2025年幼儿园小班美术教案[集合篇].docx

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2025年幼儿园小班美术教案[集合篇]
幼儿园小班美术教案1
　　活动目标：
　　1、能运用圆、螺旋线和短线进行花的造型。
　　2、初步感受美的实力，在创建中体验乐趣。
　　活动打算：
　　示范图。小图片
　　活动过程：
　　1、以故事的形式，激发幼儿的爱好。
　　小挚友我们听过花路的故事，故事里面的小熊捡到一只大口袋。口袋里面装的`是什么呀？（花籽）。
　　春天来了小熊走过的地方变成了一条漂亮的花路。
　　2、（出示图片）引导幼儿视察花的造型，激发创建意识。
　　（1）这么多漂亮的花呀！快看看这些花都有什么不一样呀？（大小、颜色、形态等）（2）原来这些花长的都是不一样的，有些颜色不一样，有些大小不一样，还有些形态不一样，高矮不同。
　　3、通过小图片帮助幼儿梳理各种花组合后的造型。
　　（1）那你喜爱那一朵花？为什么？细致看看这花是有那些图形宝宝和线条宝宝变成的呀？（大圆和小圆）老师出示小图片，那大圆小圆除了可以边出这样的花，还会变出什么样的花呀？（出示小图片）
　　（2）你还喜爱那朵花？为什么？（同上）
　　4、师讲解作画的方法。










　　看，这里还有一粒一粒的花籽，这花籽发芽了；（示范画花杆），过了几天，长出了两片椭圆形的叶子，一片在这边，一片在那边；（示范画叶子），再过了几天，在顶上开出了一朵朵各种颜色的小花；（示范画花蕊 ），最终，花越长越大，各种颜色的花越长越美丽。
　　5、幼儿操作
　　小熊背着花籽，还走了许多的地方，我们去给那些花籽帮帮忙，让它们也发芽、长叶、开花，变成一条漂亮的花路，好吗？
　　6、讲评
　　（1）观赏同伴的花，幼儿 介绍自己的作品。
　　（2）小挚友的这些花路都很好看，你们觉的哪一条最美呢？为什么它最美？原来，选用各种美丽的颜色，可以做出漂亮的花路，以后，我们要多用各种漂亮的颜色来作画，现在，我们再一起来看看这些漂亮的花吧！
幼儿园小班美术教案2
　　目标：
　　。
　　，并合理布置画面。
　　。
　　、观赏作品中，体验胜利的欢乐。
　　打算：
　　幻灯片，范例，正方形手工纸，剪刀，胶水，蜡笔，抹布
　　过程：
　　，引起幼儿爱好;提出问题：漂亮的画面怎么样才能成为自己的。
　　，并示范把正方形剪成三角形的方法;用对称的方式粘贴蝴蝶，并对幼儿提出卫生要求。










　　，老师巡回指导，提示完成的幼儿可以用蜡笔增加花草进行装饰。
　　，请幼儿对同伴的作品进行评价(每位幼儿两张贴花，贴在自己喜爱的画面上);选择几张贴花较多的作品，请幼儿说说优点，老师择优进行点评。
　　。
　　反思：
　　这个活动是为了省优质园区调研打算的，那我也对这次活动进行充分的打算，并制作了相应的幻灯片协作教学。
　　活动在小七班进行过一次试教，由于他们班幼儿之前常常练习剪面条，全部，剪刀的运用技能较好，只有极个别幼儿不能按要求完成。在粘贴过程中，当时也由于时间的关系，接下来的评价等活动内容就没有接着。
　　活动的其次次是在自己班里进行，当天是区各幼儿园的教研员来进行试调研。之前，我们班也对剪刀的运用进行了肯定的练习。活动的难点有两个，一个是把正方形的手工纸沿着对角线剪，。解决第一个难点，我制作了一个幻灯片，把沿线剪的步骤一步步用图示示范，效果还不错。在试教活动中，我发觉有一位幼儿在用对称的方法粘贴蝴蝶的时候，把两个角先粘在一起，然后再贴到画面上去。于是我利用了这个方法解决了其次个难点，而且幼儿也驾驭的不错，没有出现上次的错误。
　　最终的评价，我给幼儿每人发两个贴花，让他们找自己喜爱的图画贴上，然后再让他们说说喜爱的理由，而我也找几张按要求制作的，画面布置较好的图画讲解。
　　活动的最大缺点是时间有点拖，听课老师建议我之前的讲解还可以再简略一点，并建议是否可以一组一张大纸，这样，实力强的幼儿可以多贴几个，实力弱的幼儿还可以再次看看制作的步骤，这样能顾全每个幼儿。










