2025年有关班主任工作计划模板汇编8篇.docx

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2025年有关班主任工作计划模板汇编8篇
班主任工作安排 篇1
　　依据本学期的授课安排，旅服班本学期的主要任务就加强实践课的学习，并在本学期末进行定级考试，为了让全班同学都能顺当达到这一技能水平，本学期主要的工作要点如下：
　　一、学习看法明确，树立良好的学风。
　　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的，提高学。
　　二、狠抓日常养成教化。
　　学生的日常行为习惯的好坏干脆影响到学习成果的质量，也会影响到任课老师的教授学问的热忱，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律，这个学期我将接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要主动要求各科老师的协作，平常多在班级和学生一起参与技能训练，了解学生的各种状况，并和家长刚好沟通。
　　三、加大平安教化力度
　　平安是学校一切工作的重中之重，本学期实训科目增多，一个星期大约三天多的'时间都在实安问题提出了更大的要求，于是我们要求在实习间，只有老师在时才能进行操作，老师离开时必需检查室内全部教学设备，然后平安离开，并亲自锁好门窗，做好实录。
　　四、对学生进行职业道德教化
　　职高学生选择专业具有较大的随意性，若不及早加强专业思想教化，学生简单掉进“职高无用论”的怪圈。因此，班主任要协作学校和科任老师进行专业思想教化。首先使学生了解有关职业教化的政策和发展动态，懂得职高与普高是同一层次的两种不同类型的学校。其次应向学生讲明职业教化在国家经济建设中的重要性，使学生走出相识上的误区，懂得读职高一样有前途的道理。再次，结合现在社会对烹饪人才的各种需求，让学生刚好调整自己相识和行动上的偏差，努力学习专业技能，顺当考取中式烹调师的称号，为将来踏入社会奠定坚实的基础。










班主任工作安排 篇2
　　一、班上基本状况
　　八年级(4)班本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
　　二、工作目标
　　，遵守学校规章制度。
　　，主动向上的班风，学习成果有明显进步。
　　，思想觉悟明显提高。
　　。
　　三、主要工作
　　1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。
　　2、其次周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。
　　3、刚好调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。
　　4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
　　5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。
　　6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。










　　7、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
　　9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。
　　10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。
　　11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
　　12、尝试实施班干部轮换制度。
　　13、提倡在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培育竞争意识，开发创建力。
　　14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
　　15、力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。
　　16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。
　　17、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
　　18、本学期肯定要做好“双差生”。
　　19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
　　20、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。










　　21、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。
　　22、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。
　　23、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作安排 篇3
　　这段时间以来的工作已经过去了，在这方面我的确还是应当做的更好一点才是，这也是对工作应当要有的看法，回想这段时间以来的点点滴滴，我也对自己各方面是严格要求的，作为一名实习班主任，我对此也是深有体会的，在实习期间的点点滴滴，我也是须要对自己更加上心一点，对接下来工作我也作出的一番规划。
　　首先当然是须要提高自己的教学阅历，和四周的同事虚心的请教，并对此做出相关的调整，这也是我应当要有的看法，这是特别关键的，我也会坚持去做好相关的本职工作，在实习期间也是须要做出肯定的调整的，管理好一个班级须要肯定的时间，这也是接下来应当要去努力的方向，这也是毋庸置疑的，作为一名实习班主任我须要努力的地方还有许多，也须要仔细的做好自己分内的事情，这一点是特别重要的`，这对我个人实力也有着帮助，希望接下来可以做的更好一点，再有一个就是须要调整好心态，多多和学生们沟通，快速的熟识好每一位学生，这样才能够更好的和学生们做好沟通，也须要在这样的状态下面去做出相关打算，初中阶段的学习也是比较重要的，接下来肯定会做的更加仔细一点。
　　实习期间的点点滴滴，我的确是对自己比较有信念的，当然学生们的平安工作也是比较重要的，这方面须要严格的强调，关切学生们在学校的状态，这对我而言也是一项比较重要的工作，督促学生们按时的上课，仔细的做好相关的调整，这也是特别关键的，在这方面这些都是应当要做出相关的打算，在这个过程当中，我也是应当要端正好心态，初中阶段的学习当中须要严格要求一下学生，再有一点就是定期查寝，这是特别关键的一点，在这个过程当中，也是须要仔细的维持好相关的状态，作为一名实习班主任，这对我个人实力而言也是很不错的熬炼，在将来的学习当中，这些也是须要仔细去对待的，在实习期间这些都是应当规划好的，这也是接下来须要端正好的看法，在接下来的工作当中，这些都是须要仔细维持下去的，做好实习的打算，同时也须要和四周的同事虚心的学习，这是特别关键的，实习期间所须要调整的还有许多，这些都是接下来应当要努力的方向，希望接下来的工作可以做的更好一点。










