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孙燕青
演讲人姓名
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一、加强领导干部道德修养的必要性
领导干部的职业特点决定了加强其道德修养的必要性
领导干部在社会分工中扮演“管理者”的角色,行使各项公共权力。
领导干部的职业决定其必须发挥“带头人”的作用。
领导干部“德”高时才能“望”众,才能将强制性影响力和非强制性影响力充分发挥出来。
制度的局限性与道德自律性的补充,决定了加强领导干部道德修养的必要性。
制度保障是规范领导干部行为的首要因素。
制度的局限性凸现道德的重要性。
制度的局限性要求我们在肯定制度保障这个首要前提下,以道德的力量弥补制度的不足,从而使两者有机统一。
从严治党的要求突出了加强领导干部道德修养的必要性。
市场经济的双重效应给党的领导提出了新的挑战和课题。
现实生活中以“权力寻租”为代表的腐败现象之警示。
加强领导干部的道德修养,自觉地提高拒腐防变与抵御风险的能力,无疑是从严治党的题中之义。
对中国古代关于官吏道德操守及行为规范的反思。
儒家思想:从所谓的行政正义出发,突出伦理中心主义,以儒家经典为标准,强调官吏自身的道德修养。
法家思想:从所谓的行政安全的角度出发,突出权力中心主义,强调峻法严刑及“法”、“术”、“势”的运用,以外部规范的强力约束来规范官吏的行为甚至思想。
道家思想:游刃于儒法之间的贵柔。
对近现代西方关于官员道德要求及行为规范的反思。
特别重视对公共行政部门的伦理培训。
对官员的道德要求被纳入制度建设的轨道。
对官员的道德要求被量化、标准化。
其目的在于维护资产阶级统治的稳定。
对于“软政权”的反思。
“软政权”的特征。
“软政权”的教训:发展中国家在向现代化道路迈进时,一定要注重对官员的道德建设,规范其行为。
结论:加强领导干部的道德修养的作用是不可替代的。
三、加强领导干部道德修养的内容与方法。
“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
具备勤政爱民、廉洁奉公、无私奉献的道德品质。
以“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动。
政治道德修养
职业技能
职业责任
职业良心
职业荣誉
职业道德修养
01
学习
02
省察克治
03
积善
04
慎独
个体私德修养
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