2025年防踩踏安全教育主题班会教案通用.docx

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2025年防踩踏安全教育主题班会教案通用
防踩踏平安教化主题班会教案通用1
　　一、目的
　　通过应急演练，使全体学生驾驭应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全体学生的`生命平安。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和实力，提高学生应急反应实力和自救互救实力。
　　二、应急演练机构设置
　　1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生平安工作领导小组
　　组长：xxxx、
　　副组长：xxxx
　　组员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxxxx、xxxxxx、各班主任
　　2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校平安办公室，由xxxx副校长详细负责。
　　办公室主任：xxxx
　　组员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx
　　3、监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。
　　负责人：xxxx、
　　组员：xxxx、xxxx、xxxx、
　　4、医疗救援组：当发生平安事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要刚好坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。










　　负责任人：xxxx、
　　组员：xxxx各年级校长各年级负责人各班主任
　　三、演练时间和地点
　　20xx年9月3日上午9：15
　　学校教学楼内
　　四、演练前宣扬教化
　　1、演练程序及留意要点：——广播（原稿）
　　同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的平安要点：
　　1）演练起先，校内广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据老师支配起先疏散，过程中必需听从指挥。
　　2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、平安疏散避开踩踏事务的发生。
　　3）按严格规定线路疏散，不要串线。
　　4）在撤离途中，假如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应马上大声喊”停”同时停止不动，听老师指挥，等险情解除后，再按依次撤出。
　　请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不两要”，驾驭遭受拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似状况时爱护自己帮助他人。
　　2、疏散流程打算
　　1）紧急疏散领导小组作出疏散确定，并确定须要疏散的范围。
　　2）校内广播依据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。
　　3）相关老师和学校工作人员进入指定岗位，根据疏散路途，组织人员撤离，到校田径场集合。










　　4）学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定学生清点人数后报告到指挥处。
　　5）紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。
　　6）紧急疏散领导小组通知校内广播宣布危机解除。
　　五、疏散演练路途和依次
　　1、疏散原则：
　　1）分走楼梯制度：为避开学生集中上下楼梯时过于拥挤，实行学生分走楼梯制度。
　　2）学生经过楼梯疏散时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并支配值周、值日老师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。
　　3）学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门
　　4）要保障疏散路途畅通，移除杂物。
　　2、撤离线路及集合地点：各班级根据车校长布置的各班进出教学楼路途有序撤离
　　一年级四个班：沿东南北门向操场撤离。
　　中侧楼各班级：沿中楼梯向一楼大厅从南北门向操场撤离。
　　西侧楼各班级：沿西楼梯从西南门向操场撤离。
　　3、各楼层平安岗位
　　一楼：东南门：xxxx（指挥并负责照相）xxxx、一楼中楼梯口和大厅：xxxx、xxxx、xxxx（指挥并负责照相）一楼西楼梯口：xxxx、西南门：xxxx、
　　二楼：中楼梯口：xxxx、xxxx、xxxx、（指挥并负责照相）西侧楼梯口：xxxx、xxxxxx、东侧：xxxx、xxxx、
　　三楼：中楼梯口：xxxx（指挥并负责照相）xxxx、xxxx、xxxx、西楼梯口：xxxx、xxxx、xxxx、（负责照相）东侧：xxxx、xxxx、










　　四楼：xxxx、xxxx、
　　小操场：xxxx（指挥并负责照相）xxxx（指挥并负责照相）xxxx（指挥并负责照相）
　　大操场：整队：xxxx、大操场楼梯口：xxxx、xxxx、
　　现场总结：xxxx
　　校医：xxxx
防踩踏平安教化主题班会教案通用2
　　为保证教学顺当、平安地进行，为了能在有突发事务发生时师生能平安有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下：
　　一、演练目的
　　1、强化全校师生平安意识，提高师生的突发事务时的防踩踏实力，让师生熟识逃命路途。
　　2、提高师生进行有序、快速地平安疏散的实力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外损害等事故时，确保师生生命平安的目的。
　　3、通过这次疏散演练，让学生学到平安防护学问；达到有事不慌、主动应对、更好进行自我爱护的目的；驾驭逃命的方法和提高应变突发事务的实力。
　　二、领导小组
　　组长：x
　　副组长：x
　　组员：xx及全体班主任
　　三、时间：
　　20xx年10月30日下午大课间。
　　四、演练地点及路途
　　地点：教室、操场










　　路途：各班由教室经平安的通道疏散至操场集合。
　　五、演练过程
　　1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃命路途、到达的目的地及留意事项等；爱护人员到指定位置做好打算。
　　2、以门卫室警笛为信号起先疏散演练，按做操的班级位置集合。
　　3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。
　　六、留意事项
　　因本次演练有肯定的危急性，各班主任在疏散演练前要加强宣扬和教化，要告知本班学生的逃命路途、。班主任应告知学生如下内容：
　　1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生起先疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，依据学生的通行状况、保持合适的疏散速度，班主任或任课老师随最终一个学生进行疏散。
　　2、在疏散过程中，留意上下阶梯、转角的平安；大同学不能冲撞小同学；不随意停留；不随意大呼小叫（特别状况除外）。
　　3、在疏散过程中假如前面有人摔到应刚好停下脚步，并大声告知后面的同学刚好停止前进，摔倒的同学要设法爱护好自己。
　　4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品，听到演练信号，马上放下手中物品，不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。刚好外出逃命。
　　5、各班上课老师或离教室前后门最近的学生，快速到教室门口扶好门，保障门口畅通。
　　人员分工：










