鲁教版八年级第四单元一词多义归纳.ppt

该【鲁教版八年级第四单元一词多义归纳 】是由【mxh2875】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【鲁教版八年级第四单元一词多义归纳 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。鸣之不能通其意 代词，它的
1
其 其真无马邪 副词 ，表反问，难道
2
其真不知马也 副词，其实
3
祗辱于奴隶人之手 助词，的
4
之 食之不能尽其材 代词，它，这里指千里马
5
马之千里者 定语后置的标志，无意义
6
鸣之而不能通其意 音节助词，不译
7
一词多义
01
千里马常有，而伯乐不常有
02
而 表转折，但是
03
执策而临之，曰：“天下无马”
04
表承接，无意义
05
不以千里称也 介词，用
06
以
07
策之不以其道 介词， 按照
08
策之不以其道 动词，用鞭子打
09
策
10
执策而临之 马鞭子
一词多义无从致书以观（目的连词，可译为“来”）计日以还（表修饰，可不译）以
以衾拥覆（介词，可译为“用”）以中有足乐者（连词，可译为“因为”）以是人多以书假余（第一个“以”，介词， 可译为“因”。“以是”可译为“因此”。第二个“以” 介词，可译为“把。”）
弗之怠（指代“抄书”这件事）
01
之 走送之（代词，指书）
02
益慕圣贤之道（结构助词，的）
03
当余之从师也（助词用于主谓之间,取消句子独立性。）
04
05
当余之从师也（动词，可译为“跟从”）
06
从
07
从乡之先达执经叩问（介词，可译为“向”）
08
三、 古今异义1、日再食（“再”，古义：
今义： ）2、媵人持汤沃灌（“汤”，古义： 。 今义： ）3、以是人多以书假余（“假”，
古义： 。今义： ）4、尝趋百里外（“趋”，古义：
今义：5、录毕，走送之（“走”，古义： 今义： ）
两次
又一次，继续
热水
食物煮熟后所得的汤水
借
虚伪的，不真实的
快步走，本文有“奔”的意思
常用表趋向
跑
行走
四、 词类活用1、录毕，走送之（ 
2、腰白玉之环 3、余立侍左右（ 4、卒获有所闻（
“走”，动词做状语， 跑着，赶紧。
“腰”，名词用作动词，腰佩。
“立”，名词用作状语，站着
“获”,动词用作名词， 指“收获”
4、余则緼袍敝衣处其间（ ）5、手自笔录（
五、 通假字1、四支僵劲不能动（2、同舍生皆被绮绣（
“支”通“肢”，肢体
“被”通“披”，这里是“穿”的意思）
“緼袍敝衣”，名词用作动词，穿着旧棉袄、破衣服
“手”，名词用作动词，可译为“动手”。“笔”，名词用作状语，可译为“用笔”）