教师个人教学工作计划.docx

该【教师个人教学工作计划 】是由【祖国的花朵】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师个人教学工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师个人教学工作计划
__学年是我国中小学教研教学的一年，电教工作充满机遇、希望和挑战。本学年教学、教学、科研、电子教育的总体要求是：以德育为首，全面推进素质教育，坚持“巩固、改进、深化、发展”的原则，继续贯彻教育局“注重管理、稳定、以德育为首”的二十字原则，注重质量、质量、教学，注重课程改革，注重科研，进一步加强教学工作的管理和指导，注重管理、教学和质量，积极开展教学改革研究，推动现代教育技术进入课堂，大力提高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。
　　一是大兴学习研究之风，创建学习型、研究型学校，努力提高教师服务基础教育改革发展的能力。
　　1、加强教师思想文化建设，注重教学人员的学习、培训和改进，为教学科研创造良好的环境。学校领导要着力提高教师管理、研究和指导教学水平，办好家长、师生满意、总校信赖的学校教育事业。
　　2、校长要以身作则，深入教学第一线，走进教室和课堂，与教师一起学习、研究、探讨课堂教学的改革发展，巩固和提高教学质量。
　　3、为了加强新课程改革理论的学。要改变只学教材，不钻课程标准的学习氛围；改变只钻教学方法，不研究学生备课方法；改变只注重教学而不注重研究甚至教学而不研究的局面。每个老师都应该学会学习、备课、发现问题、学习、合作和写作。
　　4、继续加强素质教育理论学习，坚持德育第一、德育政策，坚持教育，开展新形势下的德育研究，特别是加强中小学思想道德、道德和生活（社会）、综合实践活动课的开设和教学研究，充分发挥课堂主体地位的作用，深入挖掘教材的思想内涵，在备课中明确德育的渗透点，满足素质教育的要求。
　　二是以“新理念、新课程、新技术”为办学宗旨，继续全面深入推进中小学课程改革。
　　1、继续以不同形式开展教师全面培训，注重校本培训，加强校本培训制度的实施。各学校要制定培训计划，明确培训任务，规定培训内容，开发培训资源。培训应由原来的通积培训和学科培训转变为“在线培训”，即“六步培训法”：理论指导教学，发现突出问题，分析具体原因，改变课堂策略，实践测试理论，解决具体问题。做好教学策略培训、听、说、评、写培训、校本教研培训、培训师培训。
　　2、有效加强课程改革的研究和指导。学校根据实际情况，采取分类要求、分类指导、校长经常深入课堂、跟踪研究指导和管理、总结和反思，及时解决新情况、新问题、新困惑、理论讨论到课堂实践，进一步提高课堂改革实验水平。