高中历史必修三宋明理学.ppt

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1、汉代到唐朝儒学的发展状况
三教合一（宋明理学兴起的背景）
02
（1）魏晋南北朝时期：
佛教盛行，道教也在民间广为流传，儒家思想面临严峻挑战 ；
2、儒学复兴运动的掀起——韩愈
隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”；
唐朝：实行三教并行政策，即尊道、礼佛、崇儒，儒学的正统地位受到挑战。
01
二、宋明理学
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，
又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。
道、佛
儒（根本）
（目的）
1、形成：
（1）北宋时，儒家学者展开了复兴 儒学、抨击佛教的活动；
（2）融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以“理”为中心的新儒学体系——“理学”
宋明理学主要派别及代表人物
程朱
理学
陆王
心学
陆
九
渊
王
守
仁
程
颐
朱
熹
程
颢
（一）程朱理学
代表人物：
程颢、程颐（北宋）、朱熹（南宋）
“二程”的主要思想观点
“天理”是宇宙万物的本原，主张先有理而后有物，这是理学的核心思想。主张把天理和伦理道德联系起来；
在认识论上，认为“物皆有理”，主张通过“格物致知”的方法去把握“理”。
（ 朱熹是理学的集大成者）
（1）强调理之源在于“天理”，而天理就是作为道德规范的三纲五常；
强调“存天理，灭人欲”；
3、朱熹的主要思想观点
（2）认为“物”指天理、人伦、圣言、事故，“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。
4、程朱理学在当时的影响：
适应了统治阶级的政治需要，成为南宋以后的官方哲学，有力的维护了封建专制统治；
朱熹的学术思想还传及日本、朝鲜乃至欧洲，在日本和朝鲜甚至形成“朱子学派”。
朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书；
用纲常名教束缚了人，压抑、扼杀了人们的自然欲求
岳麓书院
岳麓书院为我国古代四大书院之冠，于唐末五代始建，宋真宗御书门额，享有“千年学府”之称。宋代著名理学大师朱熹、张载二人主持讲学期间，学生达千人，有“道林三百众，书院一千徒”之誉，书院又称“潇湘洙泗”，将它与孔子在家讲学的地方并称。
白鹿洞书院
白鹿洞书院位于江西庐山五老峰下，宋初扩建为书院，并正式定名为“白鹿洞书院”。白鹿洞书院是中国历史上第一所完备的书院，与岳麓、睢阳、石鼓并称“天下四大书院”。因朱熹和学界名流陆九渊等再此讲学或辩论，这里成为理学传播的中心。
嵩阳书院
睢阳书院