，是世界读书日，为激发广阔学生读书的热情，弘扬科学文 化，营造浓郁的读书气氛，让每位学生成为“书香少年。根据镇中心校工作安 排，我校从4月1日4月30日开展了 “好读书、读好书 为主题的读书月活动。 并在4月23日举行了经典诵读比赛活动。
一、高度重视，积极宣传，营造读书的良好气氛
我校成立读书指导小组，层层落实责任，广泛宣传，我校还利用每周一国旗 下的讲话，积极建议学生多读书、读好书，激发学生的读书兴趣。
二、内容丰富、形式多样、效果显著
本次读书月活动，着眼于进步教学质量和促进学生的全面开展，以形成人人 读书，终身学习为目的，开展了一系列的丰富多彩的、灵敏多样的读书活动，收 到了良好的效果。
1、每天20分钟课前诵读活动。
保证学生每天有足够的读书时间，完成课标规定的阅读量，由各班语文老师 监视完成。各班班主任推荐内容安康、具有激发学生兴趣、催人奋进的书籍，指 导学生阅读，推荐阅读书目，获得了预期目的。
2、完善班级读书角
班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好、用好该书。好书共赏， 各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书气氛，各班还利用板报宣传 读书的好处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果。
3、4月23日，举行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的比 赛，学生的读书激情空前高涨。
4、老师也是本次活动的参与者。活动完毕后每位老师写出了自己的真实感受， 回味读书给自己带来的乐趣，读书既是一种学习，也是一种心灵净化，同时也是 一种反思和感悟。
读书活动已经完毕，但读书活动的开展，将对每位老师和学消费生深远的影 响。与书相伴的人生，一定有质量，又活力。书香飘溢的校园，一定有内涵，有 开展。
2022年校园读书月活动总结【篇三】
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导；似导师， 循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终
2 / 4
生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活泼校园文 化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香气氛。我校第二届读书节活动开场了。 活动中，我班创造性地开展读书活动，让孩子亲近书本，喜欢读书，学会读书， 逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步进步了 学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建立，营造了书香校园， 到达了活动的目的。现总结如下：
一、深化宣传，营造读书学习的良好气氛。
根据学校德育工作方案，我校制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动 方案，我们迅速在全校开展了 “校园读书节 活动的发动工作：召开主题班会、 出主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重 要意义，通过强势宣传营造校园文化气氛，进步学生的思想认识，为深化落实读 书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。
二、创新活动，引领学生成长航向。
学校在这次读书节活动中，着眼于进步教育教学质量和促进学生的全面开展， 以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目的，开展了一系列丰富多彩、灵 敏多样的读书活动，收到了较好的效果。
1、老师引领。此次读书节中，开设了读书导读课，由语文老师上1 — — 2节 读书导读课，指导学生的读书方法，进步学生的阅读才能。
2、板报评比。为衬托读书气氛，全校开展了以“愉快读书 为主题的黑板报 评比活动。
3、评选读书小明星。经过班主任老师的推荐和读书成果的展示我们评选出了 十位“读书小明星
4、评选优秀读书笔记。好记性不如烂笔头，读书就要动笔，做笔记，既积累 了知识，又美观，我们评选出了十本优秀读书笔记。
5、评选优秀读书心得。开卷有益，读书就有收获，我们评选出了十份优秀读 书心、得。
6、好书漂流。此次阅读节的重要活动之一，在此次读书节中，同学们毫不吝 惜拿出自己最喜欢的好书与大家共同分享，大家共享读书之乐，最后我们也评出 了最受欢送的好书。
这次读书节活动虽已完毕，但它将对每个学生的安康成长产生深远的意义。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程，需要每个师生继续投 入极大地热情。今后，我们要进一步深化开展读书学习活动，营造浓重的读书气 氛，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气。与大 师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵 魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国 家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，不断进步我校的教育教学质量。