2025年行政工作计划通用篇.docx

该【2025年行政工作计划通用篇 】是由【cc】上传分享，文档一共【41】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年行政工作计划通用篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。









2025年行政工作计划通用篇
行政工作安排1
　　已能自由行动，3岁的孩子会跑会跳。也能运用言语表达自己的看法、愿望、情感，并和人交谈。无论从生理上还是心理上，都具备了参与集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，父母应刚好送孩子进幼儿园，使他过集体生活，接受初步的全面发展教化。
　　一、班级基本状况分析
　　1．孩子参与学前教化的一个起点，幼儿入园是幼儿集体生活的开端。孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班，使幼儿对幼儿园、班级环境、老师有所相识、熟识。开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，心情不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。
　　2．在视察活动中，他们持续视察时间很短，只有4分钟“5分钟，甚至有的幼儿更短，视察的事物，经常是零星的，还会概括和联系起来视察某一事物。
　　3．有意留意正在逐步增加。幼儿有意留意的水平仍旧很低，留意发展。小班幼儿仍以无意留意为主。一般只能维持3分钟“5分钟。小班幼儿的留意转移、安排实力都很差，做律动时，只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步，而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。
　　4．想象的发展。主题也不稳定。幼儿常以想象过程为满意，小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。想象比较被动。而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜爱夸大想象，把没有的事说得活龙活现。由于幼儿学问阅历比较少，受心情影响大，对自己宠爱的事物经常想象得无限好，而对自己不喜爱的事物就感到一无所取。
　　5．语言的发展。小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，因为他们的发音器官和听觉发育并不非常完善，还不能辨别差别较小的音，不擅长协调运用发音方法，所以存在发音不清晰的状况。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。










　　二、幼儿本学期发展目标。
　　我们在制定教学工作安排的时候，遵循“视察在前，目标在后的原则，于开学初先视察评估本班幼儿的发展状况，然后参照幼儿园教化目标，确定本班本学期的目标：
　　（一）身体的发展：
　　1．动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与活动，做仿照操。
　　2．练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。
　　3．自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等，不洒饭。
　　4．懂得不远离成人，不跟生人走。
　　5．激励幼儿遵守成从提出的平安要求。
　　6．漫步时在老师的带领下，一个跟着一个有秩序地漫步。
　　7．桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。
　　8．学习一些良好的姿态，如坐姿、用餐姿态等。
　　（二）语言和认知发展
　　1．感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
　　2．喜爱接触自然，关切和爱惜身边的支植物，视察明显的特征。
　　3．一一对应地比较多少、长短、高矮、大小，区分前后里外。
　　4．听懂言语，按指示动作。理解简洁故事情节。
　　5．相识自己的座位、座位，相识自己的茶杯、毛巾、抽屉上的标记。
　　6．学会动手、动脑、大胆地用一般话回问题。情愿用言语表达自己的意思，敢在集风光 前讲话，能保持稳定留意时间5“10分钟。










　　（三）社会性发展
　　1．会说“请、感谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。
　　2．喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小挚友和亲人。
　　3．喜爱与大家玩玩具，在提示下会沟通、等待，遵守简洁规则。
　　4．不纠缠成人，独立嬉戏，不发脾气。
　　5．培育幼儿初步的自我服务实力，能参与简洁的劳动，做自己能做的事。
　　6．激励幼儿乐意与同伴效，并能友好相处。
　　三、详细措施
　　1．创设良好的物质、心理环境。
　　开学初，室内多打算一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯（小型）、大滚球等。
　　2．进行大带小活动。
　　请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动，削减入学初的哭闹心情。
　　3．幼儿刚入园时，老师要以极大的耐性、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到老师是喜爱和关切他们的，同时用新奇多样的玩具吸引幼儿的留意力，并组织一些集体嬉戏活动。
　　4．运用示范、仿照法。
　　采纳好玩的教化方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿来练习。如对幼儿进行礼貌教化时，可请大班的哥哥姐姐参加，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和老师打招呼。
　　5．注意个别教化
　　幼儿年龄小，性格不一，老师依据幼儿的实际状况对幼儿进行教化，促使幼儿尽快适应集体生活，养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处。