　　一个活动的好坏，与幼儿相关学问阅历的按部就班的发展有着密不行分的关系，前期阅历打算充分，活动自然会流程完整。
幼儿园小班美术教案3
　　活动目标 1、学习画大大小小的圆形，能用多种颜色画画，画得多。
　　2、体验美术活动的欢乐感和美感。
　　活动打算 1、课件：图片—鹅卵石小路
　　2、范画、油画棒、画纸。
　　活动过程 1、出示图片，引出课题
　　老师：步行街要新造了一条小路，工人叔叔们来铺鹅卵石的'小路，既美丽又可以熬炼身体。
　　2、观赏感受，激发爱好。
　　老师：鹅卵石铺成的小路很美丽，小挚友走过鹅卵石小路吗?
　　走在上面有什么感觉?
　　3、讲解示范
　　(1)视察鹅卵石是什么形态的，颜色。
　　(2)老师示范鹅卵石的画法。
　　4、幼儿创作
　　激励幼儿大胆下笔，一起来铺路。能用多种颜色来画，画得满。
　　5、相互观赏
　　大家看一看，评一评，谁铺的路鹅卵石多又好。
　　延长活动 大家一起走鹅卵石小路。
幼儿园小班美术教案4
　　目标：










　　1、用“系鞋带”法（即交叉打结法）制作“蜜蜂”、“小老鼠”。
　　2、老师用形象的语言帮助幼儿进行感知、理解、学习。
　　3、情愿从同伴、、老师那里学习制作方法。
　　打算：
　　1、每人一块折布（或手帕）。
　　2、在平常的活动中，幼儿已学会用折布变“兔子”的'方法。
　　过程：
　　1、感知制作方法，激发制作爱好。
　　（1）老师出示折好的蜜蜂，引导幼儿感知春天来了，小蜜蜂在花丛中找挚友，找来找去都没有找到。小挚友你能来帮帮它吗？
　　（2）老师与幼儿进行探讨：这只蜜蜂是用什么变出来的？
　　（3）老师与幼儿边探讨边尝试进行制作。（先将折布折成长条，抓住两边的“耳朵”交叉成小兔子，再用兔子一只耳朵钻洞洞，最终拉住两只耳朵向外一拽就成了一只蜜蜂）
　　（4）出示折好的小老鼠，请幼儿说说它与蜜蜂的相同与不同之处（蜜蜂身体两边一样长；小老鼠头小、尾巴长）。
　　2、幼儿操作。
　　（1）幼儿操作。
　　（2）老师巡回指导。
　　①重点帮助实力弱的幼儿尝试从同伴、老师那里得到帮助。
　　②帮助实力强的幼儿感知蜜蜂要在折布的中间打结，折小老鼠则在折布饿一边打结。
　　3、评析活动。
　　（1）老师与幼儿共同观赏作品。










　　（2）让幼儿自由地和自己折出来的小动物玩一玩，体验胜利感。
幼儿园小班美术教案5
　　目的要求
　　1、了解鸡蛋的形态，并知道鸡蛋是椭圆型的。
　　2、初步尝试做撕贴画感受活动的'欢乐。
　　打算
　　1、幼儿人手一张白纸。
　　2、幼儿活动材料《美术》第4页，油画棒。
　　内容与指导
　　1、老师引导幼儿说说鸡蛋的形态。
　　（1）老师出示鸡蛋，请幼儿视察。
　　师：小挚友们，老师手中的是什么啊？（鸡蛋）那它是什么形态的？（椭圆形的）
　　2、老师引导幼儿说说鸡蛋都可以用来怎么煮，做什么菜！而导入出今日要画荷包蛋！
　　3、老师与幼儿一起打开美术活动材料《荷包蛋》。进行操作。
　　师：小挚友们，书上是不是都有一个锅啊！那我们把荷包蛋都画上去吧！那眼怎么画呢？（幼儿探讨）
　　4、老师讲解画荷包蛋的步骤。
　　（1）用白纸撕一个不规则圆形当蛋白。
　　（2）将"蛋白"贴在黑色的锅底中。
　　（3）用黄色油画棒在"蛋白"上画一个椭圆形当蛋黄。
　　（4）用彩色笔在荷包蛋上面画上彩色点，当葱蒜等。
　　可口的荷包蛋就画好！










