——学年六年级上学期班主任工作计划.docx

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一、工作背景
二、工作目的
，确保全班平均分到达预期目的。
，进步班级凝聚力和向心力。
，预防和解决学生可能出现的心理问题。
三、工作措施

〔1〕深化研究教材，明确教学目的，确保课堂教学内容充实、有序。
〔2〕注重启发式教学，引导学生主动探究，进步学生的思维才能和创新才能。
〔3〕关注学生的学习状况，及时发现并解决学生在学习中遇到的问题。

〔2〕开展丰富多样的班级活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
〔3〕加强家校合作，共同关注学生的成长，积极引导家长参与德育工作。

〔1〕关注学生的心理安康，定期开展心理安康教育，进步学生的心理素质。
〔2〕加强体育锻炼，进步学生的身体素质，确保学生安康开展。
〔3〕及时发现并解决学生可能出现的心理问题，为学生提供心理支持。

〔1〕加强班级纪律管理，培养学生的自觉性和自律意识。
〔2〕关注学生的个性化需求，尊重学生差异，施行有针对性的教育。
〔3〕加强班级文化建立，营造积极向上的班级气氛。
四、工作重点与难点
，特别是在数学、英语等学科上的表现。
，进步学生解决问题的才能。
，进步班级凝聚力。
，预防和解决学生可能出现的心理问题。
五、工作时间表
：制定详细工作方案，明确工作目的和措施。
：落实课堂教学，开展德育教育活动。
：组织班级活动，加强家校合作。
：关注学生身心安康，进展心理安康教育。
：加强班级管理，培养学生的自律意识。
六、工作要求
，确保各项工作落实到位。
，发现问题及时解决。
，共同关注学生的成长。
，为学生的全面开展提供有力保障。
一、补充点

〔1〕针对不同学科，制定有针对性的教学方案，进步学生的学习效果。
〔2〕针对学生的学习弱点，进展专项辅导，进步学生的学科素养。
〔3〕定期进展教学质量检测，理解学生的学习状况，及时调整教学策略。

在德育工作方面，我将这样做：
〔1〕定期开展德育主题班会，引导学生树立正确的价值观。
〔2〕开展德育理论活动，培养学生的社会责任感和公民素养。
〔3〕强化法制教育，进步学生的法律意识。

〔1〕定期开展心理安康讲座，进步学生的心理素质。
〔2〕设立班级心理角，为学生提供倾诉和交流的平台。
〔3〕加强家校联络，共同关注学生的心理安康。

〔1〕加强班级纪律建立，培养学生遵守纪律的良好习惯。
〔2〕施行精细化管理，进步班级工作的实效性。
〔3〕开展班级特色活动，提升班级凝聚力。
二、重点和考前须知
：
〔1〕进步学生的学业成绩，为升学做好准备。
〔2〕培养学生的品德素养，为社会输送合格公民。
〔3〕关注学生身心安康，促进学生全面开展。
〔4〕加强班级管理，提升班级整体程度。
：
〔1〕尊重学生个体差异，因材施教。
〔2〕加强与家长的沟通，形成教育合力。
〔3〕关注学生的心理安康，预防心理问题发生。
〔4〕严格执行工作方案，确保各项工作落到实处。