　　6．文学作口的'妙用。
　　用儿歌的形式对獐进行生活常规教化。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小挚友哭鼻子，想家时，我们带小挚友一起念儿歌等等。
　　7．随机教化。
　　小班幼儿的留意力简单转移，常常会发生一些意外反应与偶然事务，其性质是随意、机动的，这时老师的教化安排要随幼儿爱好及瓜来调整。
　　8．红五星的作用。
　　为了提高幼儿的自信念和学习的爱好。九月底在班内开拓“宝宝学会了”专栏。
　　9．赐予赞许和激励。
　　当幼儿完成某一项目时，老师要给他们刚好的赞许和激励，以激发他们长久实践的意志，主动每日开展评比栏。
　　10．以身作则，以自己主动好玩的看法感染幼儿。
　　11．十月份开展国庆活动、组织小班幼儿进行自我服务实力竞赛。
　　12．十二月份开展冬季熬炼，召开冬季运动会。
　　四、嬉戏活动目标
　　1．组织幼儿参与角色嬉戏。
　　在嬉戏中充分发挥幼儿的创建性、主动性、主动性。老师为幼儿嬉戏供应场地和时间，丰富幼儿的学问阅历和生活印象，供应玩具和嬉戏材料。在嬉戏的指导中，老师在嬉戏中担当主要角色，以角色身份和嬉戏口吻参与嬉戏，组织幼儿友好地共同嬉戏。
　　2．建构嬉戏。
　　培育孩子的创建性、发展其动手实力，学会整理物品。老师设立积木角后，供应材料及协助玩具，老师在保证幼儿发挥主动性的前提下进行指导，确保幼儿在嬉戏中的主体地位，尽量激发并维持幼儿的嬉戏爱好，并激励幼儿的创建性表现。










　　五、家长工作。
　　1．入园前，老师走访每位幼儿的家庭，师生相互相识，老师初步了解幼儿在家中的生活习惯、爱好爱好、身体状况、特性特征等。
　　2．十月份召开家长会。
　　3．十一月份开展社会实践活动活动。
　　4．设置家教宣扬栏，依据家长的须要，有针对性地选择宣扬栏的内容。每月月底来回《家园联系手册》，并刚好进行分析、总结、反省。
　　5．每周三下午向家长开放，请家长来观摩幼儿的半日活动，使家长了解幼儿园的教化内容、方法、活动特点。
　　6．依据幼儿自我服务实力的发展状况，不定期的开展亲子嬉戏活动。
　　健康领域：
　　1、具有初步的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。
　　2、初步学衡等动作。
　　3、知道冬季防寒保暖学问。
　　社会性领域：
　　1、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌用语。
　　2、情愿和少量的小挚友一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。
　　3、学习在家中接待邻里和亲戚。
　　语言领域：
　　能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。










　　科学领域：
　　1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
　　2、知道区分上下、前后里外的位置。
　　艺术领域：
　　1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学面物及立体物。
　　2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。
　　一、保教工作：
　　1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。
　　2、接着组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。
　　3、对幼儿的作品进行展示。
　　二、家长工作：
　　1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。
　　2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。
　　三、教研工作：
　　1、刚好撰写月份反思。
　　2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
　　3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
　　日常生活中，培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能相互用语言来沟通，不动手推拉，也不随意动他人的东西。接着巩固自理实力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整齐的培育。以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：将孩子在园的心情、饮食，学习等状况以每周向家长汇报。常常与家进步行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学常主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满意他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动赐予协作。










行政工作安排2
　　依据本年度公司工作阶段趋势与董事长新一年工作思路要求，结合我部实际状况，行政部将从以下三大方面、二十余个工作要点有安排、有标准、有时间节点的开展XX年年度全面工作：
　　一、行政部部门构架建设
　　根据公司最新组织架构设立状况要求，XX年年行政部将根据行政部经理、主管（人事方向）、行政专员、车管科长、董事长助理秘书的构架进行编制配比，结合岗位工作人员的实际特长、特点，将行政、人事、后勤工作任务，合理分解到各岗位上。
　　依据实际部门现状，现缺编主管（人事方向）1名，我部在1月初已起先支配聘请筛选工作，且在新年过后的3月始，将更加强效增大聘请力度。
　　考虑到人员可能出现的适应状况、稳定状况等实际因素，即使有试岗人员的更替与PK淘汰，我部现聘请的主管（人事方向）人员，在XX月XX日前也须选定，建立基础部门架构。
　　且通过XX年年的磨合实践，目前我部在岗的人员能基本完成本岗位的工作任务，同时我们也清晰的相识到，部门中有几名同志都是非专业类人员，对工作的性质、任务、工作标准等状况的相识还远不到位，离公司发展要求还有肯定差距。
　　在今后日常的各类工作中，行政部经理须不断加强对各在岗人员的实操工作、工作理念指导，才能尽快缩短自身实力与岗位需求的差距，达成实际工作要求。
　　二、企业文化积累奠基
　　一）公司企业文化基点的建立推广要设立一个明确的强化要求过程：