　　5、幼儿自由画画，老师在旁指导，重点知道幼儿不要将蛋白撕得太大，蛋黄的颜色匀称。添加彩色点的位置和多少。
　　6、比比谁的蛋最香最美丽。
　　老师引导幼儿把自己的画给同伴看。一起探讨自己的画。
　　并选择出画得棒的小挚友进行点评。
　　7、活动结束。
幼儿园小班美术教案6
　　
　　1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的'地方添画蜻蜓。（重点）
　　2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。（难点）
　　
　　材料打算：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。
　　认知打算：日常生活中相识荷花、荷叶。
　　
　　一、观赏池塘中的荷花（幼儿作品视察）
　　1、这是在什么地方？（池塘）夏天池塘里有什么花开了？
　　2、你最喜爱那幅画？为什么？
　　小结：要让自己的画面漂亮，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。花要有大有小，又高又矮，同样荷叶也是这样，这样画出来的画面特别自然。
　　二、绘画蜻蜓（重点与难点）
　　1、谁知道哪种昆虫喜爱在池塘上空飞？蜻蜓低飞是什么现象？
　　小结：蜻蜓夏天喜爱在池塘上空飞来飞去，因为这里水气很大。特殊是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水气。所以，当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。










　　2，绘画蜻蜓
幼儿园小班美术教案7
　　活动目标：
　　1、学习用正方形、长方形组合画面，幼儿园小班美术教案《卡车运货》。
　　2、发展想象力。
　　活动打算：
　　卡车形的画纸、彩色笔。
　　活动过程：
　　1、嘀嘀——开来一辆运货的大卡车，上面装满了一箱一箱的东西。边讲解并描述老师边画出长方形的箱子，并带领幼儿相识长方形，猜猜长方形的箱子里装了什么货物，引起幼儿创作的爱好。
　　2、请幼儿(在卡车形纸上)为卡车装上货物(画上长方形箱子)箱子里的货物可以用画标明装的是什么。
　　3、请幼儿讲讲自己的小卡车运了什么货物。
　　4、。
　　建议：
　　绘画内容可和支援灾区活动相联系，培育儿童对别人的一片爱心。
　　活动结束手就毙;
　　小挚友一起探讨。
　　幼儿园小班美术教案《我喜爱的汽车》
　　活动目标：










　　一、引导幼儿视察图片和动画片，相识各种汽车的特征，并想像设计自已喜爱的汽车，资料共享平台《幼儿园小班美术教案《卡车运货》》()。
　　二、培育幼儿的视察力、想像力。加强幼儿语言表达实力。
　　活动淮备：
　　一、设计系列动画教学软件。
　　二、下载各种汽车的图处片。
　　三、录音机、磁带。
　　活动过程：
　　一导入活动、引起爱好。
　　1、律动：“我是汽车小司机”入场。
　　三、幼儿
　　观赏各种汽车和动画片。
　　1、幼儿开机。
　　2、师联机展示各种汽车的图片。
　　3、幼儿观赏动画片——公路上的汽车。
　　4、师生共同评论，了解各种各样的汽车。
　　四、交代要求，幼儿作画。
　　1、师引导幼儿说说自己喜爱什么样的汽车。
　　2、师讲解并描述绘画的要求：
　　a、设计一幅完善的交通工具。
　　b、留意画面的构图色调搭配。
　　3、师巡察并指导幼儿作画。










　　五、评价作品。
　　1、幼儿相互探讨，沟通作品
　　2、电脑定点监看作品让幼儿介绍自己的作品，讲解并描述自己的构思。
　　3、师小结活动
　　4、正确关机
幼儿园小班美术教案8
　　活动目标：
　　，喜爱染纸活动。
　　`图画。
　　、衣服的整齐。
　　，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。
　　，培育他们大胆创新实力。
　　活动打算：
　　
　　、水粉笔、正方形长方形的宣纸、报纸等。
　　活动过程：
　　一、观赏染纸作品，感受染纸作品的色调与图案，产生活动愿望。
　　，它们像什么?
　　?
　　二、探讨用什么样的方法制作这些漂亮的画。
　　?
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