2025年有关团结合作的英语句子（精选5篇）.docx

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篇1：有关团结合作的英语句子
1、团结则存，分裂则亡。
united westand, divided we fall.
2、雁怕离群，人怕掉队。
the goose wasafraid ofstray, people fear left behind.
3、独脚难行，孤掌难鸣。
single leg difficult line, tango.
4、二人同心，其力断金。
two people together, itsforce broken gold.
5、孤雁难飞，孤掌难鸣。
the lonely wild goose to fly, tango.
6、船载千斤，掌舵一人。
ship one thousand jins, one at the helm.
7、一箭易断，十箭难折。
an arrow brittle, ten arrowsto fold.
8、携手共进，合作共赢!
hand in hand advance together, win-win cooperation!
9、柴多火旺，水涨船高。
wood ismore than the fire, a rising tide liftsall boats.
10、合作发展，共创未来!
cooperation and development, create a better future!
11、众人一条心，黄土变成金。
thesolid, the loessinto gold.
12、单丝不成线，独木不成林。
monofilament isnot a line, makesno garland.
13、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
even the brick wall, brick tile even tile into the room.
14、鱼不能离水，雁不能离群。
fish from the water, the wild goose can'tstray.
15、星多天空亮，人多智慧广。
starsky more bright, more wisdom.
16、只要人手多，石磨挪过河。
besides, aslong asthe hand move acrossthe river.
17、用众人之力，则无不胜也。
with thestrength of hispeople, the victory also.
18、土帮土成墙，人帮人成城。
soil forsoil into a wall, gang chicago.
19、火车跑得快，全靠车头带。
the train runsfast, whole istake by car.
20、当好东道主，热情迎嘉宾!
being a good host, welcomed the guests!
21、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
two headsare better than one zhuge liang.
22、事成于和睦，力生于团结。
in peace, and the job isdone force inunity.
23、团结加智慧，弱者胜强者。
unity and wisdom, and the weak winsand thestrong.
24、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
isafraid of high wavesfor a paddle.
25、柴多火焰高，人多办法好。
wood ismuch high flame, people are more than good.
篇2：有关团结合作的英语句子
1、凝聚产生力量;团结诞生期望。
cohesion ispower;unity isborn.
2、稻多打出米来，人多讲出理来。
rice type metersto more, more people tospeak out.
3、唯宽能够容人，唯厚能够载物。
very wide allowing people, thick canslide.
4、凝聚产生力量，团结诞生希望。
cohesion isstrength,unity isborn of hope.
5、年年商机无限，岁岁精彩有约!
unlimited opportunities, but each fascinating about!
6、人不能孤独地生活，他需要社会。
man can not live alone, he needs to society.
7、万人操弓，共射一招，招无不中。
ten thousand people hold the bow, shoot a recruit, recruit all in.
8、感知责任、优质回报、合作共赢!
sense responsibility, high quality returns, win-win cooperation!
9、若不团结，任何力量都是弱小的。
if not unity, no power is weak.
10、天上星多黑夜明，地上树多成森林。
star night more bright sky, the ground more trees into a forest.
11、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
one with firewood is not prosperous, the firewood high flame.
12、轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
light frost death single grass, the storm destroyed ten thousand acres of forest.
13、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
the value of unity, will know before the enemy.
14、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
don't learn the spider netting, to learn bees make honey.
15、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
don't learn the mie basket one thousand eyes, to learn and a candle.
篇3：团结合作的句子
团结合作的句子
1、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！
2、邻里之间也应该精诚团结，互助友爱，利益共享。
3、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
4、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
5、群众是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
6、大家一条心，黄土变成金！
7、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
8、单麻不成线，双丝搓成绳。
9、诚心能叫石头落泪，诚意能叫枯木发芽。
10、单丝是不能够制成线的，一颗树木也不能够形成深林。
11、人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。
12、人的`巨大的力量就在这里，觉得自己是在友好的集体里面。
13、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。
14、寸胶不能理黄河之浊，尺水不能却肃邱之大。
15、让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
16、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
17、孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。
18、一人智谋短，众人计谋长。
19、蚂蚁虽小但很顽强；蚂蚁虽微但很团结；蚂蚁虽弱但很执着。
20、团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力。
21、合作是一种力量，也是一笔财富。
22、手拉手，心连心。共同合作，让合作伴随我们。
23、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
24、你父亲在世时，就要了解邻居。
25、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
26、朋友千个好，冤家一个多。
27、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的。
28、一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。
29、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。
30、一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。
31、为自己的狗护短的人，跟邻居合不来。
32、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
33、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
34、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
35、希望大家都能认同这一现实，一起携手，共创未来！
36、团结就是力量，只要大家团结一心，就会取得胜利。
37、个人的力量是薄弱的，只有团结一致，才能够将事情做好。
38、习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。
39、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
40、竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。
41、一个拿不起，两个抬得动；三个不费力，四个更轻松。
42、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
43、一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。
44、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
45、秤砣离不开秤杆子，菜刀离不开莱板子。
46、国盛家和万事兴。
47、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。风大就凉，人多就强。
48、蚂蚁生存至今的秘密十分简单，那就是合作。
49、在困难面前，你们是否能团结一致，共度难关？
50、团结一致，凝聚一心，勤励奋勉，努力做到最好最优秀。
篇4：团结合作
教学目标 认知：
1．知道就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。
2．懂得在做很多事情时都需要，尤其是现代社会更需要的精神。 情感：
愿意与人。 行为：
，能听取别人意见，不固执己见。
，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。 教学建议
教材分析：
本课依据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第3条“懂得完成各项任务需要”而设置的。
课文采用了夹叙夹议的方式说明社会生活需要的意义及具体做法。
本课共设五个栏目：
1.“看一看”栏目，目的是为了引入新课观点，为导入  新课服务。
2.“说一说” 栏目，目的是引导学生用自己身边的实例来说明的重要性。
3.“议一议” 栏目，有两个小题。第一小题中，三人要很好地合作，应该是：画家画画，书法家写字，记者提供稿件。第二小题中，三小队要搞好小队活动应该做到目标一致，相互配合，不互相埋怨。
4.“查一查” 栏目，一方面是引导学生自查，另一方面也对学生的行为起指导作用。
5．“活动”栏目，目的是引导学生在实践活动中体会的重要性。
教法建议：
1．教学中，教师可以设计多种的活动，让学生在实践活动中，体验合作的重要意义。
2．教学中，要密切联系学生生活、社会生活实际，教师可以多补充一些的真实事例，使学生深刻地理解的重要性。 教学设计示例
第八课 认知：
1．知道就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。
2．懂得在做很多事情时都需要，尤其是现代社会更需要的精神。
情感：
愿意与人。
行为：
，能听取别人意见，不固执己见。
，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。
教学重点：
帮助学生树立的思想。
教学难点 ：
使学生亲身体会到的重要性。 教育过程：
一、导入
1．师：同学们你们看过龙舟比赛吗？你们看，这就是龙舟比赛时的情景。
2．课件演示或播放录像，内容：龙舟大赛的场面。
3．提问：