　　1、首先，以行政部为小范围初期试验基点，要求我部在3月31日前推出部门推崇文化要点与释义，且要求全部人员不断学习和深化。最重要的目的在于，在日常工作中，我部每名人员必需渐渐建立“遵循推崇的文化”的`工作理念与思维模式，将这种工作理念与思维模式深印自己脑、心、骨，成为一种潜意识自发的惯性，不但自己这样做，还要不断带动身边其他部门的人员去感受、接纳、顺应这一工作惯性，将部门、公司建立的文化推崇理念当作自己的理念。
　　2、后结合企业现阶段实际阶段状况、特点以及董事长核心推崇理念精神的指示要求，在企业须遵循的核心价值观、企业精神、使命愿景、经营理念等多方面或者其中的某些重要方面有步骤、重实效的建立企业文化明确基点。
　　这就要求我部协作董事长在4月30日前，将我公司现阶段须推崇的核心价值观、企业精神、使命愿景、经营理念等方面或者其中的某些重要方面的文化基点确定并推出，依据推出的文化基点，我部须在5月15日前编写其释义，形成《XX企业文化汇编》向公司推出。
　　3、后结合入职培训、企业即将推出的内训、各部门强化要求学习等方式，绽开企业文化的培训宣导。为协作企业文化推广、深化，我部安排由策划科帮助，在5月22日前，将企业文化基点内容并同部分企业制度规范内容，在公司、工程项目部内部多处显要位置墙面制作加装文化宣扬展板，既增大了公司企业文化、制度日常宣导力度，使大家可以随时阅览其内容，还增加了企业规范化、底蕴化的优良形象。
　　4、企业文化推出后，要求公司对外的各类广告宣扬、门头展示、员工内部培训、员工手册等各种项目内容，必需明确加入企业文化宣导内容。从各个方面深化企业文化的基点作用与思想导向地位。
　　5、各类部门内集会与公司层面会议之始，须支配企业文化的明确宣导内容以及现实发生的典型事务（顺应提倡企业文化还是违反企业文化，均举例）说明，将企业文化宣导深化到公司每个人、每件事。










　　6、在日常工作中，须在文化宣导方向上重实例，树先进典型，设重嘉奖，引导全员接受、遵从、崇尚企业文化。
　　7、我们要通过包含上述方式的更多推广、深化方式，使“XX文化”能根植到每一位XX人、与XX有关联人的心中。
　　8、而后，我部须在6月30日前，涵括员工工作规范、考勤制度、人事管控体系，再结合企业文化内容等重要内容，出具并审批确定《xx员工手册》文本。安排在7月31日前完成印制、发放过程。
　　二）作为企业文化建设重要组成部分，企业历史的沉淀记载须提到高度重视地位。
　　我部现行的公司“大事记”记载工作须接着落实进行，且安排在9月30日前，出台《“大事记”工作管理规范》，明确规定企业“大事记”内容记录种类、要求，将企业各阶段、各类型重要纪念、节点型事务记录积累，逐步、长远的沉淀企业历史文化内容。
　　三）依据公司现在所实行的信息宣扬平台，我部建议利用公司板报和微信平台宣扬企业文化，再涵括部分职业道德、做人品质宣导，以树立共同的价值观、信念、处事方式等公司特有的文化形象。要在5月15日企业文化推出后，根据OEC工作要求，每次板报更新须加入企业文化宣导内容；策划科在微信平台发布信息时，每月不少于四次增加企业文化宣导标语或者内容。
　　四）开展企业文化重要组成部分的人文关爱福利工作，可以从以下两个方面入手：
　　1、生日关爱：
　　对于公司转正员工生日，将安排组织开展其生日当日赠送10寸以内生日蛋糕一个，在公司由各部门出代表共同送至此员工处，并当面予以庆贺。
　　2、生活关爱：
　　员工婚、丧、生病及有特殊大的困难，须要公司施以救济的，各部门发觉后，刚好与行政部沟通，由行政部和相关部门代表公司给员工或员工家属施以帮助和慰问，真正关切员工，让员工有家的感觉，让员工真正融入到XX这个大家庭中。










　　上述两项工作，建议在3月第一周例会中提出、商讨、确定，以例会决议形式下达执行。
　　五）行政部在XX年年度将接着做好本年度内1月底的春节、9月27日的中秋节员工关爱福利发放工作事宜。
　　六）文图宣导往往印象深刻于言辞，结合上述文化展板宣扬。
　　我部安排与策划部门协作，创建《XX内刊》，创刊是企业文化建设的重要组成部分，也是企业文化的重要载体。
　　我们的报刊更是向企业内部及外部全部与企业相关的公众和顾客宣扬企业的窗口。但鉴于企业发展至今的公司现阶段实际状况，文化理念尚未深化根值大家心中，相应顺应企业文化的各类工作事务尚不能明确体现，公司企业文化深化人心须要一个相对较长的过程，故建议此项文化建设工作本年度不开展，依据实际公司发展状况，延后开展。
　　三、沟通协调机制建设
　　我部安排XX年年须深化规范内部纵向与公司各部之间横向沟通协调工作的要求与模式，做到规范、有序、顺畅、严谨。
　　一）横向沟通：
　　建议沿袭以往的周例会的横向沟通模式以及部门之间沟通主要信息及文件的签字模式，视公司各部实际协作状况，可适时推广部门之间《工作沟通协调单》模式，将全部部门之间横向须沟通、协调、协作的工作均落实在纸面上，有支持需求、签字回复、时间节点等，便可很大程度上规避言语传达无凭据、不担当、有理由的弊端。
　　但《工作沟通协调单》模式，会使公司各部之间关系虽现规范化但明确疏远、生硬（可能出现僵化效果），工作氛围和谐度会明显降低，在公司现阶段，不建议推广过早，可适当选择在XX年年底或者XX年年进行。