班主任工作安排 篇4
　　闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。初一是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自我职责重大。有鉴于此，我将仔细视察学生详细情景，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的初一xx班!
　　现依据本班详细情景特制定安排如下：
　　一、指导思想
　　1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细情景，实施爱的教化。
　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、进取进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加团体的凝合力。
　　二、学生基本情景分析










　　我班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例相宜。经过开学几天来的视察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。
　　三、工作目标
　　我们初一xx班的班团体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。
　　这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都明白，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。
　　我们班的班团体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!
　　据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、礼貌的团体。
　　四、详细措施
　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
　　1、抓好班级一日常规的'管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“班级量化管理”评定细则。
　　2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
　　3、经过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的构成。
　　4、经过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。










　　5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同提高，培育学生良好的学习看法和方法。
　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
　　7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。
　　8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
　　9、定期召开班干部会议，培育一批本领强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班团体的发展。
　　9、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。
　　10、学校教化与家庭教化相结合。平常经过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作。
　　11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻视察学生的动向，驾驭学生的情景。
班主任工作安排 篇5
　　1、强化学习。组织学习《中学生日常行为规范》、《班级常规管理分项说明》和学校制定的各项规章制度，让制度深化学生心中，让制度指导学生行为习惯。本班有几个学生尤其要加强这方面的学习，因为他们的自我管理实力太差了。
　　2、强化学生干部的职能。进一步明确班干部职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作实力和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度地为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培育干部的正义和正气，让正能量充溢班级。班上几个值班干部除个别较好外，其他都不太志向。本学期起先就找这一部分班干部谈话，叫他们严格要求自己，提高自我管理实力。










　　3、加强班级文化建设。刚好更新班级文化布置。将获得学习成果优秀奖的同学、每月之星和进步之星刚好公布上墙；以后刚好更新。建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐；重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在班级生根、发芽、开花、结果。特殊是卫生方面，有几个人保洁意识很差，本学期要开展这方面的评比，督促这几个学生养成良好的卫生习惯。
　　4、培育良好的学习习惯。上课要求学生集中留意力听讲，养成动脑习惯，不是机械的僵化式的听听。读书要求学生放开声音。作业要求书写工整、按时完成。这学期要狠抓抄袭现象，要提高正确率。课前要求学生刚好预习，课后要求学生仔细复习，每天复习当天所学内容，学习任务当天完成。周六、周日复习本周所学内容，扎扎实实打好基础。
　　5、加强对学生的日常行为规范的考评。接着开展“每周之星”和“优秀团队”评定工作。仔细落实《中学生日常行为规范》，制定相应的量化考核表，对每个学生每天的表现刚好记载，并张榜公布，同时做好常规管理考核工作，一周一小结，一周一评比。一月评定一次，学期总评。评定结果与评比各种荣誉称号挂钩，。大力弘扬先进，让每个同学根据规范严格要求自己，学生针对评定结果仔细反思，并加以改进。建立行为规范监督岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监督，发觉问题刚好指出、刚好订正。
　　6、给学生更多的关爱。作为班主任要刚好和学生进行情感的沟通和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要刚好帮助，让他们始终保持学习的信念。对学生要刚好激励，让每个学生都看到自己的特长和优点。
　　7、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。
　　8、加强后进生的转化工作。本班有几个学生不是不能学，而是看法不够端正。本学期要在思想上多了解他们，生活上多关切，学习上多帮助，不良习惯上多订正。对他们言语上多激励一点，眼光多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。










　　总之，本学期要真抓实干，力求做好每一项工作。
班主任工作安排 篇6
　　新学期一来，全部老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应中学校内的生活，于是一份对于班主任的工作安排就显得尤为重要。
　　第一，指导思想：深刻领悟党的教化方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。
　　其次，奋斗目标：确保我班学生在中学第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体；
　　作为一名高一年级班主任，接受中学教化还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的中学生活打好基础，起好步。
　　我将从以下几方面来制定自己的班主任工作安排。
　　一、了解高一阶段的特别地位
　　常言道：知己知彼方可百战百胜。中学一年级第一学期，作为初中学过渡期，对学生的中学学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到中学、从原先学校到我校，在客观上经验了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。










　　首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与中学接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变；最终是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，帮助学生刚好适应环境，发挥应有的作用。
　　详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和探讨，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。
　　二、主要工作方法
　　科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的'管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、实力欠缺，将主要从以下几个方面努力。
　　1、完善制度、形成规则。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的实行。
　　2、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份主动健康的心态。