感恩节活动实施方案（7篇）.docx

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感恩节活动实施方案（通用7篇）
感恩节活动实施方案 篇1
　　一、活动背景
　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
　　二、活动目的
　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
　　三、活动主题
　　心有慈孝快乐成长
　　四、活动时间
　　20__年__月__日——20__年__月17日
　　五、活动过程
　　1、发起倡议(在宿舍对本班同学进行宣传)时间__月__日
　　2、一次主题班会
　　围绕“感恩”主题，同学可以自由发挥，可讨论，演讲，关羽自己一些感恩的事迹和大家分享。时间__月12日
　　3、一封信
　　每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。时间__月14日收
　　4、一枚感恩卡片
　　学生自制一枚送给父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。时间__月15日
　　5、一次感恩自然的环保教育
　　环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。开展“争做校园环保小卫士”的活动。由班长组织大家对学校湖畔周围垃圾进行义务清理。对表现突出的`同学予以奖励。时间__月17日
　　六、活动对象
　　20__届69班全体学生
　　七、活动预算
　　信纸：1本，
　　奖品：若干，5元
　　八、组织人员
　　第一组织者：牛昱斌
　　第二组织者：秦樟枞、张信辉
　　第三组织者：李伟、杨伟、谷云飞、牛犇、谢晓莹
感恩节活动实施方案 篇2
　　一、活动意义
　　古人说：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。”为人子女理应回报父母，孝，是中华民族的传统美德。然而，在今天的独生子女中，这一美德几乎泯灭殆尽。类似“徐力杀母”事件的不断上演，无疑在向社会敲响警钟。思古之孔融让梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔对比，是孩子的天性较之古人有了质的变化吗？
　　答案当然是否定的，因为“人之初，性本善。性相近，习相远。”归根溯源，问题在教育。孩子是无知的，孩子的心是块空地，种什么长什么。要使爱老，敬老，孝的美德在孩子的头脑中扎根萌芽，需要家长老师在他们幼小的心灵上撒播爱的种子并经常浇水施肥精心培育，它才能根深叶茂，散发出沁人芳香。但现代的好多家长似乎已很少想到这一点了。随着物质生活水平的不断提高，人们早已将“养儿防老”的观念视为糟粕。现代年轻父母的育子观念早已“与时俱进”，他们考虑更多的是如何提高孩子学习成绩，使孩子能考上一所好大学，以便孩子将来找个好工作，过上富足的生活。在这样的环境中长大的孩子唯我独尊，很少顾及家长的感受，父母再多的付出，在他们看来都理所应当。所以也就不敢奢望他们能体贴父母，孝敬父母。而且，孩子终将成为大人，一个人如果从小不知爱父母，哪又敢奢望他长大后爱祖国爱人民？所以，培养孩子的孝心，不仅是弘扬中华民族传统美德的需要，更是牵系铸造民族魂魄的大业。
　　感恩节活动的开展，意在使学生能深刻体会父母的艰辛，感知父母的厚爱，学会为父母分忧，培养学生的责任感，落实学校“以人为本，铸造民族之魂”的办学宗旨。
　　二、活动内容
　　保留自__年开展“感恩节”活动以来的好做法，并在此基础上有所创新。
　　1、一二年级的学生给父母写一句感恩的话。
　　2、三四五六年级的学生给父母写一封感谢信，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。
　　3、为父母洗一次脚，让学生体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累，并学会从点滴小事做起，回报父母。
　　4、做一件让父母真正感动的事，让学生能真正走进父母的内心，思父母之所思，想父母之所想，与父母做一次深层次的心灵交流。
　　5、吃一天玉米面窝头，体验父母人生历程的艰辛，缩短两代人认识与理解的距离。
　　6、改正一个缺点，并向父母做出庄严的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。
　　7、一周内不吃零食，不乱花一分钱。让学生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，养家之艰难。
　　8、低年级同学一天内做到生活自理，高年级同学承担一天的家务，体会父母操劳家务的辛苦。
　　9、为家庭的幸福未来许下一个美好心愿，让学生认识到自己在家庭中所肩负的责任。
　　10、搜集资料，送父母一个健康幸福的`知识或秘诀，祝愿父母的人生更美好。
　　三、活动措施
　　1、召开主题班会，引导学生体会父母的艰辛，感激父母的厚爱，创设人人争做“小孝星”的浓厚班级氛围。
　　2、召开家长会，向家长讲清活动的目的，帮助家长认清活动在孩子成长及家庭生活中的作用，做到认真对待孩子的言行，配合孩子的行为，作好孩子的活动记录。
　　3、一周后收取家长的反馈信及学生的活动日记并相关音像图片资料。
　　4、经班级学校的层层选拔，评选出“感动一实的小孝星”若干名。
　　5、召开11年感恩活动的汇报大会，请小孝星讲述自己的事迹并给他们颁发荣誉证书。
　　6、在活动过程中，各班班主任要有重点的家访一些学生的活动情况，作好指导。学校网站开辟专栏以备家长的咨询，做好与家长的交流。
感恩节活动实施方案 篇3
　　一、活动目的
　　。
　　、社会场所中所给予的爱护与期望。
　　“感恩”，并通过具体、正确、合乎常理的行为表达心中的谢意与感激，正确理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真挚的情感。
　　二、活动时间
　　11月25日
　　三、活动地点
　　幼儿园;家;小区等地
　　四、活动前期准备
　　，相关故事，歌曲征集等。
　　、家长分享感恩节相关资料，父母和孩子回忆交流：何为“感恩”?用家长的切身体会与孩子分享感恩的快乐。
　　：标语——感恩的心，感谢有“你”;“爱心树”。
　　、每个家庭，保证活动的影响力与完整性。
　　五、感恩节活动的开展
　　(一)幼儿园
　　“谢谢您!”活动，说说心中需要感谢的人并说明原因。
　　，送给向感谢的人。
　　《爱心树》，联系生活深切体味“感恩与回报”。
　　《感恩的心》，将感谢用歌声唱响。
　　(二)家庭
　　，善于将心中的感情、感谢用语言表达。
　　。
　　，走入小区，主动用语言向朋友、家人、身边人表达谢意。
感恩节活动实施方案 篇4
　　一、大活动目标
　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田
　　二、大活动名称
　　“感恩你我，真情成长”
　　三、活动安排：
　　开幕式：11月__日
　　主题活动：11月__日——11月__日
　　闭幕式：11月__日
　　四、阶段性工作安排：
　　一、大展板的制作，18号前完成;
　　1、小班级部完成横幅的打印及制作。
　　2、背景(幕布亦是海报)的制作。
　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
　　二、开幕式及准备分工;
　　1、时间安排
　　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
　　大班：15：00-15：15
　　中班：15：25-15：40
　　小班：15：50-16：05
　　2、家长宣传工作到位
　　3、主持人
　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
　　4、开场方式
　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。