高等教育学讲课提纲chater.ppt

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概 论
B
汇报人姓名
 高等教育学与教育学的
主要区别
 现代高教与传统高教的区别
 我国高等教育的基本经验
 怎样学习高等教育学
 我国高等教育面临的形势与挑战
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导 论
什 么 是 高 等 教 育 ？
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指对中等教育以上程度的人,以传授和研究各种
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科学、技术、艺术等有关学问为主要活动,以培养高
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级专门人才为主要目的,有一定专业方向的教育。
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主要特点：
中学后的教育、专业性教育、
选课制、多样性、灵活性
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什 么 是 高 等 教 育 学 ？
指以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象，
即以怎样培养各类高级专门人才为研究对象，探索和
揭示高等教育活动规律的科学，揭示高等教育与社会
政治经济之间关系的一门独立学科。
与基础教育学相比，高等教育学的特点：
教学方法；教育功能；办学体制等。
教育对象； 性质与任务； 研究内容；
高度集权的管理体制
国有化的办学体制
条块分割的领导体制
单一的培养模式
计划经济下
高教的弊端
一主多元的办学体制
相对独立的办学实体
面向社会的自主办学
多元集资
以人为本
教学上以知识为本
市场经济下
高教观念
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依附型 自主型
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计划办学为主 市场需要办学为主
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依赖型 自我发展型
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义务型教育 非义务型教育
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单一的事业型 事业、产业型相结合
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与市场经济相适应的
高等教育观念
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解决当前高等教育面临的困惑与问题
的需要
现代科学技术的高度发展
社会主义市场经济的建立和发展
建立现代高等教育学的动因
我国高等教育发展的基本经验
 坚持党对教育事业的领导
 坚持马克思主义对学校工作的指导
 坚持教育的社会主义性质与办学方向
 全面贯彻党的教育方针，按教育规律办学，
努力提高教育质量
 以“三个面向”为指导，优先发展教育，
 坚持改革开放方向，从实际出发办学
我国新时期正面临的三大转变
 体制转轨：
社会主义计划经济向
社会主义市场经济的转轨
 世纪转换
 社会转型：从发展中国家向现代化国家转型；
从农业国向工业国转型；
从粗放型经济向集约型转型
高等教育面临的挑战
国际人才的大竞争
高新科技的大发展
全球经济的大开放
知识经济的大崛起
多元文化的大汇合
经济体制的大转轨