2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案（满分必刷）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：擅长说谎的小孩会更聪明。
论据：说真话时会触动额叶、题叶中的4个脑区，而说谎时包括边缘系统7个脑 区，同时人们在说谎时为了不露出马脚，还要时刻关注自己的话，随时分析、判断、 看有没有破绽，所以负责理性思考的额叶和语言记忆相关脑区所在的题叶在说谎时就 要多受累一些。科学研究者还发现，越精于说谎的动物脑容量越大。
论点讨论的是擅长说谎和聪明之间的关系，论据是科学家的两个发现， 一个是说 谎话调用的脑区域比说真话多，另一个是越精于说谎的动物脑容量越大，话题不一致 加强优先考虑搭桥。
第二步：逐一分析选项。
A 项，该项讨论的是小孩在说谎时会做出什么样的动作，论点讨论的是擅长说谎 的小孩是否更聪明，话题不一致，无法加强，排除。
B 项，该项讨论的是为什么小孩不说谎，论点讨论的是擅长说谎的小孩是否更聪 明，话题不一致，无法加强，排除。
C 项，该项说明智力与脑体积和神经元之间有关联，为搭桥项，可以加强，保留。
D 项，该项说明人在说谎时确实调用了大脑的相关区域，为专家的第一个发现补 充论据，可以加强，保留。
比较 C 、D 两 项 ，C 项为搭桥项， D 项为补充论据，搭桥的加强力度要大于补充 论据，故C 项当选。
故正确答案为C。
【答案】：None
2、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“同时面临两个具有威胁性的目标都想避开”“必须接受其一”“动机冲突”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，家庭之乐不属于具有威胁性的目标，不符合“同时面临两个具有威胁性的 目标都想避开”,不符合定义，排除。
B 项，对于李建来说，用功读书和考试不及格属于具有威胁性的目标，符合“同 时面临两个具有威胁性的目标都想避开”“必须接受其一”“动机冲突”,符合定义 当选。
C 项，对于老陈来说，嗜酒不属于具有威胁性的目标，不符合“同时面临两个具
有威胁性的目标都想避开”,不符合定义，排除。
D 项，买房子和买车不属于具有威胁性的日标，不符合“同时面临两个具有威胁 性的目标都想避开”,不符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
3、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：长期久坐会增加患腰椎间盘突出的概率。
论据：60%患腰椎间盘突出的人都是从事办公室工作的人。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项讨论的是某公司从事办公室工作的人都没有患腰椎间盘突出的症状， 而论点说的是长期久坐会增加患腰椎间盘突出的概率，话题不一致，无法削弱，排除。
B项，从事办公室工作的人有70%没有长期久坐，所以从事办公室工作和长期
久坐没有必然联系，切断了论点与论据之间的关系，属于拆桥项，可以削弱，当选。
C 项，从事驾驶工作的人需要长期久坐，导致患腰椎间盘突出，加强论点，无法
削弱，排除。
D 项，腰椎间盘突出的形成跟日常作息习惯有很大的关系，与论点“长期久坐会 增加患腰椎间盘突出的概率”没有明显关系，属于无关选项，无法削弱，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
4、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“硬件”和“软件”都是“计算机”的组成部分，后两个词语与第一个词语为组
成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“小米手机”和“华为手机”都是“手机”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“天”和“地”都是“世界”的组成部分，后两个词语与第一个词语为组
成关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“全脂牛奶”和“脱脂牛奶”都是“牛奶”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“有线网络”和“无线网络”都是“网络”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
5、C【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出樱花和桃花“亲缘关 系较近”,并通过“因此”得出结论，即樱花和桃花“相似度很高”。故文段接下来应 围绕“樱花和桃花”展开论述，对应C 项。
A 、B两项， A 项“蔷薇科植物”、B 项“桃花在世界各地的分布情况”均与尾句 话题不一致，排除。
D 项，“亲缘关系”前文已论述，故后文不会再论述，排除。
故正确答案为C:
【答案】：None
6、A【解析】第一步：找出题干矛盾现象。
一家公司的老板将适当休息可提高工作效率的理论应用于公司，增加了员工的休 息时间，但生产业绩却没有提升，反而明显下降。
第二步：逐一分析选项。
A 项，由于员工做的都是单一机械动作，所以不适用题干所述理论，很好地解释 了题干中的矛盾现象，当选。
B 项，公司有些部门的员工没有严格执行张军的休息计划，可以解释效果没有预
期的好，但解释不了业绩为什么反而下降，排除。
C 项，公司的销售业绩不佳，并没有说明增加休息时间和降低工作效率之间的关 系，不能解释题干矛盾，排除。
D项， 一些员工在休息的时候想着工作，在工作的时候想休息，可以解释效果没 有预期的好，但解释不了业绩为什么反而下降，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
7、B【解析】第一步：翻译题干。
爸爸的话可翻译为“-(发大财→做生意)”。利用推导关系的矛盾命题继续推导
为“发大财且不做生意”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，翻译为“不做生意→不发大财”,与题干意思不一致，排除。
B 项，翻译为“不做生意且发大财”,与题干意思一致，当选。
C 项，翻译为“做生意→发大财”,与题干意思不一致，排除。
D 项，翻译为“-(不发大财→不做生意)”,该句等价于“不发大财且做生意”, 与题干意思不一致，排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
8、C【解析】文段开篇介绍“阅”与“读”的含义，引出“理想的儿童教育蓝图”。接 着通过转折关联词“但”指出乡村儿童阅读存在的问题，并对存在的问题进行进一步 阐释。最后指出“怪圈”无法满足乡村儿童需要声音哺育的童年。故文段意在强调乡
村儿童阅读缺乏声音，对应C 项。
A 项，“理想的阅读过程”是文段背景引出部分的内容，为转折之前的内容，非
重点，排除。
B 项，“乡村青壮年劳动力”偏离文段主题词“乡村儿童阅读”,且文段未提及
“青壮年劳动力的重要性”,无中生有，排除。
D 项，根据“声音逐渐消散了”可知，乡村儿童教育存在阅读失声的问题，“教
育严重落后”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