　　一、总指挥:x
　　二、副总指挥：x
　　三、班级教室护导：班主任负责本班学生教室门内外的疏散防护。
　　一年级一班x一年级二班x
　　二年级x三年级x
　　四年级x五年级x
　　六年级x
　　四、场地护导分工：负责疏散路径的平安引导，限制疏散速度，防止无序乱跑，发生碰撞。
防踩踏平安教化主题班会教案通用3
　　一、活动目标：
　　为了增加全员师生的平安意识，驾驭有关平安自救学问，提高应急逃命的本事，打造平安校内，结合上级的有关文件精神和本园的实际，确定开展“幼儿园师生预防踩踏的事务应急演练活动”，本活动宜在预防校内踩踏的事务的发生，培育幼儿驾驭正确的逃命本事，从容应对突发事务，主要达到以下目的：
　　1、是全体师生熟识撤离路途及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安的通过疏散通道，撤离到指定地点。
　　2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快：了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加平安意识和自我爱护实力。
　　二、活动时间：
　　20xx年9月19日
　　三、活动组织：
　　(一)领导小组










　　组长：xxx
　　副组长：xx
　　成员：各班班主任
　　(二)职责分工：
　　总指挥：xxx
　　指挥全体教职员工到岗：xx
　　带领各班幼儿按指定路途撤离：各班班主任和配班老师
　　四、详细活动过程：
　　(一)教化训练阶段
　　各班教化训练，周一至周四：各班班主任依据本班实际状况对幼儿进行平安撤离学问及撤离过程中的'要求、留意事项的教化与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练起先(警报拉响)到回教室自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程肃穆仔细。并结合户外活动进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演练中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行
　　(二)应急演练阶段：
　　1、路途：
　　小一班、小二班、中一班、中二班由班级干脆撤离至操场空旷处;
　　中三班、大二班由西楼道撤离，大一班东楼道撤离，三楼大三班、大四班依次撤离，全体教职工在院子内集合。
　　2、撤离要求
　　(警报拉响)全体师生听到警报声：
　　(1)1分钟内全体教职工到岗，指挥幼儿撤离。










　　(2)2分钟各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
　　(3)3分钟内全体师生平安转移到院子内。
　　要求：班主任在幼儿队伍前面，配班老师在队伍的最终面。
　　3、各楼道支配老师看护幼儿，详细支配：(略)
　　4、应急演练过程：
　　(一)假设：教学楼2楼发生孩子跌倒现象，发生拥挤。
　　(二)园长在广播室发出警报，下达吩咐：“全体师生留意，现在教学楼二楼楼道口发生幼儿跌倒事故，防踩踏应急疏散演练现在起先”。接着警报声想起。
　　(三)听到演习信号后，各班快速做好打算，投入到应急演练中来。各班快速有序的排成2路纵队按规定路途撤离教室，班主任在前，辅班老师最终撤离。
　　(四)听到警报后，二楼楼道口的孩子应马上停下来。前面的老师立马拉起已经跌倒的幼儿，同时大声告知后面的孩子不要焦急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
　　(五)各班在楼道楼梯撤离时，宁静、快速、有序、快速到指定场地。
　　(六)清点人数
　　各班到场后，班主任马上清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全园师生已平安撤离，疏散胜利”，并作简要讲话。
防踩踏平安教化主题班会教案通用4
　　一、活动内容：
　　防踩踏平安教化主题班会
　　二、活动目的：
　　增加学生的平安防范意识和自我爱护实力
　　三、活动方式：










　　讲解并描述及案例分析
　　四、活动过程
　　活动背景：xx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因许多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发生踩踏事务。事务造成36人死亡49人受伤，已有41名伤员经诊治后出院，8人接着在院治疗，其中重伤员2人。
　　(一)拥挤踩踏事故处理方式
　　在公共场所发生人群拥挤踩踏事务是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高平安防范意识。
　　同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若接着向前行进的`话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情激烈失去来自理智时，危急往往简单产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急;怎样离开危急境地;如何在险境中进行自我爱护，就显得特别重要。
　　当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群接着向前拥挤，就特别简单发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
　　(二)遭受拥挤的人群怎么办
　　，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。










　　，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
　　，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。
　　(三)出现混乱局面后怎么办
　　，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。
　　，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。
　　，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
　　，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。
　　(四)事故已经发生该怎么办
　　，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
　　，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。
　　、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
　　五、小结
　　在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事务。