2025年职高班主任工作计划书.docx

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2025年职高班主任工作计划书
职高班主任工作安排书1
　　一、班级状况
　　我班现有学生38人,全部为即将参与对口高考的同学。班级学风较好，但仍缺少竞争气氛。由于距离高考仅有三个月的时间，时间紧，复习任务重，如何提高大家的学习效率和信念，是摆在班主任面前的第一件大事。
　　此外，班级日常管理仍需加强。如班委分工、日常考勤、班级卫生等等，也须要统筹考虑。
　　二、学风建设
　　学风是高三升学班的生命线，为主动改善班级学风，努力打好考前攻坚战，我准备从以下几方面入手：
　　第一、抓纪律。
　　班级纪律对学风有着干脆的影响，只有上课和自习时的纪律搞好了，大家才能有一个高效率的学习空间。
　　其次、抓尖子生。
　　对口高考历来是尖子生的天下。由于本科数相对有限,竞争激烈，只有很少的一部分同学能读本科。因此，要想考出成果，就必需狠抓尖子生。本人安排采纳逐个谈心、帮助拟订学习安排、适时监督等方法，有步骤、分阶段地加强指导，强化成果，努力争取本科数有一个新的突破。
　　第三、抓后进生。
　　对口高考成败与否，不仅要看达线的本科数，也要看专科达线率。但一些后进生自我学习意识不强，得过且过，严峻影响了班级的整体学风和水平。因此，抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业，也能反过来促进尖子生的学习成果。我希望，在与各科加强沟通、进行个别指导之后，能够对他们的'学习看法、学习成果都有一个较大的促进。本学年，我将尽最大努力使专科达线率90％以上。










　　第四，建立学习互帮互助小组。在尖子生之间，尖子生和后进生之间，以及后进生之间答建一个有效的沟通平台，最终走向共同收益。
　　三、日常管理
　　高三升学班的管理，不仅要有成果，还要有眼见的效果。为此，我在抓成果的同时，也
　　将适时地做好班级的其他管理工作。我将重点做好以下几点：
　　一、搞好班委建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学台。
　　二、宣扬学校在纪律、卫生、公物爱护等方面的政策，严格管理，刚好督促。
　　三、加强生活教化，帮助学生学会自我缓解竞争压力，从容应对高考。
　　总之，班级工作虽然琐碎，但要有章可循。信任在我班全体师生的共同努力下，今年的高考机电三肯定能取得胜利。
职高班主任工作安排书2
　　一、指导思想
　　依据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教化为基点，以学生平安教化为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培育提升学生的综合素养实力，做好我校的德育工作。
　　二、工作目标
　　通过学校各种主题教化活动和思想政治教化，使学生的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体学生具有坚决的意志，远大的志向、高尚的情操、、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队伍。
　　三、主要工作及措施










　　1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教化，肃穆校纪校规，
　　1)各班加强对学生的校纪校规教化，特殊要加强对后进学生的常规教化，各班要组织学生仔细学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
　　2)强化对学生的日常行为习惯的养成教化，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。
　　3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪遵守法律的教化，发觉问题刚好进行教化整改。
　　2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培育和建设一支素养优良的班主任队伍。
　　1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。
　　2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有安排、有落实、有检查、有总结。
　　3)加强班主任工作的理论学习和沟通，主动开展班主任工作的课题探讨工作。
　　4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
　　3、开展优秀班级(每学期一次)，文明寝室评比(每周一次)。
　　1、狠抓环境卫生，根据“一周一大扫，一天一小扫”的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监督机制，削减乱丢乱仍现象。
　　2、加强平安教化、法制教化。
　　利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安教化和自护自救教化、推广平安学问;
　　3、充分发挥家长在学生教化中的主动作用，要求班主任定期做好家长沟通工作，向家长介绍学校的教学与学生管理状况，寻求家长的协作与支持。
　　4、狠抓通学生管理。










职高班主任工作安排书3
　　作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。
　　做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。
　　当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是：
　　一、提高学问，明确职责，加强责任感
　　班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。
　　因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。
　　1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
　　2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。
　　3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。
　　4、组织学生参与社会实践和公益劳动。
　　5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。
　　6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。
　　7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。
　　二、酷爱学生，深化了解学生状况
　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。










　　如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
　　三、实施班级管理，
　　1、制订班主任工作安排，加强工作安排性
　　依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。
　　2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
　　班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。
　　3、选好、用好干部。
　　班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。
　　4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。
　　5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。










　　6、加强班级文化建设
　　班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
　　(1)环境的潜移默化
　　(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
　　四、做好后进生转化工作。
　　做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
　　五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同管理方法。
　　一年级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，创建一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
　　二年级学生思想起先变得困难，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想教化，另方面要加强检查督促，端正学习看法，激励他们提高学习成果。
　　三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。
　　要从社会形势来教化他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
　　现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，因为一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和实力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教化的成果，我感到非常的欣慰。
　　总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。










　　在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。
职高班主任工作安排书4
　　本学期工作重点如下:
　　贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。
　　组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学台。班委会实行班长负责制，男女班长由全体同学选举产生，其他班委会成员由两为班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想相识。
　　进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任刚好督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个
　　。
　　抓好本班住宿学生的宿舍管理。（1）严格贯彻《金桥职高寝室规范化要求》。（2）强化就寝纪律和卫生的管理。（3）班主任刚好了解宿舍状况，实行寝室长负责制。（4）班主任常常深化寝室检查，主动协作教化处及寝室管理员的管理工作。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。
　　班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。
　　详细分为以下几小点:










　　（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
　　（2）选好班级干部队伍，使他们快速成熟。大胆参加班级管理.
　　（3）建立学生与老师的沟通桥梁,促进教化教学工作。
　　（4）结合以上要点每周一次主题班团会。
　　（5）开展班级教室清洁区的整齐活动，将班级卫生管理推向一个新的水平。
　　（6）组织学生主动参与学校支配的各项有益的活动，丰富校内文化生活。
　　（7）时时刻刻搞好平安教化,争取杜绝平安事故的发生。
　　（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.
　　（9）作好与学生、家长的沟通工作。稳定学生的心理，为对口高考作好打算。
职高班主任工作安排书5
　　本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下安排:
　　一、指导思想
　　接着加强班级建设，培育学生自主学习意识。以为基本内容，对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。把平安教化放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
　　二、班级基本状况
　　全班共有学生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女学生比较多，要面对不少思想心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，须要更多的检查督促。
　　三、奋斗目标:
　　将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。










　　四、本学期班主任工作基本要点:
　　1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
　　2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。
　　3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。
　　4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
　　5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的进步每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的'学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。










　　6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。
　　7、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
　　8、调动学生的主动性，主动参与学校组织的各项活动。
　　9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
　　10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教化工作，教化学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。