9、A【解析】A 项，根据“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花在宋
朝是非常流行的，该项表述正确，当选。
B项，根据文段中的“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花不只 是王公贵族的权利，并不受身份限制，该项表述错误，排除。
C 项，根据文段中的“当时的习俗”可知，簪花不是“强令”,而是习俗，该项表 述错误，排除。
D 项，文段只围绕宋朝的簪花习俗展开论述，“封建社会”概念范围扩大，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
10、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“承认问题是解决问题的第一步”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，结婚不属于问题，不符合“承认问题是解决问题的第一步”,不符合定义 排除。
B 项，某企业负责人承认了企业经营中的问题——随时面临破产，符合“承认问 题是解决问题的第一步”,符合定义，当选。
C 项，某老师对学生说其存在的问题，不是学生本人承认问题，不符合“承认问 题是解决问题的第一步”,不符合定义，排除。
D项，感慨别人的工作效率高不属于承认问题，不符合“承认问题是解决问题的 第一步”,不符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
11、D【解析】逐一代入选项。
A项，“航班”指客轮或客机航行的班次，也指某一班次的客轮或客机，“航班” 在航行时要遵循“领航”的引导，“选手”在比赛时要遵循“规则”,前后均为对应关 系，但前后两组词语顺序对应不一致，前后逻辑关系不一致，排除。
B项，“航标”和“领航”都起引导的作用，二者为并列关系，但是“犯规”和
“规则”并非并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。
C项，“导航”与“领航”为并列关系，依据“规则”进行“比赛”,二者为依据
的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。
D 项，“领航”根据“航线”引导航行，“裁判”根据“规则”作出裁决，前后逻 辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
12、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“白银”可用来制作“银元”,二者为原材料与成品的对应关系；“银元”是“货
币”的一种，二者为种属关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“金属”可用来制作“齿轮”,二者为原材料与成品的对应关系；“齿轮”是
“机械”的一种，二者为种属关系。与题干逻辑关系一致，当选。
B 项，“竹子”可用来制作“竹筏”,二者为原材料与成品的对应关系；“竹筏”与 “木舟”都是水上交通工具，二者为并列关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“泥土”可用来制作“瓦片”,二者为原材料与成品的对应关系；“瓦片”是 “屋顶”的一部分，二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“木材”可用来制作“琵琶”,二者为原材料与成品的对应关系；“琵琶”可
以用来“奏乐”,二者为功能的对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
13、B【解析】文段首先引出话题“知识产权”,并指出知识产权的实质是“通过产权激 励，帮助创新者获得与其技术贡献相适应的回报”。然后论述创新型企业研发新产品 必然投入颇多，并用反面论证引出对策，即要保护知识产权，否则会影响创新环境。 最后再次强调知识产权对于企业和创新的重要性。故文段为“分—总”结构，重点强 调保护知识产权对于创新的重要性，对应B 项。
A项，文段强调的是保护知识产权的重要性，“产权激励”对应文段首句，非重
点，排除。
C 项，对应文段“一家创新型企业研发新产品，必然要投入大量人力、物力和财
力”,属于对策前的内容，非重点，排除。
D 项，文段并未提及知识产权是“个人”的核心竞争力，无中生有，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
14、A【解析】文段首先提出“一带一路”需要发挥市场和企业的作用。接着通过转折
关联词“但”引出重点，并用反面论证强调政府的示范、引导和服务对于“一带一路”
建设的重要作用，对应A 项。
B 项，“市场调节机制的作用”对应转折前的内容，非重点，排除。
C 项，缺少文段主题词“一带一路”,且文段表述中“如果没有政府……”是反
面论证的假设条件，该项把假设变成现实，表述错误，排除。
D 项，“难题”为问题表述，文段重点强调的是对策，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
15、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“合家”和“阖家”都是指全家，二者为全同关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“厉害”是指难以对付或忍受、凶猛、剧烈，“利害”多指利益和损害，二 者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“比划”同比画，指用手或拿着东西做出姿势来帮助说话或代替说话，或 手脚、身体模仿一定的动作、姿势，“笔画”通常是指组成汉字的各种形状的点和线，
二者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“学历”是指学习的经历，“学力”是指在学问上达到的程度，二者不是全 同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“呵叱”同“呵斥”,都是大声斥责的意思，二者为全同关系，与题干逻辑
关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
16、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时，他们长大后出现行为问题的风 险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合 作等。
论据：无。
第二步：逐一分析选项。
A 项，好奇心、暴力倾向均与题干论点中出现行为问题的风险无关，话题不一致，
属于无关选项，排除。
B项，不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态，与题干论点中出现行
为问题的风险无关，话题不一致，属于无关选项，排除。
C 项，看电视时间过长会影响孩子与其他人的交往，久而久之，孩子便会缺乏与
他人打交道的经验，说明了看电视时间过长的确会导致行为问题出现，该项通过补充
论据解释了题干论点，当选。
D 项，每天长时间看电视使孩子神经系统产生疲劳，影响身心发展，与题干论点
中出现行为问题的风险无关，话题不一致，属于无关选项，排除。
故正确答案为C
【答案】：None