高考生物复习第5单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础拓展微课数学方法在遗传规律解题中的运用全国公开课一.pptx

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数学方法在遗传规律解题中利用
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难点一　分解法
分解是数学中应用较为普遍方法。位于非同源染色体上非等位基因分离或组合是互不干扰,也就是说一对等位基因与另一对等位基因分离和组合是互不干扰、各自独立。所以,处理较为复杂关于自由组合定律问题时,可借鉴分解法。

将题干中所给概率拆分为两个或多个概率,再利用分离定律单独分析,逆向思维,快速处理这类问题。
　
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【典题示导】
,当C、R两个显性基因都存在时,花才呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr植株杂交,子代中有3/8开红花。则该红花香豌豆基因型为　　。 
　
[答案] CcRr
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将题干中所给百分比拆分为两个或多个特殊百分比,再利用分离定律单独分析,逆向思维,快速处理这类问题。有时,一些拆分后百分比利用自由组合定律分析更简单,所以不要拘泥于分离定律。
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【典题示导】
(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不一样正确同源染色体上)。基因型为BbCc个体与“个体X”交配,子代表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,而且它们之间百分比为3∶3∶1∶1,“个体X”基因型为(　　)

[解析] 子代表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,而且它们之间百分比为3∶3∶1∶1,先单独统计毛形可知直毛∶卷毛=1∶1,推理出亲代基因型为Bb×bb;再单独统计毛色可知黑毛∶白毛=3∶1,推理出亲代基因型为Cc×Cc;综合考虑“个体X”基因型是bbCc。
[答案] C
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、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合高茎白花个体与纯合矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答:
依据此杂交试验结果可推测,株高受　　　　对等位基因控制,依据是　　　　　　　　　　　。在F2中矮茎紫花植株基因型有　　　　种,矮茎白花植株基因型有　　　　种。 
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[答案] 1　F2高茎∶矮茎=3∶1　4　5
[解析] 依据题干信息,可假设高茎和矮茎相关基因为A与a,紫花和白花相关基因为B与b、D与d。因为亲本为纯合高茎白花个体与纯合矮茎白花个体,所以F1基因型为AaBbDd,表现型为高茎紫花;F1自交,对F2按株高和花色分别进行统计,F2中高茎(162+126)∶矮茎(54+42)=3∶1,紫花(162+54)∶白花(126+42)=9∶7;F2中株高百分比要利用分离定律进行分析,而花色百分比则要利用自由组合定律进行分析。
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难点二　合并同类项法
合并同类项实际上就是乘法分配律逆向利用。比如两对等位基因间基因互作,依据题意进行合并同类项,在9∶3∶3∶1基础上,基因型为AaBb个体自交,其子代表现型百分比能够改变为15∶1、9∶7、9∶6∶1等等。合并同类项法在巧推自由组合规律特殊比值中是一个好方法。
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【典题示导】
,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表示。现有基因型为WwYy个体自交,其后代表现型种类及百分比是 (　　)
,13∶3 ,12∶3∶1
,10∶3∶3 ,9∶3∶3∶1
[解析] 基因型为WwYy个体自交,子代有9W_Y_、3W_yy、3wwY_、1wwyy,再依据黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表示,合并同类项9W_Y_和3W_yy为12,则子代表现型种类及百分比为3种,12∶3∶1。
[答案] B
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难点三　通项公式法
先依据题设条件和遗传学原理进行简单推导,从中归纳出通项公式,然后依据通项公式来处理问题。
(独立遗传)自交公式
含n对等位基因(各自独立遗传)亲本自交,则配子种类和F1表现型种类为2n种,基因型种类为3n种,纯合子种类为2n种 , 杂合子种类为(3n-2n)